孩子進(jìn)入叛逆期，這是令家長十分頭疼的一件事，這個時候的孩子不管什么事情都要給家長對著干，誰也不服氣的樣子，那么，如何對待叛逆的初中生？

如何對待叛逆的初中生

1、學(xué)會尊重理解孩子

作為父母，首先要了解孩子叛逆期的行為和心理特點，這個時期的孩子，往往有著自己的一套想法和觀念，父母不要認(rèn)為孩子是故意和自己對著干，對其進(jìn)行說教。這時采用強(qiáng)制性的方法管教孩子，其結(jié)果往往相反。

面對孩子的叛逆期，父母應(yīng)當(dāng)學(xué)會理解，尊重孩子。叛逆期是孩子成長過程的一個階段，這個階段孩子的自我意識比較強(qiáng)。

2、給孩子適當(dāng)?shù)膫€人空間

初中時期的孩子正處于叛逆期，這個時期，不同的孩子會表現(xiàn)出不同的叛逆行為，一些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但情緒暴躁，還容易出現(xiàn)厭學(xué)，逃學(xué)的現(xiàn)象，家長的正確溝通和引導(dǎo)，對于此時的孩子起著至關(guān)重要的影響。

初中生孩子叛逆期家長該如何引導(dǎo)

保持冷靜與耐心。當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時，家長首先要做的是保持冷靜，不要被孩子的情緒所影響。耐心傾聽孩子的想法和感受，給予他們表達(dá)自我的空間。

尊重孩子的獨立性。叛逆期是孩子尋求獨立和自我認(rèn)同的關(guān)鍵時期。家長應(yīng)尊重孩子的獨立性，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂啥群瓦x擇權(quán)。在制定規(guī)則或做出決定時，盡量與孩子協(xié)商，讓他們感受到自己的意見被重視。

多去關(guān)懷孩子。家長要明白，多關(guān)懷孩子并不等于管束過嚴(yán)。有一部分孩子呈現(xiàn)叛逆的行為，是因為家長平常不行關(guān)懷孩子，所以孩子會用這種方法，引起家長的留意。所以我們作為家長，平常在空閑的時分，應(yīng)該減少看手機(jī)的時刻，多去陪伴自己的孩子。

給孩子一定的空間。作為家長千萬不要對孩子過于嚴(yán)格，應(yīng)該答應(yīng)孩子犯錯誤，讓孩子斗膽去完成自己的主意。一起，家長也應(yīng)該去培育孩子的抗挫能力，避免孩子遭遇失利一蹶不振。

初中階段是孩子人生的重要成長階段，處在這個階段的孩子常常出現(xiàn)叛逆的情況，那么，初中生叛逆該如何教育？

初中生叛逆該如何教育

1、言傳身教

用實際行動轉(zhuǎn)化孩子，有固定的作息時間，家長首先做到不在孩子面前迷戀手機(jī)，做好家庭成員之間親情溫馨氛圍。然后找孩子佩服的正能量的人和孩子溝通，更多的理解孩子的心靈世界。

2、正確的溝通

這個時候，不要因為孩子的叛逆就忽略了和孩子的溝通，但是一定要注意溝通方式的變化，不要再將他當(dāng)做一個幼兒一樣去要求他，命令他。

孩子進(jìn)入初中的同時也預(yù)示著青春叛逆期的到來，孩子從心理上已經(jīng)覺得自己長大了，終于可以擺脫父母的看管了，也不再想從小那樣聽話了，那么，初中生叛逆期如何管教？

初中生叛逆期如何管教

1、尋找原因 

很多青春期的孩子，并不是我們想象中的“刺猬”，他可能對母親表現(xiàn)出叛逆的行為，但對父親卻服服帖帖，不敢造次；

有的孩子在家里叛逆，但到了學(xué)校卻老老實實的，不敢越“雷池”半步，家長只有透過現(xiàn)象看本質(zhì)，只有了解叛逆期孩子心中真實的想法，才能在接下來的引導(dǎo)中搶奪先機(jī)，修復(fù)親子關(guān)系，讓家庭教育擁有一定的成效。

2、放下架子

初中階段的孩子處于叛逆期，確實不是很好教育，因為這個階段的孩子已經(jīng)懂事了。但是如果家長能夠根據(jù)孩子的自身情況，找到適合的教育方式，也可以很快的把叛逆期孩子教育好。所以家長在教育孩子的時候，不要氣餒，努力找到適合自己的方式，幫助孩子度過叛逆期。

