對于家長來說，教育孩子充滿了挑戰(zhàn)了，特別是在面對高中叛逆期中的孩子，這個(gè)時(shí)候孩子身心面臨著巨大的變化，家長一定要引起重視，千萬不要和孩子硬碰硬，否則只會加重孩子的情況。

高二的孩子叛逆不想和父母溝通怎么辦

1、孩子處于叛逆期的時(shí)候，情緒是非常不穩(wěn)定的，家長在這個(gè)時(shí)候也不要自討沒趣，不要和孩子發(fā)生爭吵，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候如果和孩子爭吵正面硬鋼的話，只會讓雙方都受到傷害。不僅不能夠起到教育孩子的效果，還會適得其反，達(dá)不到自己想要的效果。

2、很多叛逆期的孩子之所以不愿意跟大家溝通，是因?yàn)橛X得自己不受理解，或者不喜歡家長的想法與言論。很多家長我希望把最好的給孩子，所以有的時(shí)候會下意識的把自己的一些思想強(qiáng)加在孩子的身上。

認(rèn)為是在替孩子考慮，其實(shí)根本不會受到孩子的理解，甚至?xí)?dǎo)致孩子厭煩，所以家長要學(xué)著去尊重孩子的獨(dú)立性。

3、停下來傾聽孩子。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關(guān)系。家長通過平等地和孩子溝通，從一個(gè)過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

溝通是解決問題最好的方式，但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多處于青春叛逆期的孩子，受某些因素的影響不愿意跟父母進(jìn)行交流談心，讓父母十分無奈。面對這種情況，家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，走進(jìn)他們的內(nèi)心。那么，高二孩子不和家長溝通怎么辦呢？

高二孩子不和家長溝通怎么辦

1.孩子上高中以后不和家長溝通，家長一定要理性對待，這是一種比較正常的現(xiàn)象，因?yàn)樯细咧械暮⒆诱幱谇啻浩?，叛逆期也是自我覺醒的時(shí)候，這是他們自我意識逐漸增強(qiáng)，有了自己的小秘密和小團(tuán)體，認(rèn)為可以應(yīng)對外在的一切事情，不需要媽媽不斷的陪伴，更討厭媽媽不斷的嘮叨，所以聰明的媽媽在遇到這種情況時(shí)會先學(xué)會閉嘴，把以往的嘮叨改成傾聽，當(dāng)孩子回來以后傾訴發(fā)泄時(shí)，媽媽只需要做一個(gè)傾聽者，讓孩子盡情宣泄自己的情緒，讓他們的情緒得到深度釋放以后，才有機(jī)會走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

2.給予孩子理解和尊重。不管何時(shí)，父母都應(yīng)該尊重自己的孩子。有的父母會認(rèn)為，自己是家長，孩子尊重自己是應(yīng)該的，但卻沒意識到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子，自尊心變得強(qiáng)烈，他們也有了自己的想法，渴望得到尊重，不喜歡被無視，也不想總是被當(dāng)作孩子對待。所以，作為青春期孩子的父母，應(yīng)該給予孩子理解和尊重。因?yàn)檫@一階段是我們每一個(gè)人都會經(jīng)歷的，孩子也不例外。作為爸爸媽媽，應(yīng)該去尊重孩子，不要太強(qiáng)勢，畢竟尊重是相互的。

3.多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。在溝通的過程中，爸爸媽媽應(yīng)該放低自己的姿態(tài)，可以嘗試以一個(gè)朋友的身份和孩子進(jìn)行交流，告訴他們可以對自己放心，不要對孩子打罵，要給他們安全感，只有這樣，他們才有可能傾吐自己的內(nèi)心。

