有很多家長會有恨鐵不成鋼的心理，這是非常正常的，但是家長不能一味的通過成績來評價孩子，孩子的自尊心有時比家長的都強，家長可以通過鼓勵孩子，來激勵孩子上進。

不爭氣的孩子怎么教育

1、尊重孩子的成長節(jié)奏，思維比知識更重要。許多時候，焦慮是因為家長害怕，孩子一步趕不上，步步趕不上。所以作業(yè)的質(zhì)量，一次考試的分數(shù)，都成了家長的關(guān)注點。可是，孩子有自己的成長節(jié)奏，無論是記憶，還是邏輯運算，孩子都有自然發(fā)展的過程，太過急促，只能讓孩子過度消耗，失去學習的動力。比起知識的掌握，孩子通過學習培養(yǎng)的思維方式和學習習慣，才更重要的品質(zhì)。

2、建立獎勵機制。獎勵促激勵，無獎勵機制孩子做什么事情的熱情也會大幅度縮水。孩子會因為父母的一句鼓勵話語而在心里偷樂半天，此時再給予孩子物質(zhì)上的獎勵，從而使孩子產(chǎn)生更加積極的應(yīng)對事情的能力。父母愛孩子，所以希望給他們最好的。但是通過什么樣的渠道，讓孩子以什么樣的方式取得應(yīng)該給予他們的東西里面可是有門道的，同樣的東西直接贈予和通過自己的努力付出而得到，所產(chǎn)生的影響也是截然不同的。有效的獎勵機制在很大程度上幫助孩子培養(yǎng)了正確的價值觀。

3、在合適的時機以合適的方式，借題發(fā)揮，遷回教育。孩子在沒有形成自己正確的是非觀之前，父母應(yīng)該利用陪孩子看電視，看電影，讀課外刊物等方式告訴自己的孩子什么是對的，什么是錯的，這件事應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么等等，父母是孩子最親近的引路人。

4、戳傷孩子的自尊心不可取。家長不要刻意戳傷孩子的自尊，也不要和別人比，也不要吹捧他人孩子來貶低自己的孩子。無論孩子年紀再小，也有自尊心，每一個孩子都希望自己是父母的驕傲，家里的重心，可是手指有長短，孩子也有個體差異，父母要學會發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。孩子的心靈很脆弱，父母打擊孩子只會帶來負面的影響，令他變得消極自卑又內(nèi)向。

生活中，很多父母都希望自己能實時掌握孩子的動態(tài)和位置，來確保孩子的安全，然而孩子是一個獨立的個體，尤其是到叛逆期后，非常反感父母的過度管教，于是會出現(xiàn)私自外出，不讓家長知道的現(xiàn)象，家長知道后十分著急。

孩子出去玩不和大人說該怎么教育

溝通：與孩子進行溝通，了解他們的想法和行為。與孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子感受到家人的支持和關(guān)心。

尊重：尊重孩子的想法和決定，但要確保他們能夠安全、健康地生活。與孩子一起制定一些規(guī)則和計劃，讓孩子明白家人的關(guān)注和擔憂。

引導：引導孩子正確看待出門不告訴家人的行為，讓他們認識到這種行為可能帶來的后果和風險。同時，引導孩子學會承擔責任和后果。

設(shè)定規(guī)則：家長應(yīng)該為孩子設(shè)定一些明確的規(guī)則，如外出玩耍需要提前告知家長，并獲得同意。同時，家長應(yīng)確保這些規(guī)則是合理且可執(zhí)行的。

教育子女對父母來說是一件非常重要且難的事情，生活中，很多父母由于不會教育孩子，導致孩子的三觀出現(xiàn)問題，最終走上一條不歸路，那么，家長該如何教育孩子呢？一起來看看吧！

父母怎么教育孩子才是正確的

樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應(yīng)時時刻刻、處處檢點自己的言行。

環(huán)境熏陶：家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結(jié)和睦的家庭氣氛。

指導安排生活秩序：良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。

建立良好的溝通渠道。溝通是家庭教育的基石。父母需要與孩子建立起開放、誠實、和諧的溝通渠道。這種溝通不僅僅是關(guān)于學校和功課，更是關(guān)于感受、期望和問題。孩子需要感到自己在家庭中是被理解和尊重的，這樣才能夠更好地理解自己，也更愿意傾聽父母的建議。

初中時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子可能會做出各種行為，令父母無法接受，包括打罵父母，逃學，打耳洞，奇裝異服等，其實孩子出現(xiàn)這些行為都是很常見的，家長要理解孩子，多與孩子溝通，了解孩子的真正想法。

初中生打耳洞怎么教育孩子

聽取孩子的想法和意見。初中的孩子已經(jīng)進入了青春期，開始有自己的思想和個性，因此聽取孩子的想法和意見是非常重要的。詢問他為什么想要打耳洞，對此進行探討并理解他的心態(tài)。

了解學校政策。了解學校的耳洞穿孔政策和規(guī)定。不同學校有不同的規(guī)定，限制學生在校內(nèi)佩戴耳飾的數(shù)量和類型。確保孩子遵守學校的規(guī)定，以避免的糾紛或違規(guī)行為。

