因為高中階段的學習需要迎接即將帶來的高考，所以這個時期的學習壓力是非常大的，而對于剛步入高中階段的孩子來說，如果不能盡快適應高中的學習節(jié)奏，那勢必會對學習產(chǎn)生逃避心理。

高一孩子說不想上學怎么辦

1、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

2、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學校的最近表現(xiàn)，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

3、幫助孩子適應高一的生活。從初中到高中，面臨新的學習環(huán)境、新的同學、新的學科，如果孩子不能及時適應，就會產(chǎn)生厭學情況。

這時候，家長就要一起幫孩子找到適合自己的學習方法，努力趕上來。需要請家教的一定要及時請，否則課程越拉越大，更不好趕。家長和老師及時溝通的，其孩子的學習一定不會差。

孩子進入高一，學習環(huán)境和學習任務都發(fā)生了很大的變化，一些孩子在適應的過程中，可能會出現(xiàn)畏難和厭學的情緒，不想去學校，也不想上學，這讓很多家長感到焦慮，那么，家長該如何幫助孩子克服這種學習厭倦的狀態(tài)呢？

孩子高一不想上學怎么辦最好的方法

了解緣故：孩子不想上學，必定有不想上學的原因，并并不是有時候才那么想的。因而，要仔細了解孩子為何不想上學，奉告孩子，急事盡管和爸爸媽媽說，說些什么都不簡單責怪你，孩子假如有哪些話，便會和你覺得的。

建立信任與溝通的橋梁：有效的溝通是解決問題的關鍵。家長需要與孩子建立起信任關系，確保孩子知道家長是可以依靠的后盾。在溝通過程中，家長應采取積極傾聽的態(tài)度，鼓勵孩子分享他們的感受，同時表達對孩子情感的理解和支持。

制定實際可行的行動計劃：找到問題根源后，接下來就是制定解決方案。針對學業(yè)壓力，可以一起制定合理的學習計劃，并考慮是否需要輔導或額外的支持。如果是因為人際關系，探討改善同學關系的策略或參加社交技能培訓也許會有所幫助。

制定目標增強自信：讓孩子知道學習是有價值、有獎勵、有表率的作用，如果自己能保持一顆積極樂觀的心態(tài)，那么即使努力了，也不會因為怕學習失敗，學習就會變得越來越好。

孩子在上學的過程中，可能會遇到不同性格的老師，一些老師性格和善，一些老師則比較嚴厲，孩子大多都比較害怕嚴厲的老師，部分孩子因為太過害怕老師，出現(xiàn)不想上學的現(xiàn)象，影響孩子的正常學習。

孩子說老師兇不想上學怎么辦

安撫好孩子的情緒。不論什么原因，當孩子產(chǎn)生恐懼心理時，他的內(nèi)心是最無助的，這時，最需要家長的支持和關愛。我們家長首先要做的就是安撫好孩子的情緒，告訴孩子：“寶貝，不要怕，媽媽永遠和你在一起，共同面對困難”。讓孩子安心，消除焦慮。

由家長出面直接跟老師溝通。告訴老師，孩子有點害怕你，這幾天還總是說不想上學了，希望老師可以跟孩子聊一聊，多接觸一下，互相之間加深了解。家長也可以主動把孩子的一些能力，特長，告訴老師，讓老師多給孩子一些表現(xiàn)自己的機會。

跟孩子共情。作為父母，我們首先要和孩子共情，讓孩子知道，爸爸媽媽很理解你的感覺，讓他們知道自己的感受和表達得到了認可和接受，孩子覺得得到了重視是，才愿意繼續(xù)和你分享自己的生活日常。然后開始安慰孩子情緒，幫他們開解。

引導孩子換位思考。作為家長，我們沒有資格要求老師做出改變，更何況老師本身是沒有錯的，所以我們要通過一點點引導的方式，讓他們站在老師的角度上，理解老師“兇”的理由，感受別人的情緒，明白老師的苦心。

孩子上了高一，學習任務突然增加，學習難度也大大提高，很多孩子感受到前所未有的壓力，出現(xiàn)想退縮，不想上學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，幫助孩子樹立學習信心，快速適應學習環(huán)境。

高一孩子突然不想上學了怎么辦

了解緣故：孩子不想上學，必定有不想上學的原因，并并不是有時候才那么想的。因而，要仔細了解孩子為何不想上學，奉告孩子，急事盡管和爸爸媽媽說，說些什么都不簡單責怪你，孩子假如有哪些話，便會和你覺得的。

建立信任與溝通的橋梁：有效的溝通是解決問題的關鍵。家長需要與孩子建立起信任關系，確保孩子知道家長是可以依靠的后盾。在溝通過程中，家長應采取積極傾聽的態(tài)度，鼓勵孩子分享他們的感受，同時表達對孩子情感的理解和支持。

