很多家長原以為把孩子送到學校就可以省心了，對孩子家庭教育的疏忽，孩子在課堂上總是不聽講，不寫字記筆記，面對老師反映孩子的學習問題，家長是苦不堪言，不知道如何教育孩子。

孩子在學校不寫字不聽課怎么辦

1、父母與孩子一起認真預習，帶著問題聽課。家長可以和孩子一起預習新知識，結合要學的內(nèi)容，給孩子提一些感興趣的問題，讓她帶著問題去聽課，從而激發(fā)學習熱情，不斷地產(chǎn)生新的學習需要。這樣就有利于發(fā)展學生的有意注意，增強克服困難的信心，增強自制力，使孩子認真聽課，不再做小動作。

2、父母要克服急躁情緒，耐心與孩子溝通。孩子在學校沒有聽課，不記筆記家長切勿上來就責備孩子，可以問問“今天學什么了，你覺得哪節(jié)課最有意思，為什么有意思，還有什么不懂的問題，為什么沒學會”等，這樣便于了解孩子上課聽講的情況及孩子的興趣，能幫助搞清楚學生做小動作的真正原因，從而因勢利導。

3、幫助孩子克服缺點。在孩子寫家庭作業(yè)時，家長可以讓孩子把喝水、上廁所這些事提前做好，然后根據(jù)作業(yè)量規(guī)定好完成的時間，提前或按時完成的給予適當?shù)莫剟?。這樣對孩子集中注意力，減少小動作也有一定的幫助。

4、讓孩子勞逸結合學習。孩子也需要勞逸結合，學習是腦力勞動，大腦運用會消耗大量的氧。因此，家長一定要合理安排孩子的作息時間，控制看電視和玩游戲的時間。長時間地接觸和使用電子產(chǎn)品會影響孩子的大腦結構和發(fā)育，影響孩子的專注力。 

孩子在學校不寫字不聽課的原因

1、學前沒有立規(guī)矩，上學后隨心所欲。有些孩子學前每天都處于散養(yǎng)的狀態(tài)，家里沒有立規(guī)矩，想怎樣就怎樣，覺得小孩子嘛，等他們上了小學就好了。但是，這種孩子學前就如野馬一般，一上學又被關在教室里，大家可以想象他們有多痛苦，一刻都閑不住，時刻都想沖破“牢籠”。

2、專注力比較差。有些孩子在學前專注力已經(jīng)被破壞了。比如，學前孩子在專注地玩玩具時，一會兒有人叫他們喝水吃水果，一會兒有人給他們擦汗，或者制止他。上學后，他們的注意力很短暫，聽不到兩三分鐘，周圍只要有點風吹草動就能吸引他們，就算沒有東西吸引他們，他們的注意力也很快能從老師身上轉移到手中的文具。

3、有些孩子眼高手低，自以為自己都會了。有相當一部分孩子是眼高手低，老師一講覺得自己都會來了，上課就坐那嘚瑟，搖頭晃腦。具體到做題的時候就會發(fā)現(xiàn)他們壓根沒有掌握。

上課聽講對孩子的重要性

1、上課，跟隨老師的節(jié)奏，認真聽講，是非常重要的。小學生還沒有自學能力，需要老師的傳授知識。

2、老師在課堂上給同學們傳授的都是最基本的知識，掌握這些最基本的知識，才能延伸更寬泛的知識。

3、老師的深入講解，非常利于孩子對自己的認知提升，構建知識框架，掌握所學知識。課后的習題，做起來迎刃而解。

4、認真聽老師講課，能夠幫助孩子對于知識的記憶和理解的。尤其是老師的講解，會讓孩子了解知識點！