孩子在學(xué)習(xí)的過程中，接觸最多的便是自己的老師，良好的師生關(guān)系能幫助孩子提高成績，形成正確的人生觀。然而生活中，很多孩子與老師的關(guān)系非常不好，甚至由此產(chǎn)生不想去上學(xué)的想法，家長此時(shí)要及時(shí)了解事情的原因，幫助孩子緩解與老師間的矛盾。

孩子和老師發(fā)生沖突怎樣解決

首先要先弄清楚事情的來龍去脈，不要不分青紅皂白就打罵孩子，或是找老師理論。正確的做法是要先弄清楚責(zé)任方，到底是誰的原因，換句話說就是誰錯(cuò)了。

主動(dòng)溝通：家長可以主動(dòng)聯(lián)系班主任，表達(dá)對(duì)矛盾的關(guān)注和重視，并尋求解決方案。在與班主任溝通時(shí)，要保持禮貌和尊重，同時(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。

正確教育、指導(dǎo)孩子。以寬容的態(tài)度理解、接納老師。不要因?yàn)閷?duì)老師有意見而放松對(duì)自己的要求，要接受老師的正確教導(dǎo)，不故意放縱自己，防止逆反心理，犯更多的錯(cuò)誤。

引導(dǎo)孩子：家長除了關(guān)注矛盾本身，還要注重引導(dǎo)孩子的成長和發(fā)展?？梢越虒?dǎo)孩子如何處理矛盾和沖突，提高他們的情商和社交能力。

尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生打老師是一種極不良的行為，家長要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，了解事情的原委，和老師溝通，同時(shí)也要教育孩子學(xué)會(huì)感恩。

孩子和班主任發(fā)生沖突怎樣解決

1.首先要先弄清楚事情的來龍去脈，不要不分青紅皂白就打罵孩子，或是找老師理論。正確的做法是要先弄清楚責(zé)任方，到底是誰的原因，換句話說就是誰錯(cuò)了。

2.如果錯(cuò)在孩子，也不可用打罵孩子這種簡單粗暴的方法，這樣做不但解決不了問題還會(huì)更加激發(fā)孩子的逆反心理。正確的做法還是講道理，要講到孩子心服口服。自己做不到可以借助外力，找孩子平時(shí)比較喜歡的長輩或朋友跟孩子談。

3.如果大部分錯(cuò)在老師這面，那就需要跟老師進(jìn)行一次有效的溝通了，態(tài)度一定要好，我相信大部分老師的出發(fā)點(diǎn)還是為孩子好的，可能是方式不得法而與孩子產(chǎn)生分歧。

4.讓孩子學(xué)會(huì)原諒，引導(dǎo)孩子多看到老師的優(yōu)點(diǎn)、長處，老師在教學(xué)任務(wù)中付出的辛苦，以及老師對(duì)孩子的點(diǎn)滴關(guān)照等等。也利于孩子養(yǎng)成寬豁大度的好品質(zhì)，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)接受不完美的人和事。

在我們生活中，可能會(huì)遇到這樣的家長，在孩子出現(xiàn)不聽話行為時(shí)，家長就會(huì)用老師的名義去教育孩子，這就很有可能導(dǎo)致孩子對(duì)老師產(chǎn)生誤解，出現(xiàn)不想上學(xué)害怕老師的心理，對(duì)于這種情況，家長應(yīng)該怎么解決呢？

孩子不想上學(xué)說害怕老師怎么解決

有的孩子不愿意上學(xué)害怕老師，家長不要逼迫的方式逼迫孩子去上學(xué)，有可能是孩子對(duì)新的環(huán)境不了解，父母要讓孩子充分了解學(xué)校的環(huán)境。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)老師有抵觸情緒時(shí)，要先給孩子創(chuàng)造一種寬松自由的氛圍，讓孩子毫不隱瞞地講清楚老師批評(píng)自己的原因、對(duì)自己的態(tài)度以及自己接受批評(píng)時(shí)的心情。

