執(zhí)拗期也就是我們常說的叛逆期，幾乎每個孩子都會經(jīng)歷這個階段，大多數(shù)家長會利用"棍棒教育"的方式去讓孩子停止反叛，這其實對于孩子的成長并不利。

執(zhí)拗期的孩子如何引導

一、作為家長，有責任陪伴孩子，并且搞清楚孩子行為背后的原因，細心教導

在孩子發(fā)脾氣時，要弄清楚孩子這么做的原因，弄清楚孩子為什么突然煩躁突然不聽話。不論怎樣，家長一定不能和孩子爭吵，或者直接為了讓孩子安靜下來就打罵孩子，這樣會讓孩子感到害怕，這是對雙方都不負責的處理方式。

家長弄清楚原因后，耐心的跟孩子講，孩子應該管理自己情緒，然后跟孩子說下次一定不能這樣了，你下次在這樣我們大人都會傷心的。孩子是會用心去感受的，時常跟孩子有精神方面的交流，家長和孩子才會像朋友一樣的交流、溝通。

二、冷靜，理解孩子的情緒和行為

初中時期的孩子正處于叛逆期，這個時期，不同的孩子會表現(xiàn)出不同的叛逆行為，一些孩子叛逆情緒強烈，不但情緒暴躁，還容易出現(xiàn)厭學，逃學的現(xiàn)象，家長的正確溝通和引導，對于此時的孩子起著至關(guān)重要的影響。

初中生孩子叛逆期家長該如何引導

保持冷靜與耐心。當孩子表現(xiàn)出叛逆行為時，家長首先要做的是保持冷靜，不要被孩子的情緒所影響。耐心傾聽孩子的想法和感受，給予他們表達自我的空間。

尊重孩子的獨立性。叛逆期是孩子尋求獨立和自我認同的關(guān)鍵時期。家長應尊重孩子的獨立性，給予他們適當?shù)淖杂啥群瓦x擇權(quán)。在制定規(guī)則或做出決定時，盡量與孩子協(xié)商，讓他們感受到自己的意見被重視。

多去關(guān)懷孩子。家長要明白，多關(guān)懷孩子并不等于管束過嚴。有一部分孩子呈現(xiàn)叛逆的行為，是因為家長平常不行關(guān)懷孩子，所以孩子會用這種方法，引起家長的留意。所以我們作為家長，平常在空閑的時分，應該減少看手機的時刻，多去陪伴自己的孩子。

給孩子一定的空間。作為家長千萬不要對孩子過于嚴格，應該答應孩子犯錯誤，讓孩子斗膽去完成自己的主意。一起，家長也應該去培育孩子的抗挫能力，避免孩子遭遇失利一蹶不振。

十四歲的孩子多處于青春叛逆期，這個時期孩子的典型表現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定，喜歡和父母對著干，此時家長的正確引導和教育對孩子來說至關(guān)重要，那么，家長高如何正確引導這個時期的孩子呢？一起來看看吧！

十四歲的孩子該如何教育引導他

不要直接否定孩子。面對孩子過錯的思想的時候，許多家長一般上來就批評孩子，但是卻忽略了孩子的心理感觸。其實這個時候孩子是需要他人去了解她的，而不是對她的主意進行批判。所以家長不要上來就企圖改動孩子的主意，而是要試著去了解孩子的實在主意。

多和孩子溝通溝通。家長要和孩子相互溝通，相互配合，家長有孩子能夠交朋友，但前提是要相互尊重，活躍溝通，表達自己的感觸，向?qū)Ψ奖磉_自己的主意，家長與孩子理想體現(xiàn)在心里，孩子的心里也有家長的理想形象，只要兩個人相互了解，相互認同，避免沖突，這些都很重要。

建立典范和演示。我們也能夠經(jīng)過建立典范和演示，來影響孩子的行為。我們能夠以身作則，做出良好的典范，讓孩子模仿和學習。一起，我們也能夠?qū)ひ捚渌麅?yōu)異的典范，例如優(yōu)異的同學、成功的運動員或領(lǐng)袖人物等，讓孩子受到更廣泛的啟示和影響。

設定明確的規(guī)則和邊界。制定清晰明確的家規(guī)和行為準則對于管教孩子非常重要。家長需要與孩子一起制定這些規(guī)則，并明確告知他們違反規(guī)則的后果。同時，家長應當始終堅持規(guī)則的執(zhí)行，不偏袒、不縱容孩子的錯誤行為，讓他們意識到不聽話會帶來不良后果。

孩子的性格形成與家庭教育有著很大的關(guān)系，生活中，很多孩子的性格是討好型人格，他們往往不敢表露自己的真實想法，怕得不到別人的認同，怕傷害到別人，但這種性格最終傷害的只有自己。

