12歲小孩不聽(tīng)話的原因有：青春期正常的現(xiàn)象；家長(zhǎng)管得太多，太嚴(yán)，引起孩子的方案；不顧孩子自身的需求；有了自我意識(shí)，想要刷存在感；通過(guò)叛逆的行為想要引起父母的關(guān)注等等，那么，12歲小孩不聽(tīng)話怎么辦呢？

12歲小孩不聽(tīng)話怎么辦

1.說(shuō)話要講究技巧

說(shuō)話要講究技巧，不要直來(lái)直去 ，就像朋友的孩子為例子 ，可能孩子還沒(méi)有早戀，家長(zhǎng)就直接判定了，這樣也既傷孩子自尊，又傷感情青春期的孩子之所以叛逆很大一部分原因是家長(zhǎng)平時(shí)管教過(guò)于嚴(yán)格，什么都要過(guò)問(wèn)，時(shí)間一長(zhǎng)孩子就會(huì)產(chǎn)生厭煩開(kāi)始叛逆。那么在溝通的時(shí)候家長(zhǎng)要站在孩子的角度上面去思考問(wèn)題。

2.互相尊重

父母要時(shí)刻提醒自己并告訴孩子，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的生命體，學(xué)會(huì)尊重是很重要的。同時(shí)也要身體力行地貫徹一個(gè)道理——尊重也是雙向的。一個(gè)習(xí)慣對(duì)孩子大吼大叫的父母是不會(huì)得到孩子的尊重的，同樣，一個(gè)習(xí)慣用不良行為彰顯自己存在的孩子也不會(huì)得到父母的尊重。

2歲小孩不聽(tīng)話，家長(zhǎng)說(shuō)著不要做，孩子就當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，就是要做，固執(zhí)的很，孩子太小家長(zhǎng)也不想教訓(xùn)他，但有時(shí)候孩子確實(shí)是太氣人，家長(zhǎng)就會(huì)忍不住打他，這主要是家長(zhǎng)不會(huì)教育孩子，沒(méi)有掌握教育孩子的技巧。

2歲小孩不聽(tīng)話怎么辦

孩子希望自己能夠當(dāng)家做主，因此有時(shí)候讓寶貝自己拿主意，這是對(duì)他的尊重，是非常重要的。如果孩子想自己拿主意，家長(zhǎng)盡量放手，如果這個(gè)事情孩子還不能做好，父母可以給予孩子幫助或者委婉的給予建議。

當(dāng)孩子有情緒時(shí)，只有把這些情緒表達(dá)出來(lái)，情緒的氣焰才會(huì)消失，但孩子很小，還不能識(shí)別自己的情緒，所以媽媽要引導(dǎo)孩子識(shí)別自己的情緒，并通過(guò)說(shuō)出來(lái)、畫出來(lái)、或者運(yùn)動(dòng)等方式發(fā)泄出來(lái)。

在某件事結(jié)束之前可以給寶貝提前5分鐘的提示，如還有5分鐘該回家了。這比突然讓寶貝接受某種決定要好，讓寶貝有所準(zhǔn)備。因?yàn)楹⒆記](méi)有時(shí)間概念，最好買一個(gè)鬧鐘或者沙漏，這樣孩子更易理解，這樣2歲小孩不聽(tīng)話的確問(wèn)題就解決了。

孩子這個(gè)自我意識(shí)的萌芽時(shí)期會(huì)慢慢的從媽媽和我不一太樣，是兩個(gè)不同的人，變成媽媽是媽媽，我是我，我和媽媽是兩個(gè)人，而我自己想喝水可以自己倒，我自己餓的時(shí)候需要自己吃。這個(gè)可以自己動(dòng)手豐衣足食的時(shí)候，他希望全部自我做主。

12歲男孩不聽(tīng)話是非常正常的現(xiàn)象，首先家長(zhǎng)要了解這個(gè)時(shí)期的孩子有什么特點(diǎn)，然后再根據(jù)其特點(diǎn)，選出一個(gè)適合孩子，孩子又能接受的教育方法，引導(dǎo)孩子走出叛逆期。

12歲男孩不聽(tīng)話怎么辦才管好

1、教孩子的道理。當(dāng)孩子犯錯(cuò)或不尊重的行為，不要立即處罰他應(yīng)該以友好的口吻教育他，要注意自己的行為和舉止。這里可以參考高途美好家庭的教育方法，他是上市教育公司開(kāi)發(fā)的家庭教育課程，還有一系列的措施和完整的親子教育方法，可以幫助家長(zhǎng)教育孩子，這點(diǎn)做的非常好。