家長一方面要認(rèn)真聽取孩子對(duì)事情的全部經(jīng)過的陳述，以及孩子對(duì)老師批評(píng)和處理意見的看法。另一方面要冷靜分析孩子產(chǎn)生抵觸心理的主要原因，并采取適宜的方法予以解決。

如果是屬于老師處理問題存在片面性或有失誤時(shí)，家長要積極主動(dòng)與老師交換意見，幫助老師彌補(bǔ)教育過程的疏忽和過失，以化解孩子的抵觸心理，從而達(dá)到真正教育孩子的目的。

家長要引導(dǎo)孩子，學(xué)會(huì)站在他人的角度考慮和處理問題，創(chuàng)造情景讓孩子親身體會(huì)老師的難處，減輕或避免孩子對(duì)老師的抵觸情緒。切忌在沒搞清事實(shí)真相之前就簡單粗暴地批評(píng)孩子或?qū)蠋煴硎静粷M。

高中的孩子青春期還沒完全過去，這個(gè)時(shí)期的孩子和老師發(fā)生沖突屬于正常情況，并且發(fā)生沖突的原因很可能只是因?yàn)橐恍┬∈?。遇到孩子和老師起沖突的情況，家長要好好了解原因，幫助孩子分析情況，找出解決方法，共同解決遇到的問題。

高中學(xué)生和老師發(fā)生沖突做家長的怎么辦

1.先問問孩子事情的來龍去脈，然后再向老師了解情況，不要偏聽孩子的一面之詞，而對(duì)老師大發(fā)脾氣，更不要立即打罵孩子，給孩子一個(gè)講理的機(jī)會(huì)，讓孩子去分析該怎么處理。

2.讓孩子學(xué)會(huì)原諒，引導(dǎo)孩子多看到老師的優(yōu)點(diǎn)、長處，老師在教學(xué)任務(wù)中付出的辛苦，以及老師對(duì)孩子的點(diǎn)滴關(guān)照等等。也利于孩子養(yǎng)成寬豁大度的好品質(zhì)，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)接受不完美的人和事。

3.和老師進(jìn)行善意的溝通，不要因?yàn)槭抢蠋煹腻e(cuò)，就去找老師的麻煩。這樣做只圖一時(shí)快，心中的怒氣是得到了發(fā)泄，但卻給孩子樹立了不尊重老師的負(fù)面示范，只會(huì)加劇孩子與老師之間矛盾的惡化。

4.孩子與老師發(fā)生矛盾后，把孩子帶回家反省兩天，等孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再批評(píng)教育，學(xué)校雖然是教書育人的地方。一定要做好孩子的工作，同時(shí)也要保證和孩子班主任進(jìn)行有效的溝通。

和諧的師生關(guān)系是學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步的前提，有些孩子在學(xué)校與老師發(fā)生沖突，作為家長很是頭疼，面對(duì)不和諧的師生關(guān)系，家長要保持理智，多與孩子和老師溝通，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)諒解，從中調(diào)解師生矛盾。

高中生和老師發(fā)生沖突家長應(yīng)該怎么辦

1.保持理智，切不可莽撞行事，安撫孩子的同時(shí)，也要對(duì)老師表達(dá)一下歉意。然后深入了解一下情況，聽聽孩子怎么說，聽聽老師怎么說，找到孩子對(duì)老師發(fā)脾氣的原因，及時(shí)進(jìn)行有效溝通。

2.如果是自己的孩子錯(cuò)了，要跟他溝通，告訴他做人要為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，家長要幫助孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的不足并且改正，有效溝通以后，可以讓孩子發(fā)自內(nèi)心的給老師道歉；

3.如果是老師錯(cuò)了，應(yīng)該及時(shí)跟老師溝通，當(dāng)然了，如果跟老師溝通的時(shí)候，明顯的指出老師的錯(cuò)誤有點(diǎn)難度，可以適當(dāng)?shù)谋硎咀约簩?duì)孩子教育的不足，作為一個(gè)老師，我覺得冷靜下來后肯定也會(huì)反思自己的，應(yīng)該也會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

