孩子哭鬧有情緒基本上都是有原因的，先嘗試一下和孩子溝通，問(wèn)清楚是因?yàn)槭裁纯?，給孩子安慰，如果不行，那就在孩子旁邊看著他哭，總有哭累不哭的時(shí)候，等孩子安靜下來(lái)再溝通。如果是孩子在公共場(chǎng)合大哭不止直接抱著孩子回家，然后用上面的方法處理，千萬(wàn)不能打罵孩子，家長(zhǎng)一定遏制自己發(fā)火。那么，孩子哭鬧不止怎么管教呢？

孩子哭鬧不止怎么管教

就哭鬧來(lái)說(shuō)，這是孩子的一種方式和手段，但要實(shí)現(xiàn)的目的是不一樣的。有時(shí)候哭鬧，只是希望求得你的關(guān)注；有時(shí)候哭鬧是在挑戰(zhàn)你的底線，希望你妥協(xié)；也有時(shí)候是在表達(dá)他的憤怒，對(duì)你的行為不滿；而還有時(shí)候就是在單純的表達(dá)一種傷心的情感而已。孩子的訴求不同，我們就要采取不同的應(yīng)對(duì)方式。

如果是尋求過(guò)度的關(guān)注，比如說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻都要我們陪伴，我們不能離開他去做自己的事情，這個(gè)時(shí)候我們就不能去關(guān)注他，而是繼續(xù)自己的事情，讓孩子知道她自己可以照顧自己，可以自己一個(gè)人玩，可以自己讓自己開心。而媽媽也有自己的事情需要做。

如果是用哭鬧挑戰(zhàn)我們底線，希望我們妥協(xié)。而我們考慮的又是孩子的成長(zhǎng)，那我們就得堅(jiān)守底線。比如說(shuō)通過(guò)哭鬧想破壞規(guī)則，看更多的電視，買更多的玩具

如果是用哭鬧表達(dá)對(duì)我們的某些行為不滿，那么我們就應(yīng)該反省自己，如果真的是自己錯(cuò)了，該道歉道歉，該調(diào)整方式調(diào)整方式。比如說(shuō)你對(duì)孩子大吼大叫，比如說(shuō)你先撞到了孩子搭建的城堡還覺得沒(méi)什么

孩子任性哭鬧可能是家長(zhǎng)溺愛的結(jié)果，當(dāng)面對(duì)孩子哭鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)可以采取冷處理的方式，首先接納孩子的情緒，其次就是要學(xué)會(huì)共情，站在孩子的角度去思考問(wèn)題，同時(shí)也要讓孩子明白合理的表達(dá)自己的情緒，而不是通過(guò)任性哭鬧的方式。

孩子任性哭鬧怎么管教

1、對(duì)孩子進(jìn)行冷處理。孩子任性通常表現(xiàn)為大哭大鬧或大發(fā)脾氣，家長(zhǎng)可以對(duì)孩子置之不理，沒(méi)有了家長(zhǎng)的觀看，孩子就會(huì)覺得無(wú)趣，也就沒(méi)有興致再鬧了，他自己也會(huì)逐漸安靜下來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)的態(tài)度必須要堅(jiān)決，千萬(wàn)不能心軟，再次的遷就孩子，否則就會(huì)強(qiáng)化孩子的任性行為，使孩子的目的得逞。

家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的個(gè)性，具體解決孩子的任性行為，對(duì)于軟硬不吃一點(diǎn)都不聽勸的孩子，家長(zhǎng)可以強(qiáng)制的要求他安靜的坐一會(huì)兒，好好的思考一下自己的做法，對(duì)于好奇心強(qiáng)的孩子，容易被新鮮的事物所吸引，可以想辦法把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到感興趣的事物上，讓孩子忘記之前的事情。

2、果斷拒絕任性的孩子。孩子任性時(shí)，總是想怎么樣就怎么樣，達(dá)不到他的目的時(shí)他就又哭又鬧，要挾家長(zhǎng)，這時(shí)家長(zhǎng)們一定要保持冷靜，一定要拒絕孩子，不要讓孩子的任性從而達(dá)到自己的目的。

3、適當(dāng)?shù)膽土P。當(dāng)孩子任性時(shí)，家長(zhǎng)最好先和孩子講一些道理，如果孩子不聽，就要給予相應(yīng)的警告，假如警告仍然解決不了任何問(wèn)題，家長(zhǎng)就可以對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，讓孩子為自己的任性付出代價(jià)，讓孩子記住教訓(xùn)，從而不再任性。孩子在受到教訓(xùn)后，自然就會(huì)收斂自己的行為，否則孩子下次還會(huì)用同樣的方式來(lái)威脅家長(zhǎng)，達(dá)到自己的目的。