2、和孩子講道理的時(shí)候要堅(jiān)定觀點(diǎn)。不要這樣對(duì)孩子說(shuō)為什么這樣，你應(yīng)該給孩子權(quán)利的解釋，讓他簡(jiǎn)短的解釋為什么這樣做，然后想他解釋，這樣做不對(duì)，他沒(méi)有理由這樣做，并以正確的方式。

3、不聽(tīng)話的孩子是最讓家長(zhǎng)感到頭疼的孩子，老師常常也是沒(méi)有辦法，其實(shí)不聽(tīng)話的孩子往往是很聰明的孩子，也是很容易成材的，之所以孩子不聽(tīng)話就是孩子覺(jué)得自己做的是正確的已經(jīng)有了自己的思想這是好事，孩子有自我的獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)那個(gè)應(yīng)該感到欣慰；

因?yàn)楫?dāng)前社會(huì)，很多家庭對(duì)孩子的溺愛(ài)，往往導(dǎo)致孩子的無(wú)主見(jiàn)，沒(méi)法照顧自己的情況出現(xiàn)，什么事情都要依賴父母，相對(duì)比，擁有獨(dú)立意識(shí)的孩子往往更能夠在社會(huì)立足。

很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子，可以像小時(shí)候那樣乖巧懂事聽(tīng)話，但是他們總歸是要長(zhǎng)大的，他們會(huì)按照自己的想法去做自己認(rèn)為對(duì)的事情，不想在聽(tīng)從父母的安排，反而家長(zhǎng)越安排，他們就越和家長(zhǎng)對(duì)著干，那么面對(duì)小孩子不聽(tīng)話該怎么辦呢？

小孩子不聽(tīng)話該怎么辦

1.控制自己的情緒

很多家長(zhǎng)在面對(duì)不聽(tīng)話的孩子時(shí)，非常容易動(dòng)怒，對(duì)孩子說(shuō)一些批評(píng)的話，甚是還會(huì)動(dòng)手打孩子，但是這樣做對(duì)孩子的管教沒(méi)有一點(diǎn)用，反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理，跟家長(zhǎng)對(duì)著干。其實(shí)在教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒(méi)有錯(cuò)，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意錯(cuò)怪了娃，會(huì)讓孩子內(nèi)心很失落。

2.別當(dāng)大家長(zhǎng)，總要求還強(qiáng)迫

有父母很喜歡當(dāng)大家長(zhǎng)，要求孩子做這個(gè)做那個(gè)，孩子不同意就強(qiáng)迫，時(shí)間久了，自然會(huì)反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當(dāng)大家長(zhǎng)，別那么強(qiáng)勢(shì)，放低要求，更別強(qiáng)迫。

生活中，很多父母為自己的孩子犟脾氣感到頭疼，這類孩子往往固執(zhí)己見(jiàn)、軟硬不吃，鉆牛角尖。其實(shí)孩子的脾氣養(yǎng)成，很大程度受父母的影響，如父母脾氣倔、對(duì)孩子的事情包辦、不尊重孩子等，這些都會(huì)造成孩子反骨，不聽(tīng)話。

小孩反骨不聽(tīng)話怎么辦

1.反骨性格的孩子一般都有比較強(qiáng)烈的自我意識(shí)和獨(dú)立思考的能力，他們可能會(huì)對(duì)傳統(tǒng)教育方式產(chǎn)生質(zhì)疑和反感。這種情況下，家長(zhǎng)需要給予孩子足夠的支持和尊重，讓他們有機(jī)會(huì)發(fā)揮他們的獨(dú)特天賦。

2.告訴孩子一些基本的行為規(guī)范和社會(huì)價(jià)值觀念，讓他們能夠在成長(zhǎng)的過(guò)程中樹(shù)立正確的人生觀。

3.反骨的性格可能會(huì)給孩子帶來(lái)一定的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和多元化的視角。因此，家長(zhǎng)需要耐心地引導(dǎo)他們發(fā)展良好的品德和心智，幫助他們走向更好的未來(lái)。

4.反骨性格的孩子通常有自己的想法和觀點(diǎn)，需要尊重他們的獨(dú)立性和自主性，同時(shí)也需要引導(dǎo)他們正確表達(dá)和處理情緒，建立良好的溝通方式。

