孩子語文太差怎么辦
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三年級是孩子學(xué)習(xí)非常重要的一個階段,有很多家長反映這個時候,孩子的語文和數(shù)學(xué)成績還是一塌糊涂,家長想要幫助孩子,但是因為自身能力有限,不知道要怎么辦。
三年級孩子語文數(shù)學(xué)太差怎么辦
1、多鼓勵,不要打罵:孩子考試考不好,他自己心里是難過的。作為家長,要多站在孩子的角度,感受孩子的感受,不要不問青紅皂白地打罵。打罵是起不到效果的。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語文的興趣:數(shù)學(xué)語文畢竟還是很重要的學(xué)科,所以還是要想辦法讓孩子產(chǎn)生興趣,至少不討厭。盡量把所學(xué)知識和生活實踐聯(lián)系起來,像很多的解決問題,就可以換到生活中的場景去解決,孩子學(xué)起來覺得有趣,有意思。
3、樹立好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信在他們的支持下,成績才能穩(wěn)步提高。家長也應(yīng)該放松心態(tài),多鼓勵孩子不要畏難,給孩子多一些寬容,建立孩子的學(xué)習(xí)自信也是挽救成績差的重要辦法。
4、家長不要操之過急,要針對性的輔導(dǎo)孩子。家長在清楚孩子成績不好的原因后,該補缺補漏要補,自己會的耐心教,自己不會的請個耐心點的老師,把基礎(chǔ)補上來。
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孩子的語文成績不好,在一定的程度上會影響到其他科目,而且還會影響到總成績的提升。所以作為父母,在發(fā)現(xiàn)孩子的語文成績不好時,一定要想辦法幫助孩子把成績提升上去。
孩子語文太差怎么辦
1、打牢基礎(chǔ),切忌枯燥。當(dāng)孩子字詞基礎(chǔ)不扎實時,要做的就是大量練習(xí),但大量練習(xí)容易枯燥,孩子耐性有限,所以可用這個方法:規(guī)定一個小任務(wù),每天晚上放學(xué)只要花十分鐘,讓孩子對字詞類知識進行記憶和練習(xí),然后檢查錯誤,過段時間再次進行練習(xí)。
要每天堅持,因為記憶都會有遺忘的過程。不過學(xué)習(xí)計劃也要跟著改變,當(dāng)孩子掌握的不錯后,就不需要對所有的詞都進行復(fù)習(xí),只要把掌握不牢固的詞繼續(xù)進行記憶練習(xí)。除了字詞練習(xí),家長還可以要求孩子看書識字,切記不能強迫,和孩子商量。
2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。要想提高學(xué)習(xí)成績,離不開良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長和老師積極配合。比如,在學(xué)校教師要培養(yǎng)學(xué)生上課認真聽講,積極回答問題的習(xí)慣。
聽課效率提高了,知識掌握牢固,完成作業(yè)快,正確率高,成績就好。在家里,家長要督促孩子放學(xué)后,先寫作業(yè)再玩。培養(yǎng)孩子遇到問題積極想辦法解決,作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣。
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孩子進入初一,學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化,很多孩子短時間內(nèi)難以適應(yīng)這些變化,出現(xiàn)厭學(xué),成績差等現(xiàn)象,這是比較常見的,家長不必過于擔(dān)心,要及時幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,幫助孩子制定合適的學(xué)習(xí)目標。
初一孩子成績太差怎么辦
積極與孩子溝通
從小學(xué)到初中,孩子的心理可能沒有轉(zhuǎn)變過來,還是以小學(xué)學(xué)習(xí)的方式來應(yīng)對初中的學(xué)習(xí),這時家長要及時和孩子溝通,改變學(xué)習(xí)方式,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),及時適應(yīng)初中生活。
家長教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
作為一名學(xué)生,必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,這是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。家長可以和孩子聊天,了解孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度,知道孩子的內(nèi)心想法,如果孩子有厭學(xué)的情緒,可以給孩子講一講人生的道理,樹立遠大的理想。
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成績不管對于任何階段的孩子來說都非常重要,一個好的學(xué)習(xí)成績可以讓孩子從中獲得成就感,對學(xué)習(xí)越來越有興趣,成績也會隨之提高,反之,如果孩子成績比較差,那么慢慢的就失去了學(xué)習(xí)的動力,成績自然也不會得到提高。
小孩子成績太差怎么辦
1.了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長們得知自己孩子學(xué)習(xí)成績不好的時候不要著急,也不要覺得是自己孩子的智力或者是學(xué)習(xí)不認真,能夠引起孩子學(xué)習(xí)成績好壞的原因很多,只有在清楚了解到拖垮學(xué)習(xí)成績原因的時候,才可以有效地解決。
2.了解孩子的心理。不能因為成績差,就否定孩子嘗試過的努力。了解孩子對目前成績的看法,有沒想過要改善,如何改善,需要父母提供哪些幫助。
3.不要拿孩子和其他孩子比。很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比,這是非常失敗的,因為每個孩子都是獨一無二的,不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子,這樣長久下去不但會影響孩子的自信心,也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。
4.和老師溝通。如果你覺得自己做的挺好,孩子也挺好,不妨和學(xué)??荚嚩喽鄿贤?,老師們見的孩子多了,可以更快找到孩子成績差的原因。
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興趣才是學(xué)習(xí)最大的幫手。孩子在某一學(xué)科比較薄弱,可能是因為對這一學(xué)科不感興趣。家長可以激發(fā)孩子對自己薄弱學(xué)科的興趣。例如,孩子如果對語文缺乏興趣。家長可以多陪孩子一起閱讀;給孩子講漢語言界名人的故事等等。
孩子偏科語文不好怎么辦
1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣。興趣是最好的老師,比如記憶生字時可以讓孩子觀察生字的構(gòu)成,是用加一加、換偏旁、減一減的方法來記憶。而不是要求孩子機械重復(fù)地抄寫生字,適當(dāng)?shù)爻瓕懣梢詭椭⒆佑洃洝?/p>
2.培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。語文學(xué)不好的一個重要原因是:看書少??凑n外書可以讓孩子獲得豐富的課外知識,對于孩子寫作文很有幫助,收集豐富的知識,自己肚子里有料就不怕寫作文了!看課外書對于提高學(xué)生的閱讀理解也很有幫助!
