有些孩子聽(tīng)不得家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)別人，太在乎別人看待自己的眼光，別人比自己優(yōu)秀，孩子就因?yàn)榧刀识械綗?，因?yàn)楹⒆犹珗?zhí)著他人的眼光、所以在生活中才處處可見(jiàn)別扭、爭(zhēng)執(zhí)于不滿。不少家長(zhǎng)就疑惑于孩子愛(ài)面子是怎么形成的？

孩子愛(ài)面子是怎么形成的

1、父母本身就有攀比的行為。孩子會(huì)愛(ài)面子，主要是受到外界的影響，也就是父母的言行舉止。一些年輕的媽媽，她們會(huì)比較在意自己的樣貌和打扮，平時(shí)會(huì)花大量的時(shí)間在自己的打扮上。在外面和朋友聊天的時(shí)候，也是說(shuō)不上三句話就開(kāi)始攀比起來(lái)，要不就是說(shuō)孩子的成績(jī)多好，要不就是說(shuō)最近買了一個(gè)多貴的首飾。

孩子會(huì)在無(wú)形中就受到父母的這些言語(yǔ)的影響，特別是在看到父母說(shuō)完這些話后，別人特別羨慕的夸著自己的父母時(shí)，他們更有可能會(huì)去模仿。

2、父母過(guò)分溺愛(ài)。當(dāng)然如果父母比較溺愛(ài)自己的孩子的話，那么孩子也會(huì)出現(xiàn)一種愛(ài)面子的行為。因?yàn)楦改赴阉械木θ慷纪度氲搅撕⒆拥纳砩希蚕矚g依照孩子的想法去思考每一件事情，而這樣的做法就很容易激起孩子愛(ài)面子的一面。一旦父母做出了一些違背孩子的事情，那么孩子的反應(yīng)就非常激烈，以至于他們覺(jué)得自己是丟臉的。

3、自我高估。孩子之所以愛(ài)面子，其根本的原因就是他們總是喜歡高估自己。就比如這些孩子在做某件事情的時(shí)候，他們總覺(jué)得身邊的人都在注意自己，其實(shí)身邊的人根本就沒(méi)有注意他們，只是孩子單方面的想象而已。

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，孩子接觸互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間也是越來(lái)越早，在這樣的環(huán)境下，一些孩子特別容易受到環(huán)境的影響，從而沾染上愛(ài)面子的行為。家長(zhǎng)面對(duì)愛(ài)面子的孩子，教育起來(lái)會(huì)特別特別累和費(fèi)心，而且對(duì)孩子以后人際交往也不好。

孩子愛(ài)面子怎么開(kāi)導(dǎo)他

1、讓孩子正視自己。如果家長(zhǎng)想要讓孩子放平心態(tài)的話，那么最首先的辦法就是讓孩子正視自己。只要用一種平和的心態(tài)去面對(duì)每一件事情，那么就可以把每一件事情都給做好。所以別讓孩子過(guò)分的高估自己，是有很大的必要性的。

2、減少攀比行為。孩子之所以愛(ài)面子，跟他們的父母也是有著直接的關(guān)聯(lián)的，因?yàn)橛行└改缚偸窍矚g拿著孩子去攀比，所以孩子不得已特別的愛(ài)面子。而面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，那么最好的做法就是父母盡量不要拿孩子去跟別的孩子進(jìn)行比較，這樣的話就可以給孩子留下很多的自尊，那么孩子一旦有尊嚴(yán)了，那他們也就不會(huì)去特別的愛(ài)面子。

3、拒絕過(guò)度溺愛(ài)。在平常的生活當(dāng)中，身為父母的我們，千萬(wàn)不要過(guò)分地溺愛(ài)自己的孩子，因?yàn)檫@樣的做法本身對(duì)孩子就是沒(méi)什么好處的。如果我們總是選擇溺愛(ài)孩子的話，那么最容易引起的一個(gè)問(wèn)題那就是他們太好面子了。

