初中是孩子叛逆期的高峰階段，大部分的孩子會(huì)在初一的時(shí)候步入叛逆期，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，防止孩子做出不可挽回的事情，不管孩子有多難管教，家長(zhǎng)都不要和孩子硬碰硬，否則只會(huì)加重孩子的叛逆心理。

孩子初一進(jìn)入叛逆期什么時(shí)候能結(jié)束

叛逆期一般在青春期開始時(shí)出現(xiàn)，一般在12-13歲左右開始，到16-17歲左右結(jié)束。根據(jù)不同的性別、個(gè)體差異和家庭背景等因素的不同，叛逆期的時(shí)間長(zhǎng)度并不一定相同。一些孩子可能表現(xiàn)出短暫的反抗和挑戰(zhàn)，而有些則可能需要較長(zhǎng)時(shí)間的自我探索和尋找。

叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

叛逆期的表現(xiàn)形式包括：拒絕家庭和學(xué)校規(guī)章制度，冷淡甚至敵對(duì)家長(zhǎng)和老師，過度追求自由和獨(dú)立，逆反權(quán)威和傳統(tǒng)觀念，與周圍人對(duì)立和爭(zhēng)吵等。這些表現(xiàn)雖然給家長(zhǎng)和老師帶來了不少困擾，但也是孩子成長(zhǎng)過程中必須經(jīng)歷的過程，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)睦斫夂鸵龑?dǎo)。

對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)和老師應(yīng)給予耐心和理解，不要過于強(qiáng)制或限制孩子的自由和發(fā)展。在日常溝通中要盡量避免批評(píng)和指責(zé)，而是要與孩子平等地溝通，理解孩子的需求和心理。

一般孩子會(huì)經(jīng)歷三次“叛逆期”，第一次是在3歲左右； 第二次在七歲左右； 第三次是12到18左右，每個(gè)孩子的“叛逆期”因人而異。那么，孩子什么時(shí)候進(jìn)入叛逆期？

孩子什么時(shí)候進(jìn)入叛逆期

1、幼兒在某個(gè)階段會(huì)表現(xiàn)出很強(qiáng)的違拗意識(shí)，這是人的第一個(gè)叛逆期。

2、在7-8歲的時(shí)候出現(xiàn)第二個(gè)叛逆期。

3、在12-18的時(shí)候出現(xiàn)第三個(gè)叛逆期，也就是人們所說的青春期。

通常認(rèn)為叛逆期是青春期，這個(gè)階段的孩子很不好，不管是男孩還是女孩，都不受父母的控制，思想和行為都發(fā)生了很大的變化，總是不聽話，愛發(fā)脾氣，以自我為中心，在這個(gè)階段，叛逆是孩子的通病。

孩子進(jìn)入叛逆期，心理和行為都會(huì)發(fā)生很大的變化，一些孩子會(huì)做出許多令父母難以接受的事，因此很多父母提到叛逆期就頭疼。其實(shí)，孩子的叛逆情緒和叛逆時(shí)間與家長(zhǎng)的教育方式有很大關(guān)系，想要減緩叛逆情緒，家長(zhǎng)就要改變自己的教育方法。

叛逆期男孩子什么時(shí)候結(jié)束

男孩子的叛逆期是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜且個(gè)體差異較大的階段，因此無(wú)法給出一個(gè)確切的年齡范圍來定義何時(shí)結(jié)束。叛逆期通常與青春期的荷爾蒙變化、心理發(fā)展、社會(huì)角色認(rèn)知等多種因素相關(guān)，不同的男孩子可能在不同的時(shí)間表現(xiàn)出不同的叛逆程度。

一般來說，大多數(shù)男孩子的叛逆期開始于10歲到12歲之間，這是他們開始進(jìn)入青春期的階段。在這個(gè)階段，他們可能會(huì)表現(xiàn)出情緒波動(dòng)、反抗規(guī)則、尋求獨(dú)立等叛逆行為。然而，隨著他們年齡的增長(zhǎng)和認(rèn)知的成熟，叛逆行為通常會(huì)逐漸減弱。

為了更好地處理叛逆期問題，家長(zhǎng)要理解青少年的需求，支持他們的探索和自我價(jià)值感，同時(shí)提供清晰的規(guī)則和界限，培養(yǎng)良好的交流和溝通方式，幫助他們走向成人世界。