孩子平時(shí)太愛哭鬧，稍有不順，就會(huì)發(fā)脾氣，大聲哭鬧，很是令人生氣，但是對(duì)于孩子的無(wú)理哭鬧，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅處理，不打罵，但是要堅(jiān)守原則，不能讓孩子覺得家長(zhǎng)很好騙，孩子無(wú)理取鬧的哭鬧怎么管教比較好呢？

孩子無(wú)理取鬧的哭鬧怎么管教

1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

如果孩子發(fā)脾氣并且哭鬧，一定要學(xué)會(huì)去教導(dǎo)孩子，找一些東西來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，那么孩子就會(huì)停止哭鬧。孩子在慢慢長(zhǎng)大之后，認(rèn)知能力也在提高，孩子就會(huì)有自己的主張以及想法。而且這個(gè)時(shí)候孩子也會(huì)遇到很多事情，例如和伙伴之間的沖突，以及所面對(duì)的一些不大順心的事情。后續(xù)孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上并不是完美的，所以哭鬧就成為孩子表達(dá)內(nèi)心不滿的一種反應(yīng)。

2、改善情緒

對(duì)于每一個(gè)孩子而言，在遇到困難的時(shí)候，那一股勁就在心里面是消不掉的。所以在這種情緒出現(xiàn)之后，一定要學(xué)會(huì)正確的去改善，這樣才能夠讓孩子有一個(gè)正確的認(rèn)知。而且還不會(huì)影響到孩子，同時(shí)孩子在哭鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)樽柚购⒆涌摁[，去批評(píng)以及威脅孩子，要讓孩子去表達(dá)內(nèi)心的感受。這樣的話孩子有什么事情就會(huì)溝通，而不是和家長(zhǎng)進(jìn)行耍賴式的哭鬧。

孩子喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干，我們大人如果不能滿足孩子的需求，孩子就會(huì)用無(wú)理取鬧的方式來(lái)對(duì)付家長(zhǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，家長(zhǎng)也會(huì)覺得心累，那孩子撒潑哭鬧怎么管教呢？

孩子撒潑哭鬧怎么管教

1、挫折教育

兒童在不同的年齡，會(huì)有不同的認(rèn)知發(fā)展?fàn)顟B(tài)，是孩子知道獨(dú)立自主，越來(lái)越想展現(xiàn)自我的時(shí)期，所以就很自我，稍不如意就哭鬧耍賴。這是兒童正常的發(fā)展過(guò)程，家長(zhǎng)不用焦慮，也不要急著去改變他，否則會(huì)擾亂他的成長(zhǎng)，應(yīng)該先接納他，再跟他討論為什么不能滿足他，還可以稍微反駁他，他不接受也沒(méi)關(guān)系，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)沒(méi)辦法強(qiáng)迫別人，沒(méi)辦法萬(wàn)事如意，他就會(huì)感到自己遭受了挫折，挫折的經(jīng)驗(yàn)很重要，之后告訴他，有些事情他希望怎么樣，他可以表達(dá)，但是他不能強(qiáng)迫別人。在適度的接納下，讓他遭遇適度的挫折，這對(duì)他一生的發(fā)展非常重要。合理的需求，應(yīng)當(dāng)通過(guò)正確的方式給予滿足，絕不是驕縱！必須是正確的方式！一味的驕縱，肯定會(huì)有一而再再而三，形成習(xí)慣，再管就難了。

2、曉之以理，靈活應(yīng)對(duì)

孩子畢竟還是孩子，當(dāng)遇到不能滿足自己的要求，就會(huì)去哭鬧，跟父母撒潑，大人就可以冷處理，暫時(shí)不理他，任他哭鬧一陣。當(dāng)他哭累鬧累的時(shí)候，再進(jìn)行撫慰式教育。孩子情緒好些后，再去提醒孩子的不當(dāng)之處，相信經(jīng)過(guò)幾次磨合之后，孩子也會(huì)慢慢改善的。孩子可塑性強(qiáng)，關(guān)鍵是家長(zhǎng)有沒(méi)有耐心。家長(zhǎng)一時(shí)魯莽，繼續(xù)滿足孩子要求，讓孩子乖順聽話，看似大人省心又省力，其實(shí)為以后的教育埋下了禍端，所以，家長(zhǎng)們要做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備，畢竟壞習(xí)慣難糾正。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自家孩子聽話，學(xué)習(xí)好，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，但孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)著干，任性的現(xiàn)象，這是很常見的，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，多尊重孩子，并引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我管理，提升自主感。

孩子不聽話任性怎么管教

溝通是最好的方式。做父母的放下身份，跟孩子做個(gè)好朋友，以朋友的身份來(lái)聊天，融洽的交流，這樣會(huì)有意想不到的收獲。從不同的角色分析，能比較快速的找到原因，必要是，做家長(zhǎng)的要做出合適的限度的遷就。