4.聰明的媽媽在孩子上高中以后會少些批評、抱怨，多些表揚(yáng)與鼓勵(lì)，肯定孩子的付出與成績，當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，給他適當(dāng)?shù)膸椭?，幫他重拾自信，還要幫孩子樹立正確的方向。進(jìn)入高中很多孩子住校，與家長的相處時(shí)間變少，溝通機(jī)會減少，這時(shí)家長要更加努力地走近孩子，在孩子回家時(shí)可以帶孩子去外面吃個(gè)飯，找個(gè)安靜舒適的環(huán)境與孩子聊聊天，要學(xué)會給孩子減壓，不盲目給孩子增加壓力，了解他的興趣愛好，尋找共同話題，慢慢孩子就會敞開心扉，會與家長好好的溝通交流，親子關(guān)系也會因?yàn)殡p方的努力變得更加和諧。

高二的孩子，面臨著巨大的心理壓力，這時(shí)候的學(xué)習(xí)很重要，需要孩子加倍努力學(xué)習(xí)，家長要多給予孩子幫助，不要想著怎么教育孩子了，孩子已經(jīng)長大了，他自己懂得怎樣去做，家長做好指導(dǎo)就行，還要多溝通，怎么與高二的孩子溝通呢？

怎么與高二的孩子溝通

1、對高二的認(rèn)識要準(zhǔn)確

高二這一年是關(guān)鍵的一年，可以說承前啟后，至關(guān)重要。這一年，學(xué)生任務(wù)重，大部分高考課程要在明年的7、8月份結(jié)束，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。授課內(nèi)容的擴(kuò)展，競爭程度的進(jìn)一步提高，無疑為每個(gè)人帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。能否認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能否充分認(rèn)識到高二的重要性，能否有一個(gè)健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，成為高二這一年成敗的決定因素。

2、相信孩子，鼓勵(lì)孩子，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾

學(xué)生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時(shí)候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。在這個(gè)過程中不要一味的去安慰，沒事，只要盡力了就行，而實(shí)際上有不少同學(xué)并沒有盡力，沒有把握好每一分鐘，而又關(guān)注結(jié)果，以致造成心理壓力大，如果這時(shí)我們?nèi)允且晃兜墓膭?lì)、支持，那么只能是繼續(xù)造成孩子對學(xué)習(xí)過程的忽視，下次仍不會進(jìn)步，甚至有可能退步。

十二歲的孩子一般以經(jīng)濟(jì)內(nèi)青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子更渴望自由和獨(dú)立，因此，家長在教育孩子時(shí)，要多與孩子溝通，創(chuàng)造開放的對話環(huán)境，多傾聽孩子，給孩子一定的自由空間。

12歲的孩子怎么溝通和交流

傾聽是關(guān)鍵。傾聽是建立與孩子有效溝通的第一步。孩子們需要感受到他們的聲音被尊重和理解。在談話時(shí)，要保持專注，不要打斷他們，也不要急于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。通過傾聽，你可以更好地理解他們的需求、擔(dān)憂和興趣。

創(chuàng)造開放性的對話環(huán)境。在與12歲的孩子交流時(shí)，創(chuàng)造一個(gè)開放性的對話環(huán)境非常重要。這意味著你應(yīng)該鼓勵(lì)他們提出問題，表達(dá)他們的意見，而不會因?yàn)樗麄兊目捶ㄅc你不同而批評或指責(zé)他們。

尊重他們的隱私。在青春期，孩子們對于保護(hù)他們的隱私特別敏感。尊重他們的隱私是建立信任的一部分。不要過分干涉他們的私生活，除非你有合理的擔(dān)憂。尊重他們的空間和隱私將使他們更愿意與你分享他們的問題和感受。

尊重他們的獨(dú)立性。12歲的男孩正處于渴望獨(dú)立和自主的階段。在與他們溝通時(shí)，我們要尊重他們的獨(dú)立性，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。我們可以與他們合作制定規(guī)則和家庭任務(wù)，讓他們參與決策和解決問題的過程。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子可能會出現(xiàn)厭學(xué)、情緒波動大，喜歡闖禍等行為，家長要理解孩子的行為，多與孩子進(jìn)行溝通，糾正孩子的錯(cuò)誤行為，對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

