很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)候，不會(huì)合理的控制自己的情緒，孩子一犯錯(cuò)父母就對(duì)孩子大發(fā)雷霆。長(zhǎng)時(shí)間這樣的教育會(huì)使得孩子慢慢地變得缺乏安全感，在成長(zhǎng)過程中也會(huì)遇到各種各樣的問題。

長(zhǎng)期被父母壓抑的孩子性格

1、性格內(nèi)向，不敢表達(dá)。長(zhǎng)期被父母壓抑的孩子性格內(nèi)向，倔強(qiáng)，他因長(zhǎng)期的壓抑而得不到釋放，慢慢變得多愁善感，而且渴望被愛。在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中，這類孩子的玩伴也會(huì)很少，因?yàn)樵谕馊搜劾?，他的性格使他看起來不易接近?/p>

而且這類孩子經(jīng)常都是把委屈憋在自己的心中，即使存在負(fù)面情緒，也不愿意爆發(fā)出來，除非忍到不能再忍，才會(huì)去表達(dá)。一般生活中的瑣事，委屈都會(huì)藏在心里，偽裝得很大度、無所謂，其實(shí)只是不敢表達(dá)自身的負(fù)面情緒。

2、孩子的性格過分極端。如果父母給孩子的家庭環(huán)境經(jīng)常是粗暴的解決問題，孩子長(zhǎng)大之后處理問題也會(huì)是這樣的模式，當(dāng)出現(xiàn)問題的時(shí)候從來不會(huì)考慮用和平的方式來解決，在他看來這種極端粗暴的方式就是正常的，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了這種極端的模式。

3、孩子極度缺乏安全感。長(zhǎng)期處于壓抑家庭下成長(zhǎng)的孩子會(huì)極度缺乏安全感，這樣的孩子不會(huì)輕易的相信別人，與人溝通互動(dòng)過程中總是保持一定的距離，很難容易集體環(huán)境，而且這樣的孩子長(zhǎng)大以后很容易出現(xiàn)早戀的情況，容易把自己的安全感寄托到別人的身上。

孩子是一個(gè)家庭里最為敏感的群體，他們的世界很簡(jiǎn)單也很單純，爸爸媽媽所要做的就是讓孩子擁有一個(gè)幸福的家庭，這樣的家庭成長(zhǎng)出來的孩子是健康和陽光的。

父母長(zhǎng)期吵架對(duì)孩子的影響

1.自大

假如家長(zhǎng)常常在孩子的面前打罵，那孩子的童年無疑是不幸福的。由于家長(zhǎng)之間的爭(zhēng)執(zhí)，很容易將這種情感帶到孩子的身上來。久而久之，孩子總感到本身不配擁有好的陪同，無法接受善意，變得越來越自大和小心翼翼。

2.成為孩子人際交往模式中的“榜樣”

孩子最初的行為模式是如何形成的呢？

孩子的成長(zhǎng)需要父母有愛澆灌，而不是孩子一不聽話就動(dòng)輒責(zé)罵，甚至因?yàn)楹⒆拥氖虑榉蚱蕹臣?。父母關(guān)系不好，經(jīng)常吵架會(huì)嚴(yán)重影響孩子的性格，讓孩子遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。

長(zhǎng)期在爭(zhēng)吵中長(zhǎng)大的孩子性格

孩子普遍內(nèi)向或者暴躁走極端

父母可能會(huì)覺得，夫妻吵個(gè)嘴都不行嗎？如果是簡(jiǎn)單的拌嘴，兩個(gè)人脾氣不好，一個(gè)人頂一句，孩子聽到也很鬧心。比如吃飯的時(shí)候，在飯桌上吵架，這飯還怎么吃？比如一家人看電視的時(shí)候吵架，電視還有什么看頭；晚上睡覺前突然吵起來，還要不要孩子睡覺？父母可能會(huì)跟孩子說，這是大人之間的事情，跟孩子無關(guān)，但是孩子會(huì)聽的進(jìn)去嗎？

