學(xué)習(xí)一直是孩子成長期間最令家長關(guān)注的問題，一些孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)態(tài)度不端正，學(xué)不進(jìn)去，懶得學(xué)的現(xiàn)象，讓家長們頗為頭疼，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因包括學(xué)習(xí)沒興趣、厭學(xué)、家長教育方法不當(dāng)?shù)取?/p>

孩子懶得學(xué)怎么辦

與孩子良好溝通，正確糾正孩子的習(xí)慣。對(duì)于懶惰不想學(xué)習(xí)的孩子，家長需要向他們解釋清楚，他們可以完成作業(yè)，做幾次練習(xí)后讓他們玩。不要給孩子太大的壓力和負(fù)擔(dān)，否則孩子不會(huì)和你達(dá)成協(xié)議。

要給孩子一定的權(quán)利，父母需要讓孩子制定自己的時(shí)間表，按照計(jì)劃進(jìn)行日常生活。每天晚上開始檢查孩子，表揚(yáng)他們是否做得好，問他們?nèi)绻龅貌缓迷撛趺醋?，但不要?jiān)持幫助的問題。

引導(dǎo)和激勵(lì)孩子，不能放棄。因?yàn)楹⒆討胁幌雽W(xué)習(xí)可能是因?yàn)槿狈?dòng)力或是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，父母應(yīng)該關(guān)心孩子的想法和需求，與其爭吵，不如尋找引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法，并激勵(lì)孩子，例如適當(dāng)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等。

讓孩子真實(shí)感受到學(xué)習(xí)帶來的成就感。如果發(fā)現(xiàn)孩子背書越來越快了，或者作業(yè)寫的認(rèn)真了，一定要夸贊孩子。關(guān)鍵是，父母要跟老師有私下的溝通，這件事不要讓孩子知道。

一些孩子在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)的十分懶惰，懶得學(xué)習(xí)、懶得思考、懶得寫作業(yè)，學(xué)習(xí)成績自然也是難以提升，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能與孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)力等有很大關(guān)系，因此家長要找到孩子懶惰的原因，對(duì)孩子進(jìn)行積極引導(dǎo)。

孩子懶惰沒有上進(jìn)心怎么辦家長該怎么辦

了解背后的原因。首先，作為家長，我們需要認(rèn)真思考孩子懶惰的原因。是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力太大，還是因?yàn)槿狈ψ孕判模踔量赡苁菍?duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣？只有了解問題的根本原因，才能有針對(duì)性地制定解決方案。

設(shè)定明確的目標(biāo)。對(duì)于懶惰缺乏上進(jìn)心的孩子，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是十分重要的。家長可以與孩子一同制定一些具體、可量化的目標(biāo)，如每周完成一定數(shù)量的作業(yè)，提高某一科目的成績等。

培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。懶惰和缺乏上進(jìn)心往往與缺乏自主學(xué)習(xí)能力有關(guān)。家長可以通過培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，幫助他們建立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣?？梢試L試讓孩子自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、解決學(xué)習(xí)問題，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于激發(fā)孩子的上進(jìn)心至關(guān)重要。在家庭中，我們可以為孩子提供一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，讓他們專心學(xué)習(xí)。此外，我們還可以鼓勵(lì)孩子參加有益的課外活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)等，培養(yǎng)他們的興趣和才能。

孩子都有童心，總是貪玩，不愛學(xué)習(xí)都是比較正常的現(xiàn)象。面對(duì)懶不愛學(xué)習(xí)的孩子，家長在日常生活中要培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活習(xí)慣，讓孩子有承擔(dān)后果的責(zé)任感。

孩子懶不喜歡讀書怎么辦

第一、家長不要老是否定孩子，在孩子想要認(rèn)真做一件事時(shí)，家長可以選擇肯定他，在他迷茫時(shí)，懷疑自己時(shí)，可以選擇聽他說說苦惱，然后再幫他排解，千萬不要否定孩子。

第二、了解孩子內(nèi)心的需要，如果孩子在學(xué)習(xí)上得不到好的效果，又常常受到老師或家長的批評(píng)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦或恐懼，就會(huì)喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因此家長應(yīng)該想辦法從內(nèi)部動(dòng)機(jī)上，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)多加鼓勵(lì)和肯定。

第三、培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)，每天堅(jiān)持早起、堅(jiān)持讀有意義的書籍、自己獨(dú)立完成自己的事情甚至幫助家長做家務(wù)，在行為上主動(dòng)、有恒心，這樣就可以避免懶散、不認(rèn)真的習(xí)氣。

第四、了解孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不期望孩子跟班上其他優(yōu)秀同學(xué)比，只跟孩子自己比，讓孩子逐步掌握相關(guān)的知識(shí)，不斷取得進(jìn)步，看到自己的潛力，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)信心。

孩子不愛寫作業(yè)一直是家長最頭疼的問題之一，其實(shí)孩子對(duì)家庭作業(yè)的反感與父母的教育方式直接相關(guān)。那么面對(duì)孩子不喜歡做作業(yè)，家長首先要搞清楚到底是什么原因，只有了解孩子不愛寫作業(yè)的原因，就能對(duì)孩子做出針對(duì)性地指導(dǎo)。

小孩子懶不愛寫作業(yè)怎么辦

1、學(xué)習(xí)不能操之過急。我們會(huì)看到有些家長要求孩子一到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)才去做別的事情，其實(shí)這種做法是非常錯(cuò)誤的。

