如果孩子有需求，又不敢告訴父母，那么他們就會采取向同學(xué)朋友借錢的方式，去滿足自己的欲望。但借錢并不是一種好的行為，對孩子今后養(yǎng)成正確的金錢觀也會有一定的影響，所以家長一定要給予重視，幫助孩子改掉這種行為。

小孩子借錢怎么教育

1、理解孩子對零花錢的需要。在幼兒園時期，孩子對錢沒有概念，上小學(xué)后則完全不同，他開始知道錢的好處。他看到小伙伴都有零花錢，而他卻沒有，于是就借錢。父母應(yīng)意識到孩子的這種變化是積極的，應(yīng)給予理解和接納。相反，過度控制零花錢的后果可能是今天孩子借錢，明天就會偷錢。

2、詢問原因。詢問孩子向同學(xué)借錢的緣由，在最開始的時候，不要直接去兇孩子，可以先問一下孩子借錢的緣由，因?yàn)橛袝r候有可能是真的有事情才會去借錢的。

有什么需要錢的地方可以告訴家長，告訴孩子并且應(yīng)該養(yǎng)成孩子的習(xí)慣，也就是說在需要錢的時候不是總是去找同學(xué)借，而是應(yīng)該先征求父母的意見。

3、幫孩子認(rèn)識借錢的實(shí)際意義。當(dāng)孩子向同學(xué)借錢就是相當(dāng)于把孩子的自由交給了別人。如果不能到期時償還，將羞于見到孩子的債主，和他說話的時候心里會十分害怕；在他面前，會找出種種借口來推托，漸漸就會失去了孩子的誠實(shí)。

生活中，很多家長都會感覺到，自家孩子做事拖拖拉拉，絲毫沒有時間觀念，上學(xué)快要遲到了，還在慢慢悠悠的吃飯，家長內(nèi)心十分著急，面對這種情況，家長要多引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的時間觀念，與孩子一起做好時間規(guī)劃。

小孩子沒有時間觀念怎么教育

提高動手能力。家長應(yīng)該給孩子提供機(jī)會，讓孩子學(xué)習(xí)“自己的事情自己做，大人的事情幫著做”。在孩子做不好時，父母不要急著幫忙或輕易責(zé)怪，以免孩子喪失自信，形成依賴感，而應(yīng)鼓勵孩子在不斷嘗試中學(xué)習(xí)、鍛煉、進(jìn)步。

增強(qiáng)時間觀念。家長可以在平時與孩子交流時，明確的使用時間用語，幫孩子樹立對時間的初淺認(rèn)識；也可嘗試讓孩子在一分鐘內(nèi)做事，體驗(yàn)時間的長短，或與孩子一同游戲，并在規(guī)定的時間嘎然而止，訓(xùn)練孩子的時間行為，讓孩子意識到“規(guī)定的時間作規(guī)定的事”。

給孩子制定時間任務(wù)表。良好的作息習(xí)慣是孩子形成時間觀念的前提。只有科學(xué)的把規(guī)則定好、把作息時間固定下來，孩子才能夠明確地認(rèn)識，良好的養(yǎng)成。

為孩子樹立準(zhǔn)時守時的形象。父母永遠(yuǎn)都是孩子人生道路上最好的老師，所以，父母應(yīng)該要利用自己給孩子帶來的影響，積極主動地引導(dǎo)孩子。因此，家長要想讓孩子成為一個準(zhǔn)時守時的人，那么自己本身也應(yīng)該是一個準(zhǔn)時守時的人，那么孩子才會在父母的引導(dǎo)下變得準(zhǔn)時守時。

隨著孩子的不斷成長，家長面臨的教育問題也越來越多，一些孩子在成長過程中出現(xiàn)撒謊還屢教不改的現(xiàn)象，家長十分著急，害怕對孩子的成長造成影響，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，家長只要找對原因，對癥下藥，正確引導(dǎo)即可。