吵完架之后，很重要的是事后的態(tài)度。一定要心平氣和的向?qū)Ψ降狼?，讓孩子知道，父母即使吵架，但是后反省自己，認(rèn)識(shí)到各自的問題，會(huì)向?qū)Ψ降狼?，還是和好如初，所以，如果真的吵架了。夫妻雙方事后的態(tài)度更為重要。

變得不熱愛學(xué)習(xí)荒廢時(shí)光

小時(shí)候被父母打罵的孩子，性格可能會(huì)發(fā)展得不好，只有在父母健康的引導(dǎo)和教育下，孩子的性格才會(huì)變得有自信、開朗大方，作為父母，還是不要用打罵去教育孩子，盡量對(duì)孩子多些耐心，采用說服教育。

小時(shí)候被父母打罵的孩子性格會(huì)變得怎么樣

1、小孩子剛出生時(shí)，他只是一張白紙，他所做的任何事情需要家長(zhǎng)去引導(dǎo)，如果從小打罵他，這不讓他做，那不讓他做，心里就會(huì)產(chǎn)生自卑，認(rèn)為自己什么都做不好，自然而然的，沒了孩子該有的靈性，變得沒有了自己的脾性，為了去討好迎合別人，不讓別人反擊和攻擊自己，別人提出的條件都會(huì)答應(yīng)，逐漸的，就變成了老好人。

2、孩子從小總被打罵，伴隨著打罵聲長(zhǎng)大的孩子，會(huì)變得自卑，脾氣暴躁，容忍差。如果孩子經(jīng)常性受到父母的暴揍，那么自尊心自然會(huì)受到打擊。

從小受喜歡用武力解決事情的大人的影響，孩子性格變得非常容易暴怒。遇見困難的時(shí)候就不愿意溝通，更處理不好人際關(guān)系。

3、經(jīng)常被父母打罵的孩子，內(nèi)心積累了大量恐懼，壓抑了大量憤怒，這樣的孩子不是膽怯退縮，就是易于攻擊，有攻擊性的孩子還容易頂撞父母老師，形成反權(quán)威反規(guī)則甚至反社會(huì)的行為傾向或武力傾向。

很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，常用壓抑式的教育方法。雖然把孩子照顧的無微不至，包辦孩子的一切，但是會(huì)使孩子在生活上產(chǎn)生依賴，在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生消極的情緒。所以為了孩子的身心健康，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整教育方式，讓孩子健康的成長(zhǎng)。

被父母壓抑的孩子長(zhǎng)大了怎么辦

1、不懂感恩。有的時(shí)候，做父母的會(huì)發(fā)牢騷的，怎么我對(duì)孩子好，孩子怎么就不懂得做家長(zhǎng)的心呢？其實(shí)，并不是做孩子的全然不知，對(duì)于父母的愛意就是排斥的。而是做家長(zhǎng)的對(duì)于愛的表達(dá)方式和出發(fā)點(diǎn)，與孩子想要的是有所差異的。

如果孩子感受到是被壓迫著去做某件父母感覺有意義的事，甚至是自己很反感的事情，作為孩子的會(huì)感覺到幸福嗎？沒有幸福的感覺，孩子也就很難有想去表達(dá)愛意的意識(shí)。也就會(huì)形成了父母是滿懷激情地做一件事，可孩子卻感覺沒有什么可激動(dòng)的地方。

2、沒有被需要的感覺。孩子也是獨(dú)立的個(gè)體，也會(huì)有自己的感知、感受，而這些也并不是孩子年紀(jì)過小就可以輕易的被父母的主觀意愿、生活經(jīng)驗(yàn)之談所簡(jiǎn)單地忽視掉的。

如果我們做家長(zhǎng)的只是一味地壓迫著孩子的感受，讓孩子感受不被看見，孩子并感受不到被需要的話，久而久之，孩子的想法就會(huì)變成我并不是被需要的個(gè)體。也就很難建立起自信和父母在一起更為親密、更多交流的機(jī)會(huì)了。