討好型人格的孩子該如何引導

第一，教孩子說不。很多討好型人格的孩子都缺乏拒絕別人的勇氣，他們害怕拒絕會傷害到別人或者失去別人的喜歡。但是，教會孩子拒絕是非常重要的。要有意識的培養(yǎng)孩子的對錯觀，讓孩子建立起自己的底線和原則，堅定自己的態(tài)度和立場。

第二，鼓勵孩子說出自己的想法。家長在面對討好型人格的孩子時要鼓勵他們說出自己的想法。要耐心的傾聽孩子，鼓勵孩子卸下偽裝，暢所欲言表達自己，讓孩子意識到自己是值得世間美好的，從而將注意力從他人身上轉(zhuǎn)移。

第三，給孩子無條件的愛與安全感。家長無條件的愛是孩子最好的盔甲。討好型人格的孩子通常都缺乏安全感，常常感到自卑、焦慮和緊張。因此，家長一定要給予孩子無條件的愛與關(guān)注。

第四，不要給孩子貼標簽。在生活中，隨意的根據(jù)孩子行為就斷定孩子就是怎樣的人，會讓孩子陷入自我否定，真的按照家長說的去做。家長應該用正確的方式引導孩子的錯誤行為，給孩子做正確的示范。

孩子進入叛逆期，生理和心理都會發(fā)生很大的變化，一些孩子甚至會出現(xiàn)毆打父母的現(xiàn)象，家長十分苦惱，不知該如何教育引導孩子，其實叛逆期的孩子更需要被理解和獨立空間，家長千萬不要過多干涉孩子，要多多尊重孩子。

叛逆的孩子如何教育引導

溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現(xiàn)與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

正確引導：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

創(chuàng)造和諧的氛圍：盡量減少命令式的詞語，創(chuàng)造輕松和諧的家庭氛圍，能夠使孩子保持愉快的心情，更容易接受家長對孩子的教育和指導。如果孩子情緒發(fā)生劇烈波動，要適當提供讓孩子獨立思考的空間，能夠逐漸培養(yǎng)進行換位思考，減輕孩子在成長過程中受到的心理負面壓力。

不要對孩子說威脅的話：很多家長都愛用一些話來威脅孩子，比如說：再這樣下去就揍你、你不聽話就不給你買玩具等等。其實這些話說出口之后，會給孩子造成很大的心理負擔和壓力。而且還會讓孩子覺得父母并不信任他，從而變得缺乏安全感，甚至出現(xiàn)自卑的心理。

對于青春叛逆期的女孩子不聽話是正常的，只不過有的嚴重，有的不明顯而已。不能強加自己的意愿在孩子身上。在日常生活中，可以試著跟孩子做朋友，而不是端著長輩的架子對其呼來喝去。

青春叛逆期女孩子如何教育引導

1、信任

相信自己的女兒一定能行，給予孩子嘗試的底氣和勇氣，讓孩子有信心的去做好每一件事。

2、不要大聲罵孩子

女孩子的心其實是比較敏感的，處于青春期叛逆期時，她們想表現(xiàn)得像一個大人一樣，也不想讓大人管教她們。女孩子會和大人們吵架，但是大人們正確的引導方法是應該心平氣和的跟她們談話，而不要大聲斥責她們

貪玩是每個孩子的天性，但是過于貪玩的話勢必會影響的孩子的學習狀態(tài)，成績也會下降。需要家長給予孩子幫助和引導，讓孩子把握玩的時間，把作業(yè)好好的完成。

玩心重的孩子父母該如何教育引導

首先，玩心重，其實是所有孩子的天性。不自律，說白了，就是家長沒有用對方法。要知道，每個人天生都是不自律的。比如我們自己，看到好吃的就想吃，看到好玩的就想玩。這是人的本性，無法改變。

家長你不要想著改變這種天性，要順應它。讓孩子意識到有更多美好的事情值得珍惜、向往，甚至觸手可及。所以關(guān)鍵，自律的前提是培養(yǎng)孩子的自我價值認同感和自我肯定的意識。自我價值感越高的孩子，就越容易做到自律。

第二點呢，要明白自律的培養(yǎng)是需要過程的。自律的本質(zhì)是反人性的，需要消耗大量的意志力。每個人的意志力都是有限的，孩子尤其如此。如果家長沒有意識到這一點，你的焦慮心態(tài)就會加速消耗孩子的意志力。

最后一點，家長要幫助孩子制定合理的目標，但，目標要合理，一定是加把勁就能達到的目標。不要因為你的心理期待，就給孩子設定一個不可達到的高標準目標。在沒有信心的情況下，孩子只會選擇放棄或者逃避。