孩子9歲也剛好處于叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子是最難管教的，有了自己的獨(dú)立的想法，不再什么事情都聽家長(zhǎng)的了，那么，9歲男孩叛逆固執(zhí)怎么教育？

9歲男孩叛逆固執(zhí)怎么教育

1、積極學(xué)習(xí)和掌握與孩子交流的方法，及時(shí)與自己的孩子交流，更加要掌握孩子成長(zhǎng)的一些情況。只有仔細(xì)了解孩子，才能找到更適合孩子的教育方法。

2、一定要仔細(xì)傾聽孩子的想法。向孩子口授命令時(shí)，最好不要使用命令式語(yǔ)氣和態(tài)度。最好學(xué)會(huì)像朋友一樣與孩子相處，這樣孩子有問(wèn)題時(shí)才會(huì)找您。

3、叛逆時(shí)的孩子不喜歡大道理，他們總是說(shuō)他們都明白的大道理，但他們做得不好。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)詳細(xì)地為孩子建模，讓孩子嘗試自己學(xué)習(xí)。

4、叛逆期的孩子會(huì)和父母有不同的想法。父母不應(yīng)該反對(duì)孩子，盡量和孩子在一起討論。如果有分歧，你們可以盡可能多地交流。相信你養(yǎng)大的孩子是個(gè)懂事的孩子。

每個(gè)孩子都有叛逆期，這是孩子有主見成熟的表現(xiàn)，家長(zhǎng)一定要有耐心，認(rèn)真的對(duì)待，坐下來(lái)真誠(chéng)的和孩子交流，心與心的交談，陪著孩子慢慢度過(guò)這個(gè)叛逆期。

9歲男孩子叛逆期怎么教育

1、教育孩子要溫柔，孩子處于叛逆期，性格上本就很強(qiáng)勢(shì)，如果家長(zhǎng)不能慢慢引導(dǎo)，加上自己也是個(gè)急性子，不僅處理不了問(wèn)題，還會(huì)讓孩子更加叛逆。對(duì)于孩子的教育，我們講究換位思考，把孩子當(dāng)成朋友相處的話，多一份理解和尊重，才能讓他們成長(zhǎng)。

2、不要認(rèn)為孩子只能屈服自己，對(duì)于孩子叛逆，父母發(fā)脾氣，那么孩子的叛逆肯定是有違背孩子的意愿和喜好的，例如，孩子愛(ài)玩手機(jī)、看電視等，通常父母提醒了好多次，孩子還是無(wú)動(dòng)于衷，所以要改變育兒方法，不要放為孩子只能屈服自己，畢竟只有父母會(huì)這樣認(rèn)為，孩子心里會(huì)覺(jué)得父母很討厭。

3、學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，用友好的方式和孩子溝通交流。不要試圖收獲很多，只要避免孩子的抗拒就好。在良好的親子關(guān)系培養(yǎng)上，循序漸進(jìn)才能水到渠成。

4、舒緩壓力，許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長(zhǎng)。

一些男孩子9歲就開始出現(xiàn)明確的自我意識(shí)，逐漸從“幼稚”變?yōu)椤岸隆?，敢于反抗是這個(gè)階段孩子的常見現(xiàn)象，他們跟父母的沖突也逐漸增多。作為家長(zhǎng)就迫切想要了解下男孩子9歲叛逆期怎么教育？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)需要注意。

男孩子9歲叛逆期怎么教育

1、嘗試溝通。孩子不聽話時(shí)，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導(dǎo)孩子如何應(yīng)對(duì)壞脾氣。父母需要注意自己的態(tài)度，和語(yǔ)氣，不要一味地說(shuō)教，更不要嚴(yán)厲的指責(zé)，讓孩子能在溝通中得到幫助，教會(huì)孩子控制情緒和解決問(wèn)題，而不再是亂發(fā)脾氣，甚至叛逆、不聽話。

2、善于傾聽。當(dāng)父母能夠用心傾聽時(shí)，孩子才會(huì)愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學(xué)會(huì)釋放壞脾氣，少一些叛逆。

