手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多孩子在接觸手機后出現(xiàn)沉迷的現(xiàn)象，家長此時一定要及時引導(dǎo)孩子，讓孩子知道沉迷手機的后果，幫助孩子制定手機使用規(guī)則，以身作則幫助孩子擺脫手機癮。

16歲男孩沉迷手機怎么辦

制定合理的手機使用規(guī)定：制定合理的手機使用規(guī)定，例如每天使用手機的時間、使用手機的場合等，讓孩子知道什么情況下可以使用手機，什么情況下不可以使用手機。

限制手機使用時間：對于一些沉迷手機的孩子，可以適當(dāng)限制他們的手機使用時間，例如每天只允許使用一定的時間，或者在特定的時間段內(nèi)禁止使用手機。

給孩子提供其他娛樂方式：給孩子提供其他娛樂方式，例如玩具、游戲等，讓他們有更多選擇，減少對手機的依賴。

培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。如果孩子想要用手機看動畫片，父母可以明確地告訴孩子，這個時間是看動畫片時間，不是玩手機的時間，看完動畫片手機就要交回，手機僅僅是一個媒介而已。同時，父母可以跟孩子一起玩游戲、閱讀，關(guān)注孩子才藝的發(fā)展，這都能很好地培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。

讓孩子感受與人相處的美好：被看到、被關(guān)注。家長要經(jīng)常關(guān)心孩子，讓孩子感受到自己是重要的，這個是在孩子成長的過程中，對于孩子未來的自信心、自尊感以及如何看待別人對自己的評價，都是非常關(guān)鍵的。

初三小孩玩手機上癮怎樣教育

1、爸爸媽媽接收孩子的負(fù)面心情，孩子會信任自己的感觸，接收自己的心情，逐步脫離負(fù)面心情，積極地尋求解決問題的辦法，為自己的心情負(fù)責(zé)任?？墒羌偃绨职謰寢尵芙^接受孩子的負(fù)面心情，強迫孩子壓抑自己的心情。

2、滿足的溝通。在和孩子交流的過程中，我們一定要去留意好方法和方法了，不能以家長的威望去壓迫他們，而是應(yīng)該站在一個比較平等的狀況，不要試圖去打聽孩子的隱私，而是讓他們自己透露出來給我們聽，這一點或許很難。

3、及時進行心思引導(dǎo)。孩子特別叛逆不聽話，種種叛逆行為其實都是孩子叛逆心理的一種外在反映。孩子叛逆往往是心理認(rèn)知出現(xiàn)了偏差，才會導(dǎo)致叛逆行為的發(fā)生。爸爸媽媽要及時與孩子進行談心，幫孩子進行心思引導(dǎo)，糾正孩子叛逆心思，幫助孩子走回正途。

孩子沉迷手機，多與家長有關(guān)

1、很多孩子因為缺少父母有效的情感陪伴，他的精神世界充滿了孤獨和空虛，而手機能夠給他一定的彌補。

所以有一類孩子特別容易沉迷手機，就是那種在家感受不到父母的愛的孩子，比如留守兒童、父母經(jīng)常不在身邊的孩子，還有父母不會表達愛的孩子。

2、家里總是充滿了爭吵、冷戰(zhàn)或者壓抑的氣氛，孩子可能會覺得在家里不開心，甚至有壓力。而手機則成了他們逃避現(xiàn)實的一個出口。通過玩游戲、看視頻或者刷社交媒體，他們可以暫時忘掉那些不愉快的事情，找到一點屬于自己的快樂。

3、孩子是通過模仿大人來學(xué)習(xí)行為的。如果父母自己就經(jīng)常低頭玩手機，孩子自然也會覺得這是正常的。反過來，如果父母能放下手機，多做一些有意義的事情，比如讀書、運動或者參加社交活動，孩子也會受到潛移默化的影響。