學(xué)習(xí)本該是一個(gè)過程，不能急于求成，我們要享受過程。然后這個(gè)過程會(huì)有困難，會(huì)有快樂，遇到問題會(huì)煩惱，會(huì)思考，但解決問題后，我們也會(huì)很開心，很清楚。所以我們要享受學(xué)習(xí)的過程，不要操之過急。

2、孩子做作業(yè)的時(shí)間不宜過長。我們可以引導(dǎo)孩子做一會(huì)兒作業(yè)，然后適當(dāng)玩一會(huì)兒，放松一下，讓孩子感受到勞逸結(jié)合，等他們休息夠了再做作業(yè)。這樣可以讓孩子不會(huì)太累，也不會(huì)對(duì)作業(yè)太無聊。

3、營造安靜的家庭學(xué)習(xí)氛圍。要讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長首先要安定下來。孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長不妨看看書、看報(bào)，或者做一些不影響孩子學(xué)習(xí)的適當(dāng)?shù)募覄?wù)活，不要聲音太大或讓孩子感興趣。

關(guān)于孩子上學(xué)這個(gè)問題，相信很多家長都不愿意面對(duì)既懶又不愿意上學(xué)的孩子，這樣的孩子無論家長怎么催促怎么說教都是不管用的，對(duì)此有些家長面對(duì)這樣的情況也是比較束手無策了，甚至有些家長會(huì)采取打罵的方式來教育孩子。

孩子懶不想上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的成就動(dòng)機(jī)。教育學(xué)上有一個(gè)原理，叫讓孩子夠一夠摘桃子，為孩子設(shè)定可以經(jīng)過努力達(dá)到的目標(biāo)，通過小步子的原則，讓孩子慢慢地進(jìn)步，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，給與孩子小小的獎(jiǎng)勵(lì)，就像游戲中的闖關(guān)一樣，讓孩子體會(huì)到成功的喜悅。

2、幫助孩子重拾信心。讓孩子明白一些最基本的道理，比如：學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手不是班上最好的同學(xué)，而是自己；別人比你成績好，不是因?yàn)楸饶愀斆?，而是比你更努力；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間久了就能創(chuàng)造奇跡等等。

3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德，引領(lǐng)孩子思考和感悟人生，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)、取得成功做好積極而充分的準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)中不斷積累文化知識(shí)，提升自己的素質(zhì)。在競賽中培養(yǎng)自己的竟?fàn)幰庾R(shí)，增強(qiáng)自己的自信和自尊。

4、不要勉強(qiáng)孩子。如果孩子不喜歡讀書，成績不好，家長不要整天勉強(qiáng)孩子讀書，說出傷害孩子自尊的話，也不要將孩子跟其他孩子作比較，這樣只會(huì)讓孩子更叛逆，讀書會(huì)更不好。

孩子懶惰不愛學(xué)習(xí)，這是很多家長遇到的一個(gè)比較棘手的問題，大部分家長在面對(duì)孩子這樣的情況時(shí)，都無計(jì)可施，其實(shí)只要家長仔細(xì)觀察，根據(jù)孩子的情況采取措施就能幫助到孩子。

孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦

1、讓孩子把握主動(dòng)權(quán)。想讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是讓他們擁有主動(dòng)權(quán)。父母總是喜歡安排好孩子的一切，但這并不利于他們形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

因?yàn)槿绻议L總是支配孩子的學(xué)習(xí)，就會(huì)讓孩子感到被支配的恐懼，久而久之，孩子就會(huì)不樂意學(xué)習(xí)。因此，家長要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓他們自己安排時(shí)間學(xué)習(xí)。

2、不要總是催促孩子學(xué)習(xí)。很多家長都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是喜歡催促自己的孩子學(xué)習(xí)。一開始催促的時(shí)候，孩子都會(huì)乖乖去學(xué)習(xí)。

但時(shí)間久了，孩子就有會(huì)有反叛心理，不想聽父母的話。其實(shí)學(xué)習(xí)更多的是需要自覺，如果家長時(shí)時(shí)刻刻的盯著自己的孩子，只會(huì)讓孩子的耐心日益消耗，進(jìn)而變得懶惰、不想學(xué)習(xí)。

初中孩子可以說是孩子非常不好管教，不管是學(xué)生方面還是生活方面，都非常讓家長發(fā)愁，而且有些孩子既懶惰又不愛學(xué)習(xí)，不管怎么說教就是不聽，依舊我行我素，這讓家長操碎了心。

初中孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦

1、幫助孩子安排合理的時(shí)間。一般來說，孩子學(xué)習(xí)懶惰常常與生活散漫分不開，而養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏則是矯治孩子懶惰習(xí)性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不會(huì)拖拖拉拉。

2、孩子隨著年齡的增長會(huì)產(chǎn)生逆反心理，在家庭教育中要防止這種反抗心理，這種心理會(huì)使孩子失去自信心、失去興趣和積極性。家長拿孩子一直對(duì)比很容易讓孩子產(chǎn)生反抗心理，這種做法是很不可取的。

3、很多的家長自己本身對(duì)于學(xué)習(xí)這方面就的學(xué)習(xí)不夠重視，家長。父母在要求孩子認(rèn)真努力好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己也應(yīng)該要以身作則，重視學(xué)習(xí)。

只有這樣，初中生才會(huì)認(rèn)為覺得學(xué)習(xí)是一件重要而且莊嚴(yán)的事情，對(duì)于學(xué)習(xí)也不會(huì)馬馬虎虎。所以，家長在平時(shí)要為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。