孩子說他想要好好學(xué)習(xí)，可是就是學(xué)不進(jìn)去，很是困擾，我們作為家長，不能站在一旁干著急，需要及時開導(dǎo)我們的孩子，和孩子一起分析問題的所在，讓孩子了解到自己的缺點，對自己有一個良好的認(rèn)知，不要過于自卑，自信是成功的前提。

孩子想學(xué)但學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、讓孩子學(xué)會自我激勵。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個目標(biāo)，給自己定下完成這個目標(biāo)的時間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個目標(biāo)時，給予孩子鼓勵獎勵。

2、要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。

3、適時解除孩子內(nèi)心的郁悶。當(dāng)孩子心理壓力比較重的時候，孩子的注意力就無法集中。許多孩子害怕考試，尤其是害怕一些家長們告誡為“將決定一生命運”的考試。為此，孩子們經(jīng)常心神不安，甚至胡思亂想。背負(fù)沉重的心理負(fù)擔(dān)，孩子自然就無法專心學(xué)習(xí)。因此，但凡優(yōu)秀的家長，都是孩子稱職的心理安慰師。

4、給孩子空間。對于青春期的孩子來說，作為父母要充分尊重孩子的自主性，不要硬性要求孩子按父母的想法做事，他們又自己的愛好，有自己的處世方式。這個時候，家長最好給孩子空間，把孩子看成一個獨立的個體，從孩子的角度出發(fā)，心平氣和地跟孩子一起商量一個兩全其美的方法。

5、幫助孩子了解學(xué)習(xí)是包括“課前預(yù)習(xí)+認(rèn)真聽講+課后作業(yè)練習(xí)+鞏固復(fù)習(xí)+重點難點提升+測試知識掌握程度”的一個完整過程，學(xué)校里往往解決的是上課講解、課后練習(xí)與測試三大塊，“課前預(yù)習(xí)、鞏固復(fù)習(xí)、重點難點提升”這幾項則需要在家里完成，家長在家營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子想學(xué)但學(xué)不進(jìn)去的原因

1、目標(biāo)意愿還是不夠強烈。其實目標(biāo)很多，但是這就要看你對這個目標(biāo)的意愿強烈程度，世界上不是你沒有目標(biāo)，只是你對于目標(biāo)，所付出的努力還是不夠。

2、自制力不強。自制力不強是學(xué)不進(jìn)去的普遍原因，有時候我們明明到了學(xué)習(xí)時間，我們還給自己找各種理由，讓自己遲遲不去學(xué)習(xí)。

3、心理壓力。這個就是心理承受壓力不強，整天盯著目標(biāo)的結(jié)果擔(dān)憂，有點杞人憂天的感覺，如果考不上，如果怎么怎么樣，這都是心理承受能力弱的原因。

初中生競爭壓力大，家長該怎么幫助孩子正確看待競爭

一名中學(xué)生，他的競爭主要是來自學(xué)校方面的壓力，你要端正他們的學(xué)習(xí)觀。我們要讓他們知道為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己美好的前途。所以說要努力的學(xué)習(xí)，讓自己的前途有一個更加美好的未來，才是我們首選的任務(wù)。

另外，家長就應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)。你需要做的是好好的培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，正面的引導(dǎo)孩子，做孩子的良師益友，對孩子做好挫折教育，讓他有一定的受挫能力。相信孩子在競爭激烈的社會也是能夠生活的很好。

同時，最重要的是讓孩子建立自信心。在你的孩子跟別人同臺競技的時候，自信心是一個非常重要的東西。如果你的孩子內(nèi)心是自卑的，認(rèn)為自己的能力很差，壓根就不能跟別人相提并論，那么他自然就不會積極的去學(xué)習(xí)提高自己的能力。如果你的孩子內(nèi)心充滿信心，認(rèn)為自己可以力壓群雄，那么他反而就會更加努力的去學(xué)習(xí)。