隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的快速普及，影響孩子好好學(xué)習(xí)的因素也越來(lái)越多，以至于如何讓一個(gè)浮躁的孩子靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，成為了當(dāng)今社會(huì)大多數(shù)家長(zhǎng)都非常煩惱的事情。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)可以采取一定的方法，來(lái)慢慢開(kāi)導(dǎo)孩子。

孩子上學(xué)浮躁怎么教育

1、家長(zhǎng)要讓孩子立下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有了目標(biāo)生活就有了方向。家長(zhǎng)可以先與孩子一起立下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，比如，中考要考上什么學(xué)校，這樣孩子就在初中階段有了一個(gè)明確的目標(biāo)了。同時(shí)，家長(zhǎng)要告訴孩子，目標(biāo)一旦確定了，就要跟隨著目標(biāo)前行。不要經(jīng)常更換目標(biāo)，而是要堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)。古人云：無(wú)知者常立志，有志者立長(zhǎng)志。

2、家長(zhǎng)要讓孩子一步一個(gè)腳印地前行。當(dāng)孩子有了一個(gè)目標(biāo)之后，家長(zhǎng)要督促孩子，不要浮躁，而是要堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。只有打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，才能在考試中考出好成績(jī)。

3、營(yíng)造一個(gè)平和的家庭氛圍。要想把孩子這種浮躁的氣息調(diào)節(jié)好，讓孩子能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，最好的辦法就是減少孩子的物質(zhì)刺激。比如說(shuō)營(yíng)造一個(gè)比較平和的家庭氛圍，父母也能夠靜下心來(lái)去投入到自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，或者讀讀書(shū)看看報(bào)也行。

這樣的話，整個(gè)家庭的氣息都是在專(zhuān)注做自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的事情。那家庭氛圍中就會(huì)有一個(gè)比較安穩(wěn)的氣息，孩子感受到這個(gè)氣息以后，也會(huì)慢慢的轉(zhuǎn)向投入到自己的學(xué)習(xí)中。

父母是孩子的啟蒙教育者，因此父母在孩子面前應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，為孩子做一個(gè)好的榜樣。再努力提高自身文化素質(zhì)，隨時(shí)矯正不正確的家教思想和方法，充分保持和孩子的必要溝通，發(fā)現(xiàn)孩子浮躁逆反的時(shí)候，不要和他對(duì)著干，要正確進(jìn)行引導(dǎo)。那么對(duì)于浮躁的孩子，應(yīng)該怎么教育呢？

浮躁的孩子怎么教育

1、不要把“浮躁”作為假想敵，青少年逐漸擁有對(duì)現(xiàn)代人與社會(huì)的矛盾的逃避心理，不能與現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的心態(tài)，更是充滿了許多對(duì)人生的價(jià)值，幸福的含義，世界觀，價(jià)值觀的討論。孩子會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中逃避自己討厭的東西，追求帶來(lái)快樂(lè)的事物，這并沒(méi)有什么錯(cuò)。家長(zhǎng)要告訴孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且要不斷告訴他怎么做才有意義，才能保持自己的存在，否則就無(wú)法生存下去。

2、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，家長(zhǎng)要做到有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，并且對(duì)孩子的興趣進(jìn)行正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，通過(guò)不斷地強(qiáng)化，從而幫助孩子逐漸形成穩(wěn)固并且濃厚的興趣愛(ài)好，久而久之孩子就能夠有意識(shí)的在某一方面的活動(dòng)上面專(zhuān)注并堅(jiān)持下去。

3、給予孩子選擇的權(quán)利，讓孩子學(xué)會(huì)等待，懂得克制自己在孩子很小的時(shí)候，有需求時(shí)總會(huì)急不可耐的表達(dá)，這是可以理解的，但當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大之后，家長(zhǎng)就應(yīng)該有意識(shí)地制造一些機(jī)會(huì)，訓(xùn)練孩子的耐性，給孩子多個(gè)選擇，并獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)賞或者懲罰為代價(jià)，讓孩子自己的選擇之后，逐漸的引導(dǎo)孩子懂得克制自己的欲望。