引導適度和負責的決策：與孩子一起討論適度和負責任的決策。幫助他們認識到過度穿孔對健康和形象帶來的潛在影響。提醒他們耳部傷口的護理和衛(wèi)生問題，并確保他們了解正確的穿孔程序和后續(xù)護理。

不要強制孩子。孩子想打耳洞不聽勸就不要太過強勢阻止，還是盡量尊重他。如果還是學生就和他談?wù)剬W校的制度，作為學生必須遵守，可以讓班主任幫忙勸導。告訴他等到成年了再按自己意愿行事也不晚。

其實，無論“軟”還是“硬”都是教育的方法，這是建立在找到原因并開始教育的基礎(chǔ)上。不同的原因有不同的解決方法。因此，家長在教育孩子時，要找到孩子脾性形成的原因，對癥下藥。

孩子吃軟不吃硬怎么教育

孩子有獨立的人格，孩子是一個獨立的人格，有自己的脾氣屬性，有的時候有些自己的小脾氣，有自己的主見，慢慢隨著年齡的增加開始不聽話，開始反抗家長。。順應(yīng)孩子的教育方式，利用孩子適應(yīng)的方式去教管，家長不要焦慮，如果喜歡利用軟的方式，就利用軟的方式管理。

平和和穩(wěn)定的情緒是管教的前提，不焦慮做一個愛學習的家長。

不能輕易發(fā)火和否決孩子。即使孩子不聽話，家長也不要一口否決，粗暴草率。應(yīng)耐心地和他表明你的理由，希望他能理解明白。一定要壓住火氣。

制定明確的規(guī)則和期望。與孩子一起制定明確的規(guī)則和期望，讓他們明白什么是可以做的，什么是不可以做的，并且要求他們對自己的行為負責。這樣可以幫助孩子形成正確的價值觀和行為規(guī)范。

小孩子偷東西屬于不當行為，需要積極教育。孩子偷東西的原因有很多，如需求得不到滿足、好奇心驅(qū)使、獲取家長的關(guān)注等，家長要及時了解孩子偷東西背后的原因，對癥進行糾正引導。

孩子會偷東西怎么教育

不給孩子貼標簽。當有人告訴自己孩子偷東西的時候，應(yīng)該要先去了解真相，弄清楚孩子是不是像別人說的那樣。有時候孩子玩的時候，兩個人的玩具本來說是送給對方的，但玩著玩著兩個人可能就忘了，另一個人開始說那個孩子偷了他的玩具。

教給孩子“物品所有權(quán)”的概念。孩子拿了不屬于自己的東西的時候，可以對孩子說：“這個東西不是屬于你的，你的都在家里放著，這個東西有主人，是屬于別人的，你不能夠拿走。如果你想要的話，需要征求別人的同意。如果你的玩具別人給帶回了家，你會不會傷心呢？”

讓孩子歸還物品。在家長發(fā)現(xiàn)孩子拿了別人的東西的時候，一定要讓孩子當面去歸還自己拿的東西，并且道歉。若是孩子不愿自己歸還，可以和孩子一起去，讓孩子能夠從心底覺得自己的行為是錯誤的，進而逐漸養(yǎng)成孩子的是非觀。

讓孩子做家務(wù)換取更多的零花錢。如果孩子很想要一件東西，可以用做家務(wù)換零花錢的這種方式來激勵孩子，同時也讓孩子知道想要的東西需要靠自己的努力去爭取，而不是直接去拿別人的。

“守時”是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而生活中，很多孩子養(yǎng)成了不守時的壞習慣，上課總是遲到幾分鐘，做什么事都拖拖拉拉，時刻消磨著家長的耐心，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子的想法，幫助孩子制定計劃，讓孩子認識到守時的重要性。

孩子經(jīng)常遲到家長怎么教育

了解孩子情況，統(tǒng)一教育理念。家長應(yīng)該從孩子的實際出發(fā)，根據(jù)孩子的情況，統(tǒng)一教育理念，避免“朝令夕改”的現(xiàn)象，同時要說服長輩，自己在教育孩子的時候不要參與進來。

制定時間計劃。無論做任何一件事情都有一個時間的限制，可以讓孩子根據(jù)需求，自己判斷需要多長時間，制定合理的計劃，并執(zhí)行。比如吃飯，20分鐘，如果邊玩邊吃導致沒有吃完，也不能繼續(xù)吃，并且到下次開飯之前也不能吃零食。

幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習慣。早睡才能早起，現(xiàn)在很多孩子睡覺時間比較晚。原因有很多，有的是作業(yè)多，有的是家長睡的太晚，孩子也跟著睡的晚。家長一定要給孩子立規(guī)矩，每天晚上必須幾點之前上床睡覺，并嚴格遵守。充足的睡眠才是按時起床的基礎(chǔ)。

提升孩子的自控力。父母要在生活中注重孩子自控力的培養(yǎng)，可以利于孩子自己落地作息習慣和學習計劃。在適當?shù)臅r候懂得對孩子說“不”，對他們有要求、有毅力，讓孩子遇到困難的時候好好學習，有自己的目標。