父母只有淡化溺愛(ài)，才能夠使得孩子在今后的成長(zhǎng)當(dāng)中，以一種平和的心態(tài)去面對(duì)每一件事情。所以在教育孩子這方面我們一定要做好，這樣才能夠讓孩子有一個(gè)良好的轉(zhuǎn)變。

說(shuō)謊是很多孩子成長(zhǎng)過(guò)程中都有過(guò)的行為，造成孩子說(shuō)謊的原因有很多，包括躲避懲罰，滿足虛榮心，獲取家長(zhǎng)的關(guān)注等，面對(duì)撒謊的孩子，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，告知孩子撒謊的后果，引導(dǎo)正確的行為。

孩子愛(ài)說(shuō)謊話怎么教育正面管教

1、在管教之前家長(zhǎng)需要弄清楚真相

撒謊都有目的，在訓(xùn)斥、教育孩子之前，一定要弄清楚孩子撒謊的原因，有些事情真的不能責(zé)備孩子，他們其實(shí)有苦衷，在不了解真實(shí)情況的前提下訓(xùn)斥孩子，很容易造成他們產(chǎn)生逆反心態(tài)。

2、讓孩子知道撒謊的后果

有些孩子不承認(rèn)自己說(shuō)了謊話，這時(shí)候家長(zhǎng)需要對(duì)孩子說(shuō)明比撒謊更嚴(yán)重的是不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。因?yàn)橹e言是會(huì)像滾雪球一樣，需要不停地用新的謊言去圓曾經(jīng)的謊言，最終雪球越滾越大，謊話也越說(shuō)越離譜。

偷東西是很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的一種錯(cuò)誤行為，對(duì)于孩子偷東西，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止并引導(dǎo)正確的行為，不但要深入了解孩子的心理，找出偷東西的原因，而且要注意自身的言行舉止和教育方式，給孩子傳遞正確的人生價(jià)值觀。

孩子愛(ài)偷東西怎么辦

幫助孩子做好引導(dǎo)明白偷與拿的概念：父母一定要在孩子小時(shí)候就幫孩子正確的引導(dǎo)什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒(méi)事。

給孩子積極改正的機(jī)會(huì)：當(dāng)孩子偷了別人東西犯了錯(cuò)了，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機(jī)會(huì)，能夠讓孩子主動(dòng)的去把東西還給別人。是能夠從自己積極的改正行為中，意識(shí)到自己偷東西是不對(duì)的，改正自己的這一種錯(cuò)誤行為。

適當(dāng)?shù)慕o孩子一些滿足：家長(zhǎng)不要對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格要求，一點(diǎn)也不滿足孩子，讓孩子內(nèi)心總是處于渴望的狀態(tài)，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，給孩子一些滿足，讓孩子內(nèi)心得到安慰，這樣孩子就會(huì)因?yàn)榈玫搅藵M足，而不會(huì)想著去偷來(lái)滿足自己。

給孩子足夠的關(guān)注：如果孩子感到孤獨(dú)或者缺乏關(guān)注，他們可能會(huì)通過(guò)偷東西來(lái)吸引父母的注意力。

每個(gè)孩子都是有脾氣的，當(dāng)他們遇到不開(kāi)心的事時(shí)，可能會(huì)通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)自己的情緒，這是非常常見(jiàn)的，家長(zhǎng)平時(shí)要多理解孩子，允許孩子發(fā)泄自己的情緒，教會(huì)孩子正確發(fā)泄情緒的方法。

孩子愛(ài)生氣發(fā)脾氣怎么辦

理解孩子的情緒。孩子發(fā)脾氣時(shí)，首先要理解他們的情緒。有時(shí)孩子可能因?yàn)槟承┰蚋械讲话病⑹浠虼鞌?，而發(fā)脾氣是他們表達(dá)情緒的方式。