3.幫助孩子重拾信心,學(xué)好語文。因為偏科,學(xué)不好,學(xué)不好就更不愿意學(xué),成績就越來越差!因此我們要幫助孩子建立自信相信自己可以學(xué)好語文!
孩子語文不好怎么提高
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發(fā)現(xiàn)孩子偏科嚴重一定要及時補救,因為他們會對自己的偏科越來越?jīng)]信心,一定要讓他們找回信心,提高興趣,否則會越走越遠,當(dāng)然這需要我們家長的陪伴,但是為了孩子的長遠考慮,是要有取舍的,即使工作再重要也要先優(yōu)先考慮好孩子的成長。
孩子偏科英語太差怎么辦
一、提升學(xué)習(xí)英語的興趣對英語學(xué)習(xí)偏科的學(xué)生很重要。
有些學(xué)生英語偏科嚴重,他就越不喜歡學(xué)習(xí)英語,學(xué)習(xí)其它科目是一種快樂,而學(xué)習(xí)英語對他來說就是一件很痛苦的事情。人本身就是對痛苦的事情是比較抗拒的,越是這樣惡性循環(huán)下去,學(xué)習(xí)英語的信心越會受打擊。
①家長要正確鼓勵和引導(dǎo)。孩子英語偏科嚴重,作為家長首先自己不要一味的指責(zé)孩子。先自己反省思考一下,平時在孩子學(xué)習(xí)方面有沒有正確的引導(dǎo)和培養(yǎng),有沒有監(jiān)督和督促到位,有沒有實質(zhì)性的關(guān)心和了解孩子的英語學(xué)習(xí)情況。(有些家長平時不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)情況,臨到孩子沒有考好就批評一頓),家長是孩子的第一監(jiān)護人,應(yīng)第一時間了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
②跟當(dāng)班英語老師溝通孩子英語學(xué)習(xí)情況,調(diào)整孩子學(xué)習(xí)英語態(tài)度。想要樹立孩子學(xué)習(xí)英語的信心,可以跟孩子老師溝通,讓孩子跟英語成績好的同學(xué)坐在一起,學(xué)習(xí)別人的方法和習(xí)慣,同時作為學(xué)生也應(yīng)該自我總結(jié)適合自己學(xué)習(xí)英語的方法。英語包括聽說讀寫譯,每一個板塊都需要學(xué)好,英語才能好。樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣學(xué)習(xí)起來會更有動力。
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初中物理化學(xué)相對來說比較簡單,成績提高較快,關(guān)鍵在于方法。初中同學(xué)貪玩,好動性強,學(xué)習(xí)不般不太用功,學(xué)習(xí)知識點不細,掌握地馬馬虎虎,故容易失分。如果能有效調(diào)動學(xué)習(xí)興趣,提高積極性,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),那成績提高會十分明顯。
孩子初三物理化學(xué)太差怎么辦
1、要重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)
與很多人覺得學(xué)好理科,就要做出那些試卷中最后的壓軸題、難題的思路不一樣;其實再復(fù)雜的大題,也是由一道又一道“小題”組成的,學(xué)好理科,其實越是重視基礎(chǔ),大量練習(xí)基礎(chǔ);最后那些難題,反而才能手到擒來。只有基礎(chǔ)扎實了,解題速度上去了,粗心問題少了,那么孩子才能真正做到站在基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,沖刺高分。
2、讓孩子多做訓(xùn)練
與學(xué)好文科背的方式不同,理科想要學(xué)好更多的是靠運用中去提升“使用知識”的能力,這一能力主要在于從一個問題、到一個知識、再到另一個知識的思維啟發(fā)的訓(xùn)練。所以,做題要訓(xùn)練的,培養(yǎng)孩子舉一反三的能力,絕不要“一個蘿卜一個坑”,而是要能“狡兔三窟”,同樣一道題最好是能探討出多種解法,并且尋找其中的最優(yōu)解、最簡解。學(xué)好理科,常常要用題海戰(zhàn)術(shù),但是這個題海,一定要精;對于錯題、經(jīng)典題,同學(xué)要多研究幾遍。