尊重孩子。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，當(dāng)他的認(rèn)知達(dá)到一定程度時(shí)，非常希望得到別人的尊重，表達(dá)意愿時(shí)有人可以當(dāng)回事兒。父母在生活中的某些情況下，可以多問(wèn)問(wèn)孩子的意見，特別是有關(guān)于孩子的事情。

引導(dǎo)孩子自我管理，提升自主感。在教育任性不聽話的孩子時(shí)，給予他們一定的自主權(quán)和選擇權(quán)，能夠有效減少任性行為。比如，讓孩子參與家庭活動(dòng)的決策過(guò)程，或者在日常生活中提供一些選擇機(jī)會(huì)，這樣可以提高他們的自我管理能力。

營(yíng)造輕松愉快的氛圍，減少壓力。在教育孩子時(shí)，家庭氛圍的營(yíng)造也非常重要。如果家庭環(huán)境緊張，孩子自然會(huì)感受到壓力，這可能會(huì)導(dǎo)致他們表現(xiàn)出更多的任性行為。與其采取嚴(yán)厲的控制措施，不如努力營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的家庭氛圍，讓孩子在沒(méi)有壓力的情況下自然成長(zhǎng)。

頑皮貪玩是孩子的天性，然而生活中，很多孩子過(guò)于頑皮，他們不但天天闖禍，有些孩子甚至喜歡與父母對(duì)著干，父母說(shuō)東孩子非要往西，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)也不要打罵孩子，要理解孩子的情緒，多陪伴孩子，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

孩子頑皮不聽話怎么管教

多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)都喜歡學(xué)習(xí)好有禮貌的孩子，太調(diào)皮的孩子很多時(shí)候家長(zhǎng)不會(huì)給他們表現(xiàn)的時(shí)候，在這種情況下調(diào)皮的孩子就會(huì)無(wú)中生有，就容易出來(lái)調(diào)皮搞事情，因?yàn)楹⒆訜o(wú)所事事，所以家長(zhǎng)能多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)參加的機(jī)會(huì)。

用自然后果懲罰孩子。孩子犯了錯(cuò)，無(wú)須過(guò)多批評(píng)，讓孩子自己承受行為的過(guò)失或者錯(cuò)誤造成的后果。對(duì)于年幼的孩子，家長(zhǎng)還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法，指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

不要隨便責(zé)備孩子。有的父母，只要孩子提出在父母眼里是不合理的需求時(shí)，不管在什么場(chǎng)合，動(dòng)不動(dòng)就給孩子一頓批，而且有的批評(píng)還十分尖銳，這樣就傷了孩子的自尊心。父母在批評(píng)孩子之前要先弄清楚緣由，不要亂批評(píng)，而且還要注意場(chǎng)合及說(shuō)話語(yǔ)氣。

讓孩子充分思考。腦筋不去活動(dòng)，不去思考，就會(huì)“生銹”。所以絕對(duì)不能讓腦袋荒廢，要培養(yǎng)孩子有思考力，就要讓他們多想。能獨(dú)立思考，才能自己處理事情，判斷是非。因此，無(wú)需抱怨孩子犯錯(cuò)誤，因?yàn)楹⒆涌梢栽阱e(cuò)誤中思考及學(xué)習(xí)，鍛煉和提高思考能力。

生活中，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)抱怨，自家孩子不聽話，其實(shí)這是很常見的事情，尤其是隨著孩子長(zhǎng)大，這種現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越明顯，面對(duì)孩子不聽話，頂嘴，家長(zhǎng)要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，千萬(wàn)不可與孩子對(duì)著干。

12歲孩子不聽話怎么管教

切忌啰嗦。家長(zhǎng)啰嗦最讓叛逆期孩子最受不了，這是一種種令人反感的行為，并不是正確的教育方式。有時(shí)候，家長(zhǎng)這種苦口婆心的方式，反而會(huì)使孩子的叛逆變得更加嚴(yán)重，因此，跟孩子進(jìn)行溝通教育時(shí)，不要太過(guò)于啰嗦。

與孩子展開平等的對(duì)話。把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子展開平等的對(duì)話。多傾聽孩子的心底話。在孩子向你打開心扉時(shí)要耐心傾聽到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。

不能用簡(jiǎn)單粗暴的方式控制孩子。任性的孩子對(duì)家長(zhǎng)或其他人也是有很高的期待的，當(dāng)別人不能滿足他的時(shí)候，也會(huì)有很挫敗很受傷的感覺。所以家長(zhǎng)要理解和包容孩子的感覺，帶著愛支持孩子。

家長(zhǎng)要反思自己。孩子如果經(jīng)常頂嘴，家長(zhǎng)們是否也應(yīng)該反思一下自己的語(yǔ)言和行為確實(shí)不妥？或者僅僅從自己的觀念和角度出發(fā)，沒(méi)有站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，讓孩子與家長(zhǎng)之間屢次意見相左，發(fā)起爭(zhēng)端？