制定實際可行的行動計劃：找到問題根源后，接下來就是制定解決方案。針對學業(yè)壓力，可以一起制定合理的學習計劃，并考慮是否需要輔導或額外的支持。如果是因為人際關系，探討改善同學關系的策略或參加社交技能培訓也許會有所幫助。

建立良好人際關系：良好的人際關系是保證孩子心理健康發(fā)展的一個重要因素。家長和教師應該注重和孩子之間的溝通，傾聽孩子的心聲，幫助他們解決面臨的問題。此外，還可以組織一些集體活動，加強同學之間的團結和友誼，提高孩子們對集體的歸屬感，促進孩子們積極地投入到學習之中。

每年的高中開學對于學生和家長來說都是一個巨大的挑戰(zhàn)，孩子面臨著各方面的不適應，家長也擔憂孩子的身心健康。高一的學習對于整個高中生活都很重要，因為只有基礎牢固了，高三學起來才不會吃力。

高一剛開學孩子就不想上學了怎么辦

你家的孩子有這樣的情況嗎，一上學就難受、不是頭疼就是肚子不舒服、三天兩頭就想要請假？注意，面對這種孩子、你是不是特別糾結強制他去吧。擔心傷害更大，可是退一步休學呢？又害怕將來復學不容易。那么怎么來面對這個問題、應該怎么處理呢？

首先我們應該去順藤摸瓜、找出孩子不去上學的原因是課業(yè)壓力太大，還是被某個老師打擊，是曾經(jīng)成績不錯，現(xiàn)在退后了，心理落差太大，還是說被同學排擠不受待見、這些基本就是孩子不想上學的原因。

不過究其根本，還是因為啊，我們的孩子內(nèi)心太脆、他經(jīng)不起外面的一丁點的風吹草動、一陣風吹來都很可能把它搞碎，那么目前我們也只能從這些表面的傷口入手。

先幫助孩子減輕一些壓力，比如說作業(yè)不想寫可以先不寫、考試不想考也可以先不考，如果說還是不行、那么我們可以先請假，至少對孩子而言、我們是站在他這一邊的，他是能感覺到支持的。

孩子從初中進入高中，學習壓力突然變大，社交環(huán)境也變得更陌生，一些孩子長時間適應不了高中的生活節(jié)奏，出現(xiàn)厭學、想退學的現(xiàn)象，家長們十分著急，不知該如何幫助孩子適應環(huán)境，更不知該如何開導孩子。

孩子高一不想上學了怎么辦

1、給予孩子適當?shù)莫毩⒆灾鳈嗬?，孩子提出自己的一些建議，家長不要隨隨便便就給孩子貼上“不想上學了”的標簽。要給孩子創(chuàng)造獨立自主的學習環(huán)境，給孩子定一個“我能行”的學習目標。

2、培養(yǎng)興趣、樹立信心當孩子的學習態(tài)度端正時，家長應鼓勵和表揚，讓孩子體驗到學習帶來的成就感與滿足感，并讓他們明白學習的辛苦，從而激發(fā)他們內(nèi)驅力的動力，從而重新激發(fā)學習興趣。

3、家長也要尊重和信任孩子。孩子犯了錯，家長要先讓孩子認識到自己的錯誤。家長必須用信任來讓他們知道，當他們犯了錯誤時，父母都不會原諒，這樣他們才會從內(nèi)心感激家長，并且積極地改正錯誤。

4、制定目標，增強自信讓孩子知道學習是有價值、有獎勵、有表率的作用，如果自己能保持一顆積極樂觀的心態(tài)，那么即使努力了，也不會因為怕學習失敗，學習就會變得越來越好。

對于不少孩子來說，上學是個苦差事，孩子對學習根本就不感興趣，當孩子出現(xiàn)了不想上學的想法，家長不要一味的打罵，可以仔細的開導一下孩子。

孩子說不想上學了家長怎么辦

第一、家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。

第二、在孩子說他不想學習的時候，家長不應該直接否認孩子，而是站在孩子的角度看。其實學習真的很累，孩子只是想家長傾聽一下想法。這個時候做父母的要先學會耐心聽，看著孩子的眼睛，認真去聽他的理由。

第三，隨著孩子學習的深入，孩子的壓力也越來越大，家長要盡量減輕孩子的學業(yè)負擔和心理負擔，結合孩子的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

第四、孩子的日常生活習慣和家庭環(huán)境對其學習態(tài)度和情緒有著直接的影響。家長可以讓孩子保持健康的生活習慣，如充足的睡眠、均衡的飲食和適量的體育鍛煉，對于孩子的身心健康至關重要。