很多家長在教育孩子時存在著誤區(qū)，也許是因為家長缺乏教育經(jīng)驗，太疼愛自己的孩子了，不想讓孩子走彎路，太想要讓孩子成功了，所以教育時才會有錯誤的做法，這就警示著我們，教育孩子要懂得及時反思。

教育孩子的五大誤區(qū)

1、恐嚇式教育。很多家長在孩子還小的時候，可能或多或少有用過“恐嚇式教育”的方式。孩子年幼，對父母的話語很多時候抱著相信的態(tài)度，但這種教育方式并不適合孩子，反而容易給孩子造成心理陰影，致使孩子變得膽小怕事、性格懦弱。

比起恐嚇式教育，我更贊同父母言傳身教做榜樣。很多時候，孩子表現(xiàn)出的問題有他更深層次的需求，我們不應該停留在事物表面去嚇唬孩子，而是要找到本質(zhì)原因，才能真正解決問題。

2、懲罰式教育。懲罰是一柄雙刃劍，可以作為教育的補充，用得好的話會對孩子有促進作用，也能在一定程度上鍛煉孩子的抗挫能力，提高孩子的心理素質(zhì)。

但有些家長對懲罰教育沒有正確的認識，把這種教育方式當作整治孩子的主要手段。有些家長甚至動手狠狠揍孩子，認為孩子就應該這樣教育。在這種情形下，懲罰孩子并不能起到該有的目的。

社會在不斷的進步，我們的教育方式也要隨之做出相應的調(diào)整，如果我們一直保持舊的教育方式，會出現(xiàn)很多教育孩子的誤區(qū)；因此，我們身為父母需要不斷的調(diào)整自己的教育方式，從而使孩子更好的成長。

教育孩子的誤區(qū)

1、喜歡說教，重理不重行。經(jīng)常聽很多家長說："我家的孩子，道理講了一大堆，可孩子就是不聽"。為什么？因為很多時候家長都是在說教，重要的怎么去做，去行動，自己并沒有做。

我們在教育孩子時如果只憑嘴說，往往會收效甚微，更重要的是怎樣去做，去行動，不僅要言傳，更要身教。不但要向他們灌輸正確的觀念，更要幫助他們把這些觀念落實到行動上。

2、急于求成，忽視孩子成長規(guī)律。家長過于著急，沒有耐心，剛教一次就指望孩子馬上學會。而忽視了孩子的成長規(guī)律，家長不能拔苗助長，急于求成，更不能喪失信心，輕言放棄，而是要耐得住寂寞，忍得了挫折，陪伴孩子慢慢成長，引領他們一步步踏實走過。

3、父母太勤勞，孩子無事可做?，F(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女，從小就過著衣來伸手，飯來張口的日子，所有的事情父母都包辦了，基本什么事都不用自己做。然而，太勤勞的父母卻養(yǎng)不出勤勞的孩子，因為，孩子的感恩之心來自體驗，而父母必須學會放手，給予他體驗生活的權利，否則，這世上就又多了一只白眼狼。

很多家長逐漸明白對孩子的教育不單單是學校的事情，孩子的家庭教育，也同樣被越來越多人重視，但因為很多家長理論知識不足，對孩子教育中還是存在一些誤區(qū)的。

家長教育孩子的誤區(qū)

1、父母間的教育觀念不統(tǒng)一。大多數(shù)爸爸媽媽，雙方在教育孩子的觀念上或多或少都存在分歧。由于缺乏溝通，許多父母在教育子女的問題上固執(zhí)己見，他們甚至在孩子面前公開爭吵。這種現(xiàn)象的直接危害是：讓孩子感到不安全和不知所措。

因此，在孩子面前，父母應注意保持共識，絕不互不相讓。因為意見不一會讓孩子無所適從，也會學會鉆空子不聽話，無論哪種，對孩子的成長都很不利。

2、對孩子過度表揚或批評。適當?shù)谋頁P有助于孩子建立自信心，但在現(xiàn)實生活中，一些受快樂教育理論影響的家長往往喜歡沒原則表揚孩子。結(jié)果，孩子們?nèi)狈ψ晕乙庾R，高估了對他人的評價，希望他們所做的每一件小事都得到表揚，否則他們會拒絕去做。

3、不要給孩子過度的學習任務與壓力。孩子當然需要認真學習、刻苦讀書，但任何事情都要有一個度，過猶不及，學習任務太重、學習壓力太大，可能反而會使孩子厭倦讀書、成績下滑。在孩子取得進步時，應該適當表揚孩子，完成很多學習任務之后，應該給孩子一定的休息、放松、娛樂時間。

