孩子的學習成績一直是很多家長最為關心的一點，但不少孩子升入高一后，沒有適應新的學習環(huán)境，考試成績也是多科不及格，家長就有些擔心，在這樣的情況下，孩子還有機會實現高中的逆襲嗎？

高一成績很差還有機會逆襲嗎

首先，可以肯定的是，有機會。孩子高一成績差，距離高考還有兩年的時間，這兩年，只要是愿意學習，突破和逆襲是可以實現的。

而且孩子即便高一沒學好高二也能趕上。高一和高二課程沒有直接的聯系，高一成績不好不會影響高二各科的學習，所以高二可以正常學習，仍然能跟上。當然，如果非要說受影響，那就是學習習慣上可能會有一些影響，如果孩子還是按照高一的方法去學，成績依然不會提高。

高一年級一個正常的成績應該是787.5分左右。按滿分的60%為合格標準計算，語文、數學、外語這三科要達到90分，其余6科要達到60分，則及格標準的總分為630分。

高一年級學生要學所有的高中文化科目，即，語文、數學、外語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治，共9科。即使在高考選科之后也要全部學習，只是把非高考科目的學習難度降低了。

高中三年的每一年對孩子來說都很重要，不同階段對孩子的學習要求也不一樣，有些孩子可能在高一高二成績差，但沒關系，只要孩子想學，什么時候都不玩，孩子高三要想實現逆襲，就要花費更多的辛苦和努力，家長要做好孩子堅實的后盾。，幫助孩子提高成績。

高二成績很差還有機會逆襲嗎

高二成績很差有機會逆襲。

高三是總復習，也會復習高二的內容，高二沒有掌握的內容，完全可以通過總復習弄懂掌握，以前不懂的，弄懂了，成績自然就上來了，所以肯定能沖上去。要想實現逆襲，孩子要付出相應的努力：

1.要做好兩年內艱吃苦耐勞，堅持不懈，奮發(fā)拼搏的思想準備。這是對意志的考驗，對抗挫能力的考驗。在正常的環(huán)境里沒有取得理想成績，現在大家都更加努力備考、迎考的情況下，實現超越，難度更大。

2.不能完全跟著老師的教學安排走。除了能夠完成日常的學習任務以外，還要擠出來時間復習以前沒有掌握好的知識點。實現以前是跟著老師學，現在是孩子自己積極主動學的轉變。

高二時期是孩子容易出現成績起伏的關鍵期，很多孩子在學習時出現厭學，不想學習，成績急速下滑的現象，面對這種情況，家長不必過于憂慮，可能是孩子的學習態(tài)度出現問題，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子制定學習計劃，孩子的成績還是能很快提升的。

高二下學期成績差還有機會嗎

高二下學期離高考還有一年多，如果孩子從頭開始，積極進行一輪復習的話還是有機會逆襲的。

首先必須要有明確的自我認知以及想要達到的目標；所有的好以及不好都是相對的，所謂的“不好”是在什么樣的程度，幾乎所有高中的同學辛苦三年都是為了進入得到一個高等教育的機會，順利上大學。了解自身的實際情況然后定一個明確的合理的目標，這是第一步。

第二步，分析自身的優(yōu)點和不足，當然都是相對而言，尤其是拖后腿的課程；已經到了高二下學期，時間和精力都是非常有限，必須集中火力，找到性價比最高的方案，合理分配時間；計劃特別重要，依月度為單位，要及時監(jiān)視成果調整方向。

第三步，建立自信，從現在起讓孩子改變語言習慣，要經常說我一定行。要求非常簡單，從現在起讓你和你的孩子從口頭上除去消極的語言，并用一些積極的語言來代替，要不斷地不斷地努力不去用消極的語第四步，及時復習及時總結，高中的知識特點是內容多，知識又系統(tǒng)，而且節(jié)奏快。這要求每周每章都要做個總結，學了什么概念，學了什么規(guī)律，學了什么方法。要合上書本自己想自己寫，決不能看著資料書寫。