4.家長要以好的心態(tài)去面對(duì)這件事，要知道孩子的成長過程中會(huì)遇到很多問題，遇到問題解決問題，人生需要經(jīng)歷才能成長。

孩子不喜歡老師，這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，但是有些因?yàn)椴幌矚g導(dǎo)致厭學(xué)的情緒，這個(gè)時(shí)候家長要好好采取措施引導(dǎo)孩子，不要讓孩子的厭學(xué)情緒越來越嚴(yán)重，否則會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情況。

孩子不喜歡老師厭學(xué)怎樣開導(dǎo)

1、正向引導(dǎo)孩子。家長要對(duì)孩子出現(xiàn)的這個(gè)問題，正面的引導(dǎo)。告訴孩子老師也是正常人，和我們沒有什么區(qū)別，他只是會(huì)教會(huì)你很多東西，老師也可能不是特別完美的，用這樣的方法引導(dǎo)孩子。一定不要順從孩子，孩子說什么是什么這樣對(duì)于孩子教育問題有一定的影響。

2、及時(shí)與老師溝通。如果孩子不喜歡自己的老師，家長要和老師多溝通，多了解老師的長處，用這樣的方法開導(dǎo)自己的孩子，同時(shí)要和老師溝通，要老師多關(guān)注一些自己的孩子都作出表揚(yáng)，這樣孩子很快就有所改變。

3、找到原因。家長要耐心溝通，弄清原因。解鈴還須系鈴人，所以家長要先和孩子溝通，讓孩子能夠詳細(xì)地說說心里話。溝通期間盡量多聽孩子說話，讓孩子把話說完，之后再引導(dǎo)孩子說出進(jìn)一步的情況。

家長也要學(xué)會(huì)迂回的方法，暫時(shí)放下這件事，和孩子閑聊一些好玩的事情，慢慢往學(xué)校的事情上引導(dǎo)，讓孩子放松后再說出來?？匆豢词且?yàn)槔蠋煿芙虒W(xué)生太嚴(yán)厲了，還是做了什么事情被老師批評(píng)了所以害怕，找到原因就好解決了。

不知道家長有沒有遇到孩子這樣的情況，那就是孩子的計(jì)算題老是出錯(cuò)，很多次家長也提醒孩子要認(rèn)真一點(diǎn)，可是孩子就是不聽，依舊我行我素，面對(duì)孩子這樣的情況，家長不要生氣發(fā)火，要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施幫助孩子。

孩子計(jì)算題老是做錯(cuò)該怎樣解決

1、家長不要傳遞焦慮。小孩子都是比較貪玩的，家長對(duì)于孩子算不好計(jì)算題的問題，不要太過焦慮。有些時(shí)候?qū)⒆邮┘恿诉^多的焦慮和壓迫感，會(huì)讓孩子更加緊張，算題的時(shí)候更加算不好。

所以對(duì)待孩子算不好計(jì)算題的問題，盡可能保持一個(gè)比較輕松的態(tài)度。家長面對(duì)孩子對(duì)數(shù)學(xué)沒有興趣的問題，盡可能的讓自己不要太過焦慮，這才是正確的解決方式。

2、把計(jì)算題的練習(xí)題融入生活。什么叫做把對(duì)計(jì)算題的練習(xí)如入生活呢？如果是面對(duì)一張考卷開始做計(jì)算題的話，那是一件令人頭疼的事兒。那如果在生活當(dāng)中讓孩子來計(jì)算錢款，讓孩子來計(jì)算一些東西的數(shù)量的話，那么孩子不知不覺當(dāng)中就會(huì)把數(shù)學(xué)應(yīng)用的很好。

特別是在玩游戲的時(shí)候，計(jì)算起來會(huì)更加快。所以一定要利用孩子感興趣的東西，把孩子不感興趣的東西錄入，這樣子孩子學(xué)習(xí)起來才會(huì)更快一些。