4、用榜樣教育孩子，身教重于言教。首先，家長(zhǎng)告誡自己要調(diào)適好自己的心理，雖然孩子的事情很多，仍時(shí)時(shí)提醒自己要擺正心態(tài)不驕不躁，為孩子樹(shù)立勤奮努力、腳踏實(shí)地工作的良好形象，以自己的言行去影響孩子。其次，鼓勵(lì)孩子，用榜樣如革命前輩、文藝作品中的優(yōu)秀人物、生動(dòng)、形象的優(yōu)良品質(zhì)來(lái)對(duì)照檢查自己，督促自己改掉浮躁的毛病，教育培養(yǎng)其勤奮不息、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)。

偷錢(qián)是一種非常不好的習(xí)慣，一些孩子在成長(zhǎng)中可能會(huì)出現(xiàn)這種行為，家長(zhǎng)此時(shí)一定要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子偷錢(qián)可能帶來(lái)的后果，引導(dǎo)孩子的正確行為，并為孩子灌輸正確的金錢(qián)觀念。

孩子偷偷拿錢(qián)怎么教育

了解事情的前因后果。孩子為什么會(huì)偷錢(qián)？偷錢(qián)干什么去了？心平氣和和孩子交談，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出實(shí)情。千萬(wàn)不要罵罵咧咧，不要打孩子，更不要給孩子貼上“小偷的標(biāo)簽”，那樣很難讓孩子說(shuō)出實(shí)話。

告訴孩子這樣做的危害。告訴孩子，這樣的行為叫偷盜，在現(xiàn)代社會(huì)是違法的，成年后如有這樣的行為，嚴(yán)重者是需要判刑的，讓孩子明白其危害性。同時(shí)，告訴孩子，父母對(duì)此事的看法。

灌輸正確的金錢(qián)觀念。告訴孩子金錢(qián)來(lái)之不易；沒(méi)有錢(qián)應(yīng)該向父母求助，而不是伸手去偷、去搶?zhuān)诲X(qián)要通過(guò)正規(guī)取得換取等等，給孩子進(jìn)行理財(cái)觀念和物權(quán)觀念的啟蒙教育。

適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢(qián)。平常的時(shí)候家長(zhǎng)也不要對(duì)孩子過(guò)于苛刻，該給的零花錢(qián)也是要給的，畢竟孩子也有自己想要的東西，只要不過(guò)分家長(zhǎng)可以滿足一下孩子。在金錢(qián)上面對(duì)孩子的教育理念在于適當(dāng)，不可過(guò)度，也不可過(guò)嚴(yán)。

隨著科技的不斷發(fā)展，電子游戲的種類(lèi)越來(lái)越多，對(duì)孩子的吸引力也越來(lái)越大，很多孩子出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象，孩子沉迷游戲危害是十分大的，不但影響學(xué)習(xí)成績(jī)，也影響社交和身體健康，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

沉迷手機(jī)游戲的孩子怎么教育

設(shè)定合理的游戲時(shí)間限制：與孩子一起制定每天可以玩游戲的時(shí)間限制，并建議他們將時(shí)間分配到其他活動(dòng)上。

制定家庭規(guī)則：和孩子協(xié)商制定家庭規(guī)則，明確規(guī)定不允許在特定時(shí)間或特定地點(diǎn)使用手機(jī)游戲。

激發(fā)興趣和培養(yǎng)其他愛(ài)好：鼓勵(lì)孩子參與其他有趣的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、音樂(lè)等，以分散他們對(duì)手機(jī)游戲的注意力。

親子閱讀：和孩子一起讀書(shū)。家長(zhǎng)可以和孩子相互討論書(shū)中的人物、故事，交流自己的感受。通過(guò)親子閱讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)；可以為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣；可以帶給孩子快樂(lè)、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，孩子進(jìn)入叛逆期以后，往往與父母的關(guān)系變差，出現(xiàn)與父母對(duì)著干，甚至打罵父母的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，停止盲目溺愛(ài)孩子，像孩子展示正確的行為，為孩子做出表率。