保持自己的情緒穩(wěn)定。首先要以溫和的態(tài)度與孩子對(duì)話，用自己的平靜涵容孩子的不滿，給到孩子安全和表達(dá)的空間。

允許孩子情緒的表達(dá)。給孩子的情緒命名，表達(dá)你知道了他現(xiàn)在很生氣（難過(guò)/憤怒/不滿），允許他在不傷害自己和他人、不損壞物品的前提下，適當(dāng)宣泄這份情緒。

制定規(guī)則和限制。明確告訴孩子哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。當(dāng)孩子知道明確的規(guī)則和限制時(shí)，他們更容易控制自己的情緒。

隨著手機(jī)的不斷普及，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象越來(lái)越常見(jiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子的手機(jī)上癮問(wèn)題并非一朝一夕之功，需要的是耐心和恒心，通過(guò)設(shè)定規(guī)則、有效溝通以及創(chuàng)造多樣的活動(dòng)，幫助孩子重新回歸正常生活。

12歲的孩子愛(ài)玩手機(jī)怎么處理最好

明確手機(jī)成癮的危害。父母在對(duì)孩子陳述手機(jī)成癮的危害時(shí)，不要用說(shuō)教的語(yǔ)氣而要像跟朋友聊天一樣以較為輕松愉悅的氛圍開(kāi)展談話。在談話中明確手機(jī)成癮的危害，比如學(xué)業(yè)荒廢、損害身心健康等，讓孩子對(duì)“成癮”有較為本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰。

引導(dǎo)孩子探索多樣的興趣。幫助孩子發(fā)現(xiàn)其他興趣愛(ài)好是減輕手機(jī)依賴的重要策略。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參與體育活動(dòng)、音樂(lè)、繪畫或其他創(chuàng)造性活動(dòng)。通過(guò)多樣的興趣，孩子會(huì)逐漸形成更豐富的生活方式，從而減少對(duì)手機(jī)的依賴。

與孩子進(jìn)行有效溝通。定期與孩子進(jìn)行交流，了解他們使用手機(jī)的動(dòng)機(jī)和感受。通過(guò)溝通，家長(zhǎng)能夠幫助孩子識(shí)別手機(jī)使用中的潛在問(wèn)題，并及時(shí)作出調(diào)整。這不僅有助于增進(jìn)親子關(guān)系，還能培養(yǎng)孩子良好的溝通能力。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的種類越來(lái)越多，很多孩子在學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，想要通過(guò)看小說(shuō)來(lái)緩解壓力，然而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的成癮性是非常大的，一些孩子在接觸小說(shuō)后，出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)十分擔(dān)心。

上初中的孩子愛(ài)看小說(shuō)怎么辦

深入了解孩子的閱讀內(nèi)容。首先，了解孩子沉迷小說(shuō)的具體內(nèi)容，是玄幻、言情還是其他類型。理解孩子的興趣點(diǎn)有助于家長(zhǎng)更好地與孩子溝通，引導(dǎo)他們選擇有教育意義的小說(shuō)。

設(shè)定合理的閱讀時(shí)間。與孩子一起制定一個(gè)合理的時(shí)間表，規(guī)定每天用于閱讀小說(shuō)的時(shí)間，并確保這個(gè)時(shí)間不會(huì)影響到學(xué)習(xí)和其他責(zé)任。

引導(dǎo)閱讀選擇。鼓勵(lì)孩子閱讀有教育價(jià)值的小說(shuō)，如歷史、科學(xué)、文學(xué)類等。同時(shí)，也可以推薦一些適合他們年齡段的經(jīng)典文學(xué)作品，培養(yǎng)他們的文學(xué)素養(yǎng)。

重視家庭閱讀氛圍。想讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，家長(zhǎng)首先得做好榜樣，家長(zhǎng)如果每天都能在孩子面前看書，久而久之孩子也會(huì)樂(lè)意接受書本。