生活中，很多父母都希望自己能實時掌握孩子的動態(tài)和位置，來確保孩子的安全，然而孩子是一個獨立的個體，尤其是到叛逆期后，非常反感父母的過度管教，于是會出現(xiàn)私自外出，不讓家長知道的現(xiàn)象，家長知道后十分著急。

孩子出去玩不和大人說該怎么教育

溝通：與孩子進行溝通，了解他們的想法和行為。與孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子感受到家人的支持和關心。

尊重：尊重孩子的想法和決定，但要確保他們能夠安全、健康地生活。與孩子一起制定一些規(guī)則和計劃，讓孩子明白家人的關注和擔憂。

引導：引導孩子正確看待出門不告訴家人的行為，讓他們認識到這種行為可能帶來的后果和風險。同時，引導孩子學會承擔責任和后果。

設定規(guī)則：家長應該為孩子設定一些明確的規(guī)則，如外出玩耍需要提前告知家長，并獲得同意。同時，家長應確保這些規(guī)則是合理且可執(zhí)行的。

教育子女對父母來說是一件非常重要且難的事情，生活中，很多父母由于不會教育孩子，導致孩子的三觀出現(xiàn)問題，最終走上一條不歸路，那么，家長該如何教育孩子呢？一起來看看吧！

父母怎么教育孩子才是正確的

樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。

環(huán)境熏陶：家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結(jié)和睦的家庭氣氛。

指導安排生活秩序：良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。

建立良好的溝通渠道。溝通是家庭教育的基石。父母需要與孩子建立起開放、誠實、和諧的溝通渠道。這種溝通不僅僅是關于學校和功課，更是關于感受、期望和問題。孩子需要感到自己在家庭中是被理解和尊重的，這樣才能夠更好地理解自己，也更愿意傾聽父母的建議。

三觀一般而言是指世界觀、價值觀、人生觀，這是被大多數(shù)人所認知的三觀，它們辯證統(tǒng)一，相互作用。青少年要樹立正確的“三觀”才能沿著正確的道路前行，實現(xiàn)遠大的理想抱負。

孩子三觀正的教育方法

1、教會理財：培養(yǎng)孩子正確的價值觀，讓孩子知道家長的薪水和每月支出的標準。給孩子買東西時由孩子自己來付錢并記賬。這不僅能讓孩子懂得感恩、節(jié)制消費，還能培養(yǎng)其家庭責任感。

2、拒絕溺愛：不要給孩子一切他想要的東西，這樣很容易養(yǎng)成孩子過度自我中心的心理，不能對孩子千依百順，很容易生成攀比心理。

3、觀察引導：如果孩子的朋友大多數(shù)都熱衷于經(jīng)濟攀比，而孩子又比不過他人，就很容易對家長產(chǎn)生怨恨。盂母三遷，為的就是讓孩子“近朱者赤”。如果孩子的朋友都樂于學習并相互交流，那么孩子自然也會為了融入其中而樂于學習。

4、鼓勵思考：面對社會事件或生活場景，引導孩子思考判斷。如看到有人在景區(qū)刻字，問孩子看法，培養(yǎng)其獨立思考和正確價值觀。

初中時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子可能會做出各種行為，令父母無法接受，包括打罵父母，逃學，打耳洞，奇裝異服等，其實孩子出現(xiàn)這些行為都是很常見的，家長要理解孩子，多與孩子溝通，了解孩子的真正想法。

初中生打耳洞怎么教育孩子

聽取孩子的想法和意見。初中的孩子已經(jīng)進入了青春期，開始有自己的思想和個性，因此聽取孩子的想法和意見是非常重要的。詢問他為什么想要打耳洞，對此進行探討并理解他的心態(tài)。

了解學校政策。了解學校的耳洞穿孔政策和規(guī)定。不同學校有不同的規(guī)定，限制學生在校內(nèi)佩戴耳飾的數(shù)量和類型。確保孩子遵守學校的規(guī)定，以避免的糾紛或違規(guī)行為。

引導適度和負責的決策：與孩子一起討論適度和負責任的決策。幫助他們認識到過度穿孔對健康和形象帶來的潛在影響。提醒他們耳部傷口的護理和衛(wèi)生問題，并確保他們了解正確的穿孔程序和后續(xù)護理。

不要強制孩子。孩子想打耳洞不聽勸就不要太過強勢阻止，還是盡量尊重他。如果還是學生就和他談談學校的制度，作為學生必須遵守，可以讓班主任幫忙勸導。告訴他等到成年了再按自己意愿行事也不晚。