高三是高考前最關鍵的一年，很多孩子在這一年承受過大的壓力，出現成績持續(xù)下滑的現象，影響孩子的自信心，其實高三是充滿變數的一年，孩子前期成績不好，經過調整情緒和學習方法，孩子的成績還是可以快速提升的。

高三成績差還有機會嗎

高三期中考試分數很低但還有希望。

前提是認真跟隨各科老師高三的總體復習?？傮w復習是跟上的最佳機會。如果你錯過了它，你就很難有時間追逐基礎知識。盡量不要離開學校的學習獨立復習。

高三成績不好，和高一高二打下的基礎有很大的關系，高三成績不好，想要努力，雖說距離高考越來越近了，但是也不算太晚。

所以說高三成績差就該拿起書本、安心學習。放下一切覺得自己做不到的焦慮心情，只需要打開書本，從一科開始，慢慢積累最基礎的知識點，然后再進行下一科。

高中三年對孩子來說是十分寶貴的三年，這三年，孩子為了自己理想的院校，埋頭苦學。但是也有一些孩子在學習的過程中出現厭學、成績低下等現象，部分孩子后來幡然悔悟想要努力學習。

高一成績不好高二還有救嗎

當然可以，只要孩子下定決心，跟自己定目標。但是，想要提高成績，不是說說而已，一定要認真去做。要相信，真的努力了，是會有結果的。

有些同學讀書是天份，這是別人怎么努力都達不到的，畢竟是天份。有天份的也是少數。

雖然有些同學讀書天份不足，但是他們刻苦努力，心中有自己的夢想目標，加上后天的努力也是可以考出好成績來的。

高一孩子不愿意學習怎么辦

高中時期，孩子的學習成績是家長們關注的重點，很多孩子進入高一后，出現不適應環(huán)境，成績下滑的現象，家長擔心孩子的成績會就此下滑下去，其實高一成績不好，高二也是可以提高的，但前提是要幫助孩子樹立正確的學習態(tài)度，尋找正確的學習方法。

高一成績不好怎么辦以后還有救嗎

有救的，高一的成績不代表整個高中的成績，只要努力學習，以后的成績還是可以提升的。

高一成績不好，可以通過以下方法補救：

1、改變學習方式，采用正規(guī)的學習方法，如口訣、規(guī)律等。

2、改變思維方式，建立準確的學習習慣，不要抵觸新知識要點。

經過高一的適應，孩子也對高中的學習環(huán)境足夠熟悉，也逐漸養(yǎng)成自己的學習方式。因此高二是考驗學生成績的重要階段，當孩子高二期間成績還是不理想，不少家長頭疼的同時，也想知道孩子的成績還有沒有提升的空間。

高二成績很差如何逆襲

1、回歸課本及課后習題。 不管是之前人教版，粵教版，蘇教版，還是現在的部編教材，能被選進教材里面的文章，例題都是千挑萬選反復考量的。被列為課后習題的，也是對知識的提煉。

孩子想提升成績第一步，就是回歸課本，課本才是一切的基礎，按照考試出題的3:5:2的原則80%的基礎考試題目來源于課文及課文內容的變體。而20%難度考試題目來源于對課文內容知識的整合運用。

2、整理錯題本。每次作業(yè)，周測，月考，大考，聯考。孩子需要做好這個數據分析，都會有一些做錯的題目。家長要讓孩子學會數據分析就是把每次作業(yè)的知識點劃分，孩子可以得出三塊知識，有一塊怎么做都對的，這種叫做舒適區(qū)。還有一塊是有時候對有時候錯的，這個叫做學習區(qū)，還有一塊是怎么做的，錯的叫做滯后區(qū)。

有了錯題本之后可以，反復的對某一知識點的內容針對性的再復習，再做，做到以后凡是這個知識點的知識都對為止，這就需要對錯題的原因進行分析，是基本概念理解錯，還是計算錯，還是粗心大意，題目沒看完，把原因也寫在邊上提醒，避免自己再次犯錯。