作為父母都希望自己的孩子能夠堅持完成學(xué)業(yè)，取得一個優(yōu)異的成績，成為學(xué)霸，但并不是所有的孩子，都能按照父母的成長計劃進(jìn)行，有些孩子受某些因素的影響，缺乏目標(biāo)和動力，這讓父母感到非?？鄲?。

孩子沒有目標(biāo)缺乏動力怎么辦

1、鼓勵孩子，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃。家長平時要多鼓勵孩子，欣賞孩子的每一點進(jìn)步，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，并積極落實計劃。家長還要善于與孩子溝通，傾聽他們的呼聲，引導(dǎo)教育，少指責(zé)，多表揚(yáng)。

在日常生活中，從生活小事入手，幫孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣，使其逐步養(yǎng)成精細(xì)、審慎、耐心的態(tài)度和習(xí)慣，幫助孩子安排好作息時間和合理的飲食。

2、幫孩子找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義。家長可以幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的人生理想，然后引導(dǎo)孩子通過學(xué)習(xí)去實現(xiàn)自己的人生理想，這樣學(xué)習(xí)就不再單單只是為了分?jǐn)?shù)和名次。

同時可以幫助孩子將目標(biāo)細(xì)化，把遠(yuǎn)大的目標(biāo)細(xì)化成一個個看得見、容易達(dá)成的短期目標(biāo)，這樣會讓孩子有持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。

孩子做事情沒有目標(biāo)和動力，身為家長一定要重視起來，面對這樣的情況，千萬不要一味的數(shù)落教育孩子，一定要采取正確的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕，不利于孩子的健康成長。

孩子沒有目標(biāo)和動力怎么辦

1、家長要關(guān)注孩子的興趣傾向，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他發(fā)掘自己的人生目標(biāo)，同時鼓勵孩子為自己的目標(biāo)付諸努力。人生不能因為衣食無憂，就得過且過。如果孩子本來就動力不足、學(xué)習(xí)吃力，那么他一聽到“目標(biāo)”二字，就會緊張又警惕，對“目標(biāo)”敬而遠(yuǎn)之。

所以，家長不要光想著如何鞭策孩子學(xué)習(xí)知識，更要思考如何在孩子學(xué)到知識的同時，培養(yǎng)他的自信心和樂觀的人生態(tài)度。

2、當(dāng)孩子有了某個目標(biāo)以后，我們不要輕易的去否定，而應(yīng)該積極做一些梳理和引導(dǎo)，啟迪他付諸于行動。

有些家長聽到孩子說“我長大要做科學(xué)家”，就會指著孩子的作業(yè)說：“就你這水平，還科學(xué)家呢”。于是孩子就覺得自己很不配擁有崇高的理想，以后再也不敢談理想了。

每個孩子成長過程中都會出現(xiàn)迷茫期，他們往往失去了奮斗的目標(biāo)，不知為何學(xué)習(xí)，更不知該如何學(xué)習(xí)，面對這種情況，家長要及時引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹立目標(biāo)，鼓勵孩子嘗試新事物，以身作則教會孩子不斷努力。

孩子迷茫沒有目標(biāo)怎么辦

幫助孩子了解自己的興趣和能力。了解自己的興趣和能力是找到自己的方向的關(guān)鍵。和孩子一起探索他們的興趣和激情，幫助他們了解自己在哪些方面表現(xiàn)出色，這可以幫助他們找到自己的方向。

幫助孩子設(shè)定目標(biāo)和計劃。這可以幫助孩子更有條理地工作，并逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo)。和孩子一起制定長期和短期目標(biāo)，并制定實現(xiàn)這些目標(biāo)的計劃。這可以幫助孩子更清晰地了解自己需要做什么，以及如何做到。

鼓勵孩子嘗試新事物和挑戰(zhàn)自己。這可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，從而找到自己的方向。鼓勵孩子參加新的活動和挑戰(zhàn)，例如參加新的課程、加入新的俱樂部或團(tuán)隊、參加比賽或競賽等。這可以讓孩子體驗新的事物，拓展自己的視野，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。

幫孩子找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義。家長可以幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的人生理想，然后引導(dǎo)孩子通過學(xué)習(xí)去實現(xiàn)自己的人生理想，這樣學(xué)習(xí)就不再單單只是為了分?jǐn)?shù)和名次。同時可以幫助孩子將目標(biāo)細(xì)化，把遠(yuǎn)大的目標(biāo)細(xì)化成一個個看得見、容易達(dá)成的短期目標(biāo)，這樣會讓孩子有持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，很多孩子都朝著內(nèi)心的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，然而也有部分孩子因為沒有目標(biāo)荒度時光，不但不好好學(xué)習(xí)，還總是玩游戲，學(xué)習(xí)成績一落千丈，家長十分擔(dān)心。

初中孩子沒有目標(biāo)怎么辦

理解孩子，幫助孩子把情緒宣泄出來。初中生很容易遇到青春叛逆期，如果在遇上家長的打壓以及不理解，或者是身邊沒有要好的朋友，可以吐露心聲，那么，很容易誤入歧途，或者是在思想上有偏差。