3、樹立榜樣。父母要以身作則，不要隨便發(fā)脾氣，罵人，遇到困難時(shí)，學(xué)著心平氣和，給孩子樹立好榜樣。孩子是父母的鏡子，孩子的行為也是父母日常生活的影子，所以當(dāng)9歲的孩子忽然叛經(jīng)離道時(shí)，甚至亂發(fā)脾氣，父母應(yīng)該反思是不是自己的管教方式出了問(wèn)題，或者是不是平時(shí)自己的言行舉止給孩子做出了不好的榜樣。

4、多給予孩子正面暗示。9歲的孩子討厭被當(dāng)成小孩，而且自尊心特別強(qiáng)，他們格外渴望得到父母的認(rèn)可和尊重。雖然他們的叛逆和反抗常常讓大人生氣，但是父母如果總是批評(píng)、打擊、負(fù)面評(píng)價(jià)孩子，會(huì)讓孩子的問(wèn)題不斷放大和強(qiáng)化，親子之間的對(duì)峙到了青春期會(huì)越來(lái)越緊張。

9歲的孩子其心理個(gè)性以及主觀意識(shí)得到飛速發(fā)展，開始有自己的小主意，有的孩子還會(huì)發(fā)生與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵、頂撞，種種一些表現(xiàn)，此時(shí)建議家長(zhǎng)要做到相對(duì)的克制，不要用武力或者高高在上的姿態(tài)去壓制孩子、強(qiáng)迫他們順從自己。

9歲男孩叛逆期怎么教育怎么跟他溝通

1、學(xué)會(huì)跟孩子平等交朋友。跟孩子平視說(shuō)話，而不是高高在上。孩子之所以這個(gè)時(shí)期更愿意把心里話說(shuō)給同伴，是因?yàn)樗X(jué)得跟同伴是平等的，家長(zhǎng)“高高在上”的話，孩子不愿意仰視你，只有平視了，才能更好交流，找到問(wèn)題的解決辦法。跟孩子賭氣，不能解決任何問(wèn)題。

2、尊重孩子的自尊心。把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，或者建立一種親密、平等和友好的關(guān)系，讓孩子在家庭中享受他的權(quán)利。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該相信自己的孩子有獨(dú)立處理事情的能力，盡可能地支持他們，在遇到困難和失敗時(shí)鼓勵(lì)安慰，在取得成就時(shí)受到贊揚(yáng)和贊揚(yáng)。

3、多和孩子溝通交流。家長(zhǎng)在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來(lái)解決問(wèn)題，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

4、給孩子足夠的空間和自由。因?yàn)樽约汉⒆釉诔砷L(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中，獨(dú)立學(xué)習(xí)意識(shí)和自我管理意識(shí)日益增強(qiáng)，尤其是進(jìn)入青春期，他們迫切希望可以擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)，如果家長(zhǎng)總是把孩子當(dāng)不懂事的小孩，不尊重孩子，自然會(huì)造成孩子能夠產(chǎn)生逆反心理。

叛逆期的孩子正處于青春期，生理上的反應(yīng)會(huì)刺激孩子的內(nèi)分泌失調(diào)，這個(gè)時(shí)期的孩子性情大變，變的急躁暴躁易激惹，動(dòng)不動(dòng)就耍脾氣和家長(zhǎng)對(duì)著干。那么，10歲男孩叛逆固執(zhí)怎么教育呢？

10歲男孩叛逆固執(zhí)怎么教育

1.家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)該盡量減少發(fā)脾氣，有時(shí)候孩子的性格方面也是受到家長(zhǎng)的影響，如果家長(zhǎng)發(fā)脾氣，孩子自然跟著學(xué)，所以，家長(zhǎng)要改正。多教育引導(dǎo)。

2.應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行一些日常的教育和引導(dǎo)，跟他講清楚性格倔強(qiáng)有哪些壞處，孩子如果能夠從心里接受了，自然就會(huì)改正。

3.講利害關(guān)系。對(duì)于性格倔強(qiáng)的問(wèn)題，我們應(yīng)該給孩子將一些這方的事情，讓孩子懂得性格倔強(qiáng)并不是一件好事，必須要及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。觀察其表現(xiàn)。