小孩子喜歡撒謊怎么教育才好呢

保持冷靜。當(dāng)孩子撒謊時，不要失去冷靜，不要用嚴(yán)厲的懲罰來威脅孩子。相反，保持冷靜，并嘗試?yán)斫夂⒆訛槭裁慈鲋e。

幫助孩子面對現(xiàn)實(shí)。當(dāng)孩子撒謊時，幫助他們面對現(xiàn)實(shí)，并告訴他們正確的做法。例如，如果孩子撒謊說沒有作業(yè)，你可以幫助他們面對作業(yè)，并告訴他們這是每個學(xué)生都應(yīng)該做的。

營造民主寬松的家庭氛圍。家長不要總是板著面孔說教，更不要孩子一犯錯就打罵。而要有策略地“文明民主執(zhí)法”。比如，與孩子一起制訂規(guī)則，如有違反，以剝奪看電視或買玩具等要求作為懲戒。

要隨意給孩子貼標(biāo)簽。孩子的說謊往往并不是為了故意傷害他人，父母不要輕易將孩子的說謊行為與品質(zhì)劃等號，不能因?yàn)槟骋淮沃e言就給孩子定性，給孩子貼上“小騙子”、“謊話精”、“吹牛大王”等標(biāo)簽。

初中的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，這個時期，孩子的內(nèi)心和行為將發(fā)生較大變化，一些孩這可能會出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)，與家長對著干的情況，面對這種現(xiàn)象，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子認(rèn)識叛逆情緒，培養(yǎng)孩子的更多興趣。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

中止啰嗦。叛逆期的孩子最煩家長的啰嗦，此時家長需求改動與孩子的交流方式，看看問題出在哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問題該有的情緒，也是最佳方式。

說話算數(shù)，相互尊重。家長在和孩子平等交流過程中，要有最起碼的誠信可言，說出去的話要像潑出去的水相同，不要再收回來，講的就是說話要作數(shù)，說一不二，家長和孩子都要講誠信，平時能夠像朋友相同共處，但還是要有必定的威嚴(yán)。

不要對孩子的情緒太強(qiáng)硬。家長應(yīng)該試著把焦慮的情緒一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，不要對孩子的情緒過于強(qiáng)硬，專心地和他說話，耐心的交流，這樣孩子才會漸漸的對大人敞開心扉。家長應(yīng)該試著安靜的對孩子說，有什么事情，咱們坐下來好好聊聊吧。

建立積極的溝通渠道。在叛逆期，孩子通常更愿意與同齡人交往，而家長則可能感覺與孩子的溝通變得更加困難。然而，積極的溝通是緩解矛盾、建立信任的關(guān)鍵。

孩子在成長的過程中，總有一些事情，令父母十分頭疼，其中說臟話就是最典型的一種。一些孩子出口成“臟”，不但對自己的小伙伴說臟話，對父母也罵臟話，一些家長忍無可忍，便對孩子大打出手，其實(shí)孩子說臟話是有原因的，家長千萬不要盲目打罵孩子，要了解原因?qū)ΠY下藥。

小孩子罵父母臟話怎么教育

1、孩子出現(xiàn)罵臟話的時候要立刻制止。孩子如果出現(xiàn)說臟話的時候要立即進(jìn)行阻止，并且要細(xì)心的對他進(jìn)行教育，不要拉過來就打罵孩子。甚至恐嚇孩子，這樣不但對孩子的做法沒有幫助可能會加重孩子的逆反心理，畢竟孩子已經(jīng)長大了。

2、冷靜處理。不要過度解讀。通常，孩子的理解能力差，模仿能力強(qiáng)。他們只是模仿大人說的話，但常常并不理解是什么意思。此時，家長如果對孩子說臟話置之不理，足以讓它在變成一種壞習(xí)慣之前消失。

3、教孩子合理表達(dá)情緒。每個人都會有產(chǎn)生各種各樣的情緒，當(dāng)孩子產(chǎn)生情緒的時候不要責(zé)罵、訓(xùn)斥，而是應(yīng)該告訴孩子怎樣合理地表達(dá)自己的情緒。