打罵父母的孩子怎么教育

1、了解行為背后的原因

孩子打罵父母的行為往往不是無(wú)緣無(wú)故的，其背后往往有著復(fù)雜的心理和社會(huì)原因?？赡苁呛⒆釉诩彝ブ腥狈﹃P(guān)愛(ài)和關(guān)注，也可能是受到了外部環(huán)境的負(fù)面影響。作為父母，我們需要深入了解孩子的內(nèi)心世界，找出問(wèn)題的根源，才能有針對(duì)性地進(jìn)行干預(yù)。

2、建立積極的溝通機(jī)制

溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。父母應(yīng)該與孩子建立積極的溝通機(jī)制，傾聽(tīng)孩子的想法和感受，尊重孩子的意見(jiàn)和選擇。通過(guò)溝通，父母可以了解孩子的需求和困惑，幫助孩子解決問(wèn)題，緩解矛盾。

孩子在成長(zhǎng)中，可能會(huì)出現(xiàn)各種不好的行為，如偷東西，偷錢(qián)等，家長(zhǎng)在遇到這些問(wèn)題時(shí)，一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，告知孩子行為可能產(chǎn)生的后果，與孩子一起尋找正確的解決方法，培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的品德。

孩子拿大人的錢(qián)怎么教育

1、控制好情緒

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿錢(qián)的行為時(shí)，應(yīng)該冷靜下來(lái)，不要過(guò)度憤怒或暴力對(duì)待孩子。與孩子進(jìn)行心平氣和的對(duì)話非常重要。在交談過(guò)程中，不要輕易用“偷”這個(gè)字眼去定義孩子的行為，而是尊重孩子的人格，引導(dǎo)他們談?wù)劄槭裁匆缅X(qián)以及錢(qián)花在了哪些地方。

2、分析原因

家長(zhǎng)需要仔細(xì)分析孩子偷拿錢(qián)的原因。有時(shí)候，家長(zhǎng)平時(shí)的金錢(qián)管理不當(dāng)，錢(qián)亂放，孩子拿了也不知道，久而久之孩子會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣；有時(shí)候，孩子看到別人的物品或食物，因?yàn)榧议L(zhǎng)不滿足他們的需求而產(chǎn)生沖動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)這些原因引起足夠的重視。

孩子進(jìn)入青春期，生理和心理都將發(fā)生較大變化，他們往往追求獨(dú)立，反對(duì)父母的過(guò)度說(shuō)教和管制，喜歡與父母對(duì)著干，且做事不講后果，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，防止孩子走上歪路。

青春期男孩子怎么教育和疏導(dǎo)

不武斷，多傾聽(tīng)。不管什么事情，先聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，給孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì)“你對(duì)于玩游戲的時(shí)間有什么意見(jiàn)嗎？你覺(jué)得什么時(shí)間合適呢？”不要用我們的思維判斷一件事情。

少控制，多放權(quán)。既然孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)增強(qiáng)，那我們要學(xué)會(huì)放權(quán)，不要給孩子安排好一切，給孩子自主權(quán)。比如，什么時(shí)候出門(mén)？怎么出門(mén)？游戲玩多久？交一些什么樣的朋友？甚至可以讓孩子參與到家庭決策中，如果孩子有不錯(cuò)的意見(jiàn)，我們不妨采納。

多給孩子一些鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。青春期男孩子都有點(diǎn)虛榮心，他們希望得到大人的認(rèn)可和贊揚(yáng)，甚至是一些物質(zhì)上的褒獎(jiǎng)。父母應(yīng)該利用恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，肯定孩子們的能力，定肯定孩子們的想法，滿足他們有時(shí)候小小的虛榮心，而且這樣做更有利于父母和孩子建立健康的親子關(guān)系。

讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。要與孩子融洽相處，父母就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。孩子小時(shí)候?qū)κ挛锏恼J(rèn)知性不強(qiáng)，這就需要父母的提醒與幫助。所以家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，尤其是處在青春期的孩子。