孩子叛逆情緒特別嚴(yán)重是什么原因

孩子的一生要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，其中青春叛逆期是最重要，對(duì)孩子影響最大的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，很多孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、情緒暴躁，不聽從父母管教的現(xiàn)象，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子來說至關(guān)重要。

孩子什么時(shí)候是叛逆期

小孩的青春叛逆期是青春期，即12-16歲階段，青春期小孩子處于半獨(dú)立、半借助、半健全的狀況，主要表現(xiàn)為和大人對(duì)著干，不認(rèn)可老師和爸爸媽媽講的東西，給與抵擋，判逆比較嚴(yán)重的還有離開、罵粗話、打架斗毆，甚至折磨等。

孩子叛逆，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子有耐心，給孩子一定的自主權(quán)，找出抗拒的心理原因。

1.對(duì)孩子有耐心

孩子叛逆不懂事，你可不能也一起發(fā)作，你一定要耐心，細(xì)心對(duì)待，保持一顆平常心，這是對(duì)待孩子叛逆、頂嘴的第一步。

每個(gè)孩子都有叛逆期，但由于孩子的性格不同，生活的環(huán)境不同，會(huì)出現(xiàn)不同的叛逆表現(xiàn)，一些孩子叛逆情緒嚴(yán)重，情緒不穩(wěn)定，脾氣上來就會(huì)不受控制。摔東西，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要及時(shí)與孩子溝通，教會(huì)孩子如何發(fā)泄情緒。

孩子進(jìn)入叛逆期要怎樣教育

1、溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)抗的情況，此時(shí)家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通和交流，并且注意語(yǔ)氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

2、正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。

3、尊重孩子的感受：孩子之所以會(huì)叛逆是因?yàn)樗淖晕乙庾R(shí)在逐漸成熟，這也是孩子長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志，所以家長(zhǎng)們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。讓他有自己的空間，就是打破常規(guī)的魚缸，讓孩子有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)，這對(duì)于其成長(zhǎng)是很有幫助的。

4、讓孩子自己嘗試做決定：叛逆期的孩子實(shí)際上有一個(gè)心理就是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠自己去做一些決定了。但是他們這種心理在家長(zhǎng)眼里就是不聽話、叛逆的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要把叛逆期的孩子當(dāng)成一個(gè)平等的人對(duì)待，而不是一副自己就是真理的姿態(tài)，這樣孩子也不會(huì)做出太多叛逆的行為。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的時(shí)期，孩子叛逆期來臨的時(shí)間內(nèi)有早有晚，這與孩子的性格和家庭環(huán)境有很大關(guān)系，一般來說女孩子的叛逆期在12-18歲之間，叛逆期一般會(huì)持續(xù)2-4年左右，孩子進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)的教育方法是十分重要的。

女孩子的叛逆期是什么時(shí)候

女孩子的叛逆期一般是12歲到18歲之間。叛逆期孩子處于心理的過渡期，同時(shí)會(huì)有獨(dú)立意識(shí)，自我意識(shí)在逐漸增長(zhǎng)。

叛逆期是青春期兒童普遍存在的一種心理特征，表現(xiàn)為排斥一切外來力量，排斥父母控制的意識(shí)和行為傾向。主要表現(xiàn)為：反抗獨(dú)立自主意識(shí)的阻撓、對(duì)社會(huì)地位平等的不滿的抗?fàn)帯⒂^念的碰撞。

建議家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子正確的觀念，如果有什么困惑要及時(shí)和孩子溝通，不要害羞。多溝通是好事，多關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

女孩叛逆期一般持續(xù)多久

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志，家長(zhǎng)要正確的認(rèn)識(shí)叛逆期，并把叛逆期當(dāng)成是必須的經(jīng)歷。處于叛逆期的孩子家長(zhǎng)在教育的時(shí)候要更用心，千萬(wàn)不能責(zé)備打罵。

孩子叛逆期階段到什么時(shí)候終止

青少年的叛逆期結(jié)束年齡是16~20歲，有些到24歲才結(jié)束。

青少年叛逆行為，呈現(xiàn)出一些共同的特點(diǎn)：

1、年齡特點(diǎn)——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。

2、性別特點(diǎn)——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中，男生多于女生。