4、父母需正確引導(dǎo)。其實(shí)很多時候，孩子罵長輩，完全在于發(fā)泄個人情緒。這時候父母一定要及時進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓孩子明白自己的態(tài)度，堅決進(jìn)行制止，這樣才能對孩子產(chǎn)生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無忌憚。

叛逆孩子到了15歲，已經(jīng)有了自己的思維想法了，這時候的孩子不會再和以前一樣事事聽從家長的安排，而是想要自己做主。此時，家長要明白15歲孩子的心理，用平等的心態(tài)和孩子溝通，對孩子適當(dāng)放手，讓孩子有權(quán)利做自己的選擇，這樣能最大限度減少孩子的逆反心理。當(dāng)然，適當(dāng)放手并非全然不管，家長可以小事放手，大事引導(dǎo)指引。

小孩子叛逆期怎么教育15歲

1、對孩子多些陪伴。陪伴是最好的教育。家長陪在孩子身邊，要善于和孩子溝通，每天在吃飯時間或者是接送孩子上下課時，引導(dǎo)孩子多談學(xué)校里發(fā)生的趣人趣事，談他對一些事情的見解和想法，養(yǎng)成這個好習(xí)慣，要避免問他的學(xué)習(xí)情況。

慢慢地，他不但說學(xué)校的事也會說自己的學(xué)習(xí)情況，成了和你無話不談的好朋友啦。處在叛逆期的孩子，家長一定要學(xué)會以退為進(jìn)，他不想說的事情，不要強(qiáng)逼他說，善導(dǎo)他開口說話。

2、適當(dāng)放手。15歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在孩子的潛意識中，感覺自己已經(jīng)是大人了，有了一定程度的主見了，也有了一定的是非觀念了，15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好這時候，家長沒有必要什么都指手畫腳，可以適當(dāng)?shù)姆攀?，在旁邊觀察一下，很多事情可以讓他自己做主，不要強(qiáng)加干涉。

3、好好溝通。每個孩子到了15歲的時候，都會出現(xiàn)叛逆期在孩子出現(xiàn)這些問題的時候，每個家長要從孩子的角度出發(fā)，不要著急責(zé)備，而是平下心來和孩子好好的交談，不要把自己凌駕于孩子之上，對孩子指手畫腳，而是與孩子平等相待，以討論的方式與孩子溝通。

在孩子的成長過程中，發(fā)脾氣只是孩子表達(dá)情緒的一種方式，并不是什么大問題。家長在面對孩子不良情緒的時候，要進(jìn)行積極的引導(dǎo)，不要批評責(zé)罵孩子，避免激發(fā)孩子更多的不良情緒。只有家長耐心的引導(dǎo)，就能很快的幫助孩子緩解不良情緒。

小孩子發(fā)脾氣怎么教育

1、理解、接納孩子的情緒。如果孩子出現(xiàn)比較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，父母可以采用同理心和傾聽的技巧，漸漸的去接納孩子的情緒。當(dāng)孩子知道您能夠理解他，孩子的心情就會慢慢沉淀下來。

同理孩子的情緒并不等于孩子的行為，更不是放任孩子把情緒表現(xiàn)當(dāng)成是一種工具，對父母予取予求。要讓孩子明白，所有的感覺都是可以被接納的，但是不當(dāng)?shù)男袨楸仨毐灰?guī)范。

2、協(xié)助孩子察覺、表達(dá)情緒，并理清原因。接下來，父母要運(yùn)用言語能夠更加清晰的反應(yīng)出孩子的具體感受，協(xié)助孩子覺察以及認(rèn)清自己的情緒。例如“看你哭得這么傷心，一定很難過，對不對？”響應(yīng)孩子的感受，能夠讓孩子們比較明確的體會到自己的感受。

接下來采用開放性的提問方式，例如”今天是不是發(fā)生什么事了？”協(xié)助孩子更好的表達(dá)自己的情緒，進(jìn)一步理清情緒背后的原因。才能夠更好的找出情緒反應(yīng)的真正原因，更加具體孩子的心理需求，從而進(jìn)一步對癥下藥。