現(xiàn)如今，很多孩子由于受到父母和長(zhǎng)輩的長(zhǎng)期溺愛(ài)，性格方面也變得越來(lái)越倔強(qiáng)，讓人難以管教，甚至還會(huì)出現(xiàn)亂發(fā)脾氣的現(xiàn)象。尤其是步入叛逆階段的孩子，脾氣更是隨著自我意識(shí)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，這讓父母十分無(wú)奈。

小孩不聽(tīng)話脾氣很暴躁怎么辦

1、不要被小孩的脾氣所要挾。小孩往往用發(fā)脾氣的方式來(lái)要挾家長(zhǎng)，達(dá)到自己的目的。如果家長(zhǎng)妥協(xié)，小孩就會(huì)抓住家長(zhǎng)這一弱點(diǎn)，每次用這種方式來(lái)博取家長(zhǎng)憐憫，所以家長(zhǎng)一定要有一定的原則。

2、孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)不要理會(huì)。孩子要求沒(méi)有得到滿足，就會(huì)變得脾氣暴躁，這時(shí)建議家長(zhǎng)不要理會(huì)孩子，而是裝作生氣的樣子走開(kāi)，讓孩子知道自己這么做是錯(cuò)誤的，這樣一來(lái)，孩子真會(huì)明白自己的哭鬧沒(méi)有用，這時(shí)候你要去哄孩子，只會(huì)讓孩子鬧的更兇。

3、教會(huì)孩子如何發(fā)泄自己的憤怒。家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，千萬(wàn)不要讓孩子覺(jué)得憤怒這件事是錯(cuò)的，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有憤怒的情緒，家長(zhǎng)也不讓孩子把自己的憤怒壓下去，而是應(yīng)該教會(huì)孩子如何緩解憤怒。

因此，當(dāng)孩子想發(fā)脾氣的時(shí)候，可以讓孩子用寫作的方式把不良情緒寫出來(lái)，或者通過(guò)畫畫、跑步等方式，緩解自己的不良情緒，甚至在沒(méi)有人的時(shí)候，可以大喊一聲。

叛逆不聽(tīng)話應(yīng)該屬于小孩子的共性，因?yàn)楹⒆幽挲g比較小，經(jīng)常會(huì)做出一些違逆父母意愿的行為，同時(shí)隨著認(rèn)知能力的提升，會(huì)急于擺脫父母的控制，掌握自己的人生。但是家長(zhǎng)一定要保持冷靜，然后采取適當(dāng)?shù)姆椒龑?dǎo)他們。

不聽(tīng)話的小孩該怎么辦

1、別當(dāng)大家長(zhǎng)，總要求還強(qiáng)迫。有父母很喜歡當(dāng)大家長(zhǎng)，要求孩子做這個(gè)做那個(gè)，孩子不同意就強(qiáng)迫，時(shí)間久了，自然會(huì)反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當(dāng)大家長(zhǎng)，別那么強(qiáng)勢(shì)，放低要求，更別強(qiáng)迫。

2、找出孩子不聽(tīng)話的原因。注意觀察孩子不聽(tīng)話時(shí)的原因或誘發(fā)因素，注意觀察這些行為是否有規(guī)律，是否某些事情是他們不愿意做的，是否某些事情他們確實(shí)無(wú)法完成等等。一旦找到原因，家長(zhǎng)要看看自己是否能做什么來(lái)改進(jìn)，也看看是否對(duì)孩子的要求超過(guò)了孩子的年齡。

3、家長(zhǎng)不要在孩子不聽(tīng)話時(shí)失控。作為家長(zhǎng)，首先我們對(duì)孩子提出要求時(shí)要堅(jiān)持，不能孩子不按照做就放棄自己的要求；其次不要在孩子不聽(tīng)話時(shí)對(duì)孩子吼叫，要用堅(jiān)定及愛(ài)護(hù)的口吻來(lái)再把自己的要求說(shuō)出來(lái)。對(duì)孩子喊叫或動(dòng)手是最不可取的，這不僅達(dá)不到目的而且還給孩子演示了在自己不高興時(shí)就可以情緒失控。

4、言傳與身教都很重要。當(dāng)家長(zhǎng)想給孩子一些建議時(shí)，不要采取說(shuō)教的方式和孩子說(shuō)話。其實(shí)家長(zhǎng)如果能和孩子好好說(shuō)，孩子肯定是愿意接受家長(zhǎng)的建議的。