初中生孩子叛逆期孩子應(yīng)如何教育

1、和孩子做朋友，贏得孩子的信任。作為家長，在教育叛逆期的孩子時，不能以長輩的身份去壓制，應(yīng)該以朋友的角度去和他們溝通。因此家長學(xué)會和孩子做朋友，就顯得非常重要了。當(dāng)孩子把家長當(dāng)成朋友以后，就會愿意把心里話說給家長聽，也愿意將家長給出的建議當(dāng)做參考，這個時候再去教育孩子，他們也會愿意接受了。

2、對孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事少，思考問題單純幼稚，理解感悟?qū)哟屋^低。因此家長不要想著拋塊磚頭就能馬上引出個玉來，這粒種子就能按著你的思路開花結(jié)果。

望子成龍成鳳是家長的美好愿望，但畢竟對孩子的教育是個慢活，大人一定要耐著性子對他們，切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時候，就是成龍成鳳的時候。

3、允許叛逆孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期，小錯是在所難免的。所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

現(xiàn)在的孩子都叛逆，因為平時接觸的知識比較多，懂的也不少，總覺的自己長大了，想掌控自己的生活。這個時候家長要學(xué)會肯定孩子，引導(dǎo)孩子往好的方向去發(fā)展。

初中生叛逆期如何教育

1、冷靜處理。家長應(yīng)該比孩子先冷靜下來，把孩子涼涼再說。免得吵鬧升級不可控。然后審視自己的對與否，再從孩子身上找原因。如果孩子有道理，那家長應(yīng)該認(rèn)錯，并且尊重孩子的意愿。如果孩子是無理取鬧，家長還是應(yīng)該堅持原則，絕不妥協(xié)，否則下次孩子會鬧騰得更厲害。

2、家長要調(diào)整自我。小孩子叛逆期大人應(yīng)該先走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解清楚孩子為什么叛逆。家長得調(diào)整好心態(tài)，看到孩子有逆反心理、和家長對著干的問題，這是很正常的。如何和這個年齡段的孩子去溝通。

3、讓孩子多一些人際交往的經(jīng)驗，學(xué)會表達(dá)自我，不能總是不會表達(dá)，而且和父母對著干，讓親子關(guān)系變得很差。同時也應(yīng)該增加親子關(guān)系，多一些陪伴，比如父母與孩子一起運動，如打籃球、游泳等，都可以解決孩子叛逆的問題。

4、講究說話的藝術(shù)。在孩子面前，盡量少說話，多傾聽。但是很多家長都反應(yīng)，孩子不愿意跟家長說話。不愿意說，傾聽什么呀。那你就得想想孩子為啥不愿意說，肯定是他覺得說了你也不理解他，不懂他，或者你不聽他說，最后他就懶得說。

初中階段的孩子產(chǎn)生一定的叛逆心理對于父母來說，是一件非?？鄲赖氖虑椋驗檫@個時期的孩子具備非常強(qiáng)烈的自主意識，常常做出一些違逆父母的意愿的行為，如果家長的管教過于嚴(yán)格，那孩子只會產(chǎn)生更為強(qiáng)烈的逆反心理，來進(jìn)行反抗。

叛逆的初中生如何管教

1、正確認(rèn)識“叛逆期”。叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的一段過程，是孩子成長的重要標(biāo)志。叛逆期不會因為孩子升入初中就戛然而止，恰恰相反，孩子的第三個叛逆期——青春叛逆期，正好是12歲到18歲，從初中到高中這個階段。

這個時期的孩子，自我意識與獨立意識已經(jīng)從覺醒走向?qū)嵺`，盡管受到身心發(fā)展與接受教育的局限，讓他們的一些實踐行為并不成熟，甚至有些偏激，但并不阻礙孩子去“思考”，去“反抗”，去“打破常規(guī)”。

2、觀察溝通。只需觀察您的孩子如何與您交流。在很多情況下，父母必須脫離自己的角色，站在第三方的角度觀察孩子叛逆的問題。并從不同的角度對待孩子，做出有限的適應(yīng)。

3、傾聽孩子的觀點，不要與他正面對抗。很多時候，我們說孩子是最重要的。那么此時不要太生氣，冷靜地聽孩子說完，再正確引導(dǎo)。不要使用強(qiáng)硬或責(zé)備的語氣，而要使用詢問的語氣，例如：您認(rèn)為這會得到很好的處理嗎？你能告訴我你說（做）這個的原因嗎？