父母怎么和叛逆期的孩子溝通

保持冷靜：父母在和孩子溝通時(shí)要保持冷靜、沉著，盡量避免爭吵和情緒激動。不要讓孩子的行為和言語激怒自己。冷靜穩(wěn)定的態(tài)度可以有效緩解孩子的叛逆情緒，有助于促進(jìn)溝通。

傾聽孩子：父母應(yīng)該給孩子充分的機(jī)會來表達(dá)他們的想法和感受，堅(jiān)決不要打斷孩子的發(fā)言。同時(shí)，要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對孩子說出自己的想法和觀點(diǎn)。

理解孩子：在溝通中，父母需要理解孩子的經(jīng)歷、價(jià)值觀和心理需求，以及年齡特點(diǎn)和叛逆原因。這有助于父母更好地掌握到孩子的言行背后的真正需求。

尊重孩子，不作道德評價(jià)：做家長的不要過于嚴(yán)厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的帽子，甚至對孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語，減少孩子的逆反心理。

孩子進(jìn)入青春叛逆期，很多家長發(fā)現(xiàn)，與孩子的溝通變得越來越困難，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因與孩子自身的變化和家長的教育方式有著很大的關(guān)系，面對孩子難溝通，家長要積極改變自己的溝通方法，多尊重孩子，聽取孩子的意見。

青春叛逆期孩子怎么溝通

不要控制孩子：不同階段的孩子都需要自主掌控自己的情感和行為，不要試圖去控制他們的情感、想法以及行動。只要不危及到安全，讓孩子們充分發(fā)揮自己的主動性，增強(qiáng)自我把握的能力。

傾聽：在與孩子進(jìn)行溝通時(shí)，父母們可以先盡可能多地傾聽，先給孩子表達(dá)完自己的想法和感受，引導(dǎo)他們從自身問題出發(fā)，尋找問題的解決方案。

尊重孩子的感受：盡量不要批評、指責(zé)或貶低孩子，尊重他們的感受，尊重他們的獨(dú)立性和自主性。

關(guān)注孩子的需求：了解孩子的需求和想法，盡量與孩子進(jìn)行對話而非單方面陳述，聽取他們的意見和看法，給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和支持。

生活中，很多孩子為了對抗父母，以離家出走的方式迫使父母妥協(xié)，這種現(xiàn)象多出現(xiàn)在叛逆期孩子的身上，因?yàn)榇藭r(shí)，孩子內(nèi)心極度渴望獨(dú)立，他們不想被父母管教，家長此時(shí)的反應(yīng)和做法，將對孩子的成長產(chǎn)生重大影響。

孩子離家出走后回來怎么溝通

第一，不擴(kuò)大化，讓他平靜。在找到了孩子之后，不要過度的責(zé)備孩子，這個(gè)時(shí)候不是在孩子傷口上撒把鹽的時(shí)候。比如給孩子做一頓好吃的，讓孩子洗個(gè)熱水澡，讓他獨(dú)自看看喜歡的漫畫或電視。

第二，征求他的意見。如果你想要和我聊一聊，隨時(shí)可以找我。不要給孩子聊天和匯報(bào)心理狀態(tài)的壓力。讓他自由的住幾天，然后等他來找你談。如果他一直不找你，那么找個(gè)合適的時(shí)間比如跟他一起看電視，聊聊電視節(jié)目入手。

第三，傾聽他們的故事。當(dāng)孩子回來時(shí)，請傾聽他們的故事。理解他們?yōu)槭裁措x開家，以及他們在外面經(jīng)歷了什么，是建立信任和聯(lián)系的關(guān)鍵。

第四，重新建立信任。孩子回來后，可能需要時(shí)間來重新建立家庭中的信任。信任是親子關(guān)系的基石，而失去信任可能是孩子離家出走的原因之一。要建立信任，家長需要堅(jiān)持自己的承諾，同時(shí)給孩子機(jī)會展示他們的責(zé)任感。