揚(yáng)起理想之帆。對于孩子而言，模仿是他們的天性。因此，家長可以和孩子一起，尋找身邊的榜樣，做到學(xué)有目標(biāo)，超有對象；家長還可以帶領(lǐng)學(xué)習(xí)英雄先進(jìn)人物的故事。讓孩子每天都朝氣蓬勃地投入到學(xué)習(xí)生活中。

家長要給孩子樹立榜樣。家長要讓孩子具備清晰的目標(biāo)，并且腳踏實地的追趕目標(biāo)，自己也是這樣的人嗎？自己的目標(biāo)在哪里？通達(dá)路徑是什么？有沒有一步一步去拼搏努力？身教勝于言教，給孩子做個領(lǐng)路人吧！

幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃。父母應(yīng)該鼓勵他們的孩子，欣賞他們的每一個進(jìn)步，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，并積極實施這個計劃。父母也應(yīng)該善于與孩子溝通，傾聽他們的聲音，指導(dǎo)教育，少指責(zé)，多表揚(yáng)。

孩子讀書沒有動力，家長面對這種情況不要生氣，要學(xué)會采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越糟糕，影響到孩子后期的學(xué)習(xí)，家長要保持冷靜，幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法。

孩子讀書沒有動力怎么辦

1、尊重孩子的興趣愛好，保護(hù)孩子與生俱來的好奇心，在孩子擁有學(xué)習(xí)外的自由時間，進(jìn)行自己打的興趣愛好，并恰如其分的引導(dǎo)至學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)中，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。

2、設(shè)定目標(biāo)。幫助孩子設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助他們制定實現(xiàn)這些目標(biāo)的計劃。確保目標(biāo)具體、可衡量和可行，并與他們一起制定獎勵機(jī)制，以鼓勵他們的努力和取得進(jìn)步。

3、鼓勵自主學(xué)習(xí)。讓孩子參與學(xué)習(xí)決策過程，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。給予他們一定的選擇權(quán)，讓他們感到對學(xué)習(xí)有掌控力，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

4、尊重孩子的選擇。孩子在成長過程中會有不同的興趣愛好和優(yōu)勢，家長需要尊重孩子的選擇，減少不必要的干涉和壓力，從而讓孩子在學(xué)習(xí)中自然成長。

高中孩子學(xué)習(xí)時間緊，學(xué)習(xí)壓力比較大，很多孩子會出現(xiàn)讀書沒有動力的情況，這時家長一定要采取正確的措施，幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，千萬不要任由孩子發(fā)展。

高中孩子讀書沒有動力怎么辦

1、設(shè)定目標(biāo)。給自己設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以是短期的，也可以是長期的。目標(biāo)可以讓您更清楚地知道為什么要學(xué)習(xí)，從而激發(fā)您的學(xué)習(xí)動力。

2、合理安排時間。合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，避免過度勞累。保持良好的作息時間，有助于提高學(xué)習(xí)效率和保持學(xué)習(xí)動力。

3、十幾歲的孩子自制力不會太強(qiáng)，對于手機(jī)這種極具誘惑力的電子產(chǎn)品，肯定是沒有抵抗力的，所以作為家長，就要及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子控制手機(jī)的使用時間。

4、根據(jù)目前的情況，孩子本身已經(jīng)對學(xué)習(xí)沒有太大的興趣，如果再繼續(xù)就學(xué)習(xí)問題批評他們，他們就會產(chǎn)生逆反心理，更加厭惡學(xué)習(xí)。所以，在平常生活中，不管是學(xué)習(xí)還是其他方面，都要學(xué)會多鼓勵孩子，少一點嘮叨和批評。

有很多孩子在讀初三的時候，因為學(xué)習(xí)壓力的原因?qū)е聦W(xué)習(xí)成績不是很好，而且家長也發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候缺乏動力，沒有積極性，對學(xué)習(xí)提不起興趣，面對這樣的情況，一定要好好引導(dǎo)孩子。

孩子讀初三沒有動力怎么辦

1、要讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)已經(jīng)是現(xiàn)代社會每個人生存的需要。在科技飛速發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，人與人之間的溝通發(fā)生了日新月異的變化時，所有人都必須要不斷的去學(xué)習(xí)，跟上社會發(fā)展的腳步。只有你不斷的去學(xué)習(xí)了，才不會被社會所淘汰。

2、用心理暗示激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力。孩子在學(xué)習(xí)的道路上會遇到很多困難和挫折，作為老師和家長要充分信任和鼓勵他們，他們就會產(chǎn)生無窮的動力去解決學(xué)習(xí)中的困難。比如家長和老師可以經(jīng)常暗示孩子說，“你非常聰明，你現(xiàn)在成績不夠理想，是因為你努力不夠，你還沒有找到努力的方向。

3、成績不好的孩子，要不要趕著去追上別的同學(xué)，要先把基礎(chǔ)高結(jié)實。平常一定要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。上課的時候要認(rèn)真聽講，鼓勵孩子上課回答問題?；A(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

4、家長們應(yīng)該知道，初三學(xué)生在這個時期的學(xué)習(xí)非常緊張，家長們不應(yīng)該再給孩子們壓力。此時家長們可能很著急，尤其是無法取得好成績的時候。所以，相關(guān)老師說，家長要控制好自己的情緒，給學(xué)生帶來最好的一面，千萬不能有負(fù)能量的出現(xiàn)。