在孩子小的時(shí)候，父母對(duì)于孩子的陪伴是至關(guān)重要的。如果家長(zhǎng)給予不了孩子太多的陪伴，會(huì)讓孩子和父母之間的關(guān)系卻慢慢變得疏遠(yuǎn)。長(zhǎng)時(shí)間下來，不僅對(duì)父母有了影響，對(duì)孩子的成長(zhǎng)過程也有了影響。所以為了孩子的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)一定要多陪伴孩子。

長(zhǎng)期缺少父母陪伴的孩子心理

1、變得內(nèi)向。因?yàn)楦改笇?duì)孩子的陪伴太少，很容易造成孩子極度缺乏安全感。在生活中也會(huì)變得有點(diǎn)自卑，不敢與人交流，也不敢請(qǐng)求別人的幫助，這個(gè)對(duì)以后的成長(zhǎng)是影響很大的。

2、親緣關(guān)系淡泊。愛是相互的，當(dāng)孩子感受到家長(zhǎng)的愛，他們自然也會(huì)想要回報(bào)同樣的愛。陪伴也是一樣，感受到家長(zhǎng)的陪伴，會(huì)讓孩子覺得放心，而這種放心正是孩子長(zhǎng)大之后，維系親情的紐帶之一。

3、害怕給人添麻煩。缺少陪伴的孩子都有一種“死撐”的特質(zhì)，因?yàn)槿鄙倥惆椋齻兞?xí)慣自己解決身邊出現(xiàn)的一切問題。害怕給別人添麻煩，害怕從別人那里獲得幫助和關(guān)愛。

4、害怕和抵觸與人交流。缺少陪伴的孩子，對(duì)于自己的認(rèn)知不夠，會(huì)出現(xiàn)自卑的心理。這些孩子善于自我封閉，不愿意與人交流，不善于和人分享自己的內(nèi)心，長(zhǎng)久地把一切心事都憋在心里，對(duì)于別人表達(dá)的好意，也不知道該如何回應(yīng)，甚至?xí)霈F(xiàn)逃避心理。

在孩子的成長(zhǎng)過程中，如果父母不正確的教育方式，會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大的傷害，從而令孩子存在一些自卑的心理。所以，為了讓孩子的身心健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)一些正確的家庭教育方式，這樣才能讓孩子健康成長(zhǎng)，從而還能增進(jìn)親子關(guān)系。

父母長(zhǎng)期罵孩子會(huì)造成什么后果

一、缺乏自信心。如果孩子經(jīng)常受到父母的責(zé)罵，這樣表示父母不認(rèn)同自己。而與孩子最親密的是父母，當(dāng)不能獲得父母的信任時(shí)，這對(duì)對(duì)孩子的打擊是很大的，孩子會(huì)在這種自卑感中越陷越深，甚至導(dǎo)致自卑、焦慮等嚴(yán)重的后果。

二、產(chǎn)生焦躁情緒。長(zhǎng)期受到父母責(zé)罵的孩子，其精神最明顯的現(xiàn)象之一就是焦慮。因?yàn)楦改阜浅？释晒Γ瑫?huì)使孩子在心里承受過重的心理負(fù)擔(dān)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看會(huì)使其反其道而行之，不耐煩的心情總是伴隨著。

三、習(xí)慣性地撒謊。父母長(zhǎng)期地責(zé)罵孩子，孩子為了防止被罵，他們就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣地說謊。當(dāng)孩子知道父母的性情時(shí)，他們會(huì)巧妙而無條件地服從。因此，學(xué)會(huì)了撒謊或隱瞞父母的事實(shí)，以避免被打罵。如果被父母發(fā)現(xiàn)，責(zé)罵會(huì)更嚴(yán)重，如此會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán)。當(dāng)孩子成年后，這種說慌就變得一種習(xí)慣。

四 、缺乏安全感。安全感是一個(gè)人最重要的心理需求之一，人們的安全感首先來自父母的肯定和支持。缺乏安全感的孩子，缺乏創(chuàng)業(yè)的勇氣，這樣當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，導(dǎo)致容易被邊緣化。所以，以安全感作為兒童心理教育的重點(diǎn)，這樣可以培養(yǎng)起孩子的自信心。