孩子進入五年級，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)難度大大增加，一些孩子開始出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，這是很常見的，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子成績下滑的原因，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)信心，與孩子一起尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

孩子5年級成績下滑怎么辦

分析原因：了解下降成績的原因，是因為學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)動力、興趣、注意力等方面的問題，還是因為學(xué)科本身的難度增加，或者其他的因素導(dǎo)致的。只有了解了原因，才能有針對性地采取措施。

制定計劃：根據(jù)分析出的原因，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，比如說制定一個更加科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，增強學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的注意力等方面的計劃。

給予鼓勵：孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難時，需要家長或者老師給予耐心的鼓勵和支持，讓他們感受到自己的進步和成就，這對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心有很大的幫助。

幫助孩子樹立學(xué)習(xí)自信，建立良好自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是家長，需要不斷觀察自己孩子學(xué)習(xí)上的長處和不足，建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。

多跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)習(xí)慣，再根據(jù)孩子在家時的表現(xiàn)，幫助孩子建立有效的學(xué)習(xí)方法。

全方位正面評價孩子，不要認為成績不好就會一無是處。成績好當讓令人可喜，但是成績實在學(xué)不好，也應(yīng)該找到孩子的興趣所在，培養(yǎng)和提高他的特長。使其能有一技之長，能自信陽光的面對生活。

五年級孩子不好好學(xué)習(xí)怎么辦

培養(yǎng)孩子控制情緒的能力。五年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養(yǎng)孩子控制自己情緒能力的關(guān)鍵期。這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力。要想培養(yǎng)孩子控制自己情緒的能力，家長最先應(yīng)該讓孩子明白這一點：有了負面情緒，沒有關(guān)系，說出來，看家長有沒有辦法。

家長不要太關(guān)注孩子的成績。每一位家長都應(yīng)該用平常心來看待孩子的成績。家長不要因為孩子的成績好而沾沾自喜，或者用各種各樣的物質(zhì)來獎勵他，這樣只會讓你的孩子有個錯覺：學(xué)習(xí)是為家長學(xué)的。

科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間。安排好學(xué)習(xí)時間不是一件簡單的事，很多家長僅僅是不斷的叮囑孩子學(xué)習(xí)，而沒有考慮到不同的學(xué)習(xí)時間產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果是有很大差異的，家長需要幫孩子養(yǎng)成在其學(xué)習(xí)效率高的時候?qū)W習(xí)。

制定嚴格的學(xué)習(xí)計劃，每天寫作業(yè)的時間從早上7點半到晚上10點。讓孩子按照自己設(shè)定的時間去執(zhí)行，當孩子完成作業(yè)后，給予他們肯定和成就感，讓他們更有動力去完成下一個任務(wù)。

讓孩子嘗到成功的滋味，要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先要讓他嘗到成功的滋味。家長要耐心引導(dǎo)，具體幫助，使孩子體驗到克服困難獲得成功的樂趣。

如何端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，家長試試這些方法

制訂合理的學(xué)習(xí)計劃。幫助孩子設(shè)定一個目標，并為他制訂一個學(xué)習(xí)計劃。目標要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。學(xué)習(xí)計劃要和孩子一起制訂，得到孩子的認同才會更容易執(zhí)行。督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，每一天都不放松。

掌握多種思維方法。教給孩子思維方法，發(fā)展思維能力，是進行方法指導(dǎo)的一項重要內(nèi)容。交給孩子思維方法除了讓他學(xué)會將所學(xué)知識進行分類、比較、分析、綜合、歸納等一些邏輯思維的基本方法外，還應(yīng)重視求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等思維方法的培養(yǎng)，使孩子的思維能夠靈活運轉(zhuǎn)。

激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。家長從孩子的特長出發(fā)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，每個孩子都有優(yōu)點，家長可以通過孩子的特長和成功的事情，趁機培養(yǎng)孩子的興趣和毅力，也可以在放假的時候帶孩子去科技館和博物館，激發(fā)孩子的好奇心，增強學(xué)習(xí)興趣。

培養(yǎng)對知識的熱愛。要引導(dǎo)他們明白學(xué)習(xí)不僅是完成作業(yè)和考試，更是獲取知識的機會，有助于解決生活中的問題。與孩子一同探討他們感興趣的話題，鼓勵提問和探索。

設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標。孩子需要明確的學(xué)習(xí)目標，這將有助于他們集中精力并感到有動力。和孩子一起制定長期和短期的學(xué)習(xí)目標，并幫助他們制定達成這些目標的計劃。確保目標具體、可測量和可行。

建立學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度至關(guān)重要。孩子需要有規(guī)律的學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)計劃，避免拖延和分散注意力。同時，也要培養(yǎng)閱讀、思考、記筆記等學(xué)習(xí)技能。