4.我們應(yīng)該多跟孩子接觸，在日常與孩子的互動(dòng)中，我們應(yīng)該及時(shí)找到孩子的性格倔強(qiáng)的問(wèn)題根源，并且應(yīng)該幫助引導(dǎo)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是最難教育管理的時(shí)期，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)厭學(xué)，情緒暴躁，與父母對(duì)著干，沉迷游戲等現(xiàn)象，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，理解孩子的叛逆情緒，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

十六歲男孩叛逆心理嚴(yán)重怎么教育

傾聽與理解。我們需要明白，叛逆期并不是孩子故意讓我們難堪的時(shí)期，而是他們?cè)谔剿髯晕摇ⅹ?dú)立思考的過(guò)程中所經(jīng)歷的一種成長(zhǎng)階段。因此，傾聽和理解是應(yīng)對(duì)叛逆期的關(guān)鍵。不要僅僅聽取孩子的言辭，還要試圖理解他們內(nèi)心的需求和情感。

充分尊重孩子。這個(gè)年齡段的孩子非?？释鹬?，所以，父母要用平等的態(tài)度和語(yǔ)氣跟孩子溝通交流，這樣才能緩和孩子對(duì)父母的對(duì)抗情緒。父母要讓孩子說(shuō)出自己的內(nèi)心所想，并認(rèn)真傾聽孩子所講的內(nèi)容。

為孩子做榜樣。這個(gè)年齡段的孩子有強(qiáng)烈的平等意識(shí)，他們覺(jué)得父母對(duì)自己提出的要求，父母也必須遵守，所以，父母必須為孩子樹立榜樣。如果父母要求孩子專心寫作業(yè)，那么父母在旁陪伴學(xué)習(xí)也要關(guān)閉手機(jī)，認(rèn)真看書，最好能研究孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣才能給予孩子更專業(yè)的輔導(dǎo)。

設(shè)定明確的規(guī)矩與界限。叛逆期的孩子常常試圖挑戰(zhàn)家庭規(guī)則和界限，這是他們探索自我價(jià)值觀和獨(dú)立性的方式。然而，作為家長(zhǎng)，我們?nèi)匀恍枰O(shè)定明確的規(guī)矩，以確保他們的安全和健康。

孩子進(jìn)入叛逆期會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)大、反抗父母的教育、獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)等現(xiàn)象，如何教育叛逆期的孩子對(duì)父母來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要和孩子對(duì)著干，要多理解孩子，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

初中男孩叛逆家長(zhǎng)怎么教育

理解叛逆的本質(zhì)。叛逆并非無(wú)理取鬧，而是孩子試圖表達(dá)自我、尋求獨(dú)立的一種方式。初中男孩在探索自我時(shí)可能會(huì)質(zhì)疑權(quán)威、挑戰(zhàn)規(guī)則。家長(zhǎng)首先需要認(rèn)識(shí)到這是成長(zhǎng)過(guò)程中的自然現(xiàn)象，避免簡(jiǎn)單地將之視為對(duì)家長(zhǎng)權(quán)威的挑戰(zhàn)。

建立溝通橋梁。初中男孩叛逆家長(zhǎng)怎么教育？有效的溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該努力傾聽孩子的想法和感受，而不是一味地指導(dǎo)或批評(píng)。通過(guò)開放式問(wèn)題引導(dǎo)對(duì)話，讓孩子感受到他們的聲音被重視，從而增加他們與家長(zhǎng)溝通的意愿。

設(shè)定合理界限。雖然尊重孩子的獨(dú)立性很重要，但家長(zhǎng)也需要設(shè)定明確的界限和規(guī)則。這些界限應(yīng)當(dāng)是合理的，既不過(guò)分限制孩子的自由，也不放任自流。家長(zhǎng)可以與孩子一起討論并制定規(guī)則，這樣更容易獲得孩子的認(rèn)可和遵守。

強(qiáng)化積極行為。鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子的正面行為比懲罰消極行為更為有效。家長(zhǎng)應(yīng)該注意到孩子的努力和進(jìn)步，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，這會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心和自我價(jià)值感。