初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，尤其是初二，被認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)的分水嶺，很多孩子在這個時期，成績出現(xiàn)急速下滑的現(xiàn)象，這與孩子的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)方法有關(guān)外，也與孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度存在至關(guān)重要的聯(lián)系。

初二男孩成績差又懶惰

保持冷靜。家長面臨孩子學(xué)習(xí)態(tài)度懶散、不認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果不佳時，要保持正常的心態(tài)，承認(rèn)和直面事實(shí)，不帶情緒，就事論事，只有保持正常的心態(tài)，才有能力幫助孩子克服困難，如果家長先焦慮了，這種焦慮反過來會影響孩子，對孩子的問題不僅沒有幫助，反而是雪上加霜。

了解孩子內(nèi)心的需要。如果孩子在學(xué)習(xí)上得不到好的效果，又常常受到老師或家長的批評，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦或恐懼，就會喪失學(xué)習(xí)的動力，無法在行為上認(rèn)真、主動，因此家長應(yīng)該想辦法從內(nèi)部動機(jī)上，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，同時多加鼓勵和肯定，讓孩子感到學(xué)習(xí)是件有意義的事情，值得付出。

對孩子提出符合實(shí)際的要求和期望，讓孩子在該學(xué)習(xí)的時間，集中注意力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極主動，如果達(dá)到了家長的要求，就鼓勵孩子在該休息的時間，多干孩子想做的事情，發(fā)展他的`興趣特長，不讓孩子感覺到學(xué)習(xí)就是他的全部。

制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子克服懶惰的情緒，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并監(jiān)督和評估孩子的學(xué)習(xí)效果。

孩子的成績時刻牽動著家長的心，每個家長都想讓孩子有個好成績，將來上個好大學(xué)?？捎械暮⒆映煽兙褪巧喜蝗?，這讓家長很為難。其實(shí)作為家長這個時候是不能放棄孩子的，多讓孩子了解生活、現(xiàn)實(shí)生活，上好學(xué)與不上學(xué)的差距結(jié)果是什么樣的，慢慢引導(dǎo)孩子走上更好學(xué)府。

初二男孩成績差家長應(yīng)怎么辦

1、分析孩子的現(xiàn)狀

找老師認(rèn)真分析孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績到底有多么差，還有沒有趕上來，考上重點(diǎn)高中的可能性有多大，這是非常重要的一步，因?yàn)橹挥忻搴⒆拥恼媸浅煽?，才能設(shè)計(jì)孩子未來要走的路。

2、和孩子談心

孩子之所以成績非常差，一般來說主要是因?yàn)榧议L對孩子不管不問、放任自流的結(jié)果。所以，關(guān)心孩子學(xué)習(xí)、經(jīng)常與孩子談心很有必要。作為家長，我們可以為孩子啟蒙，可以打開孩子心靈的天窗，可以激發(fā)孩子的求知欲，可以引導(dǎo)孩子規(guī)劃自己的人生……幫助孩子看到生活的意義和希望，讓孩子擁有和保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情。

初二男孩成績差，家長要多給孩子鼓勵，看看孩子哪些方面做的好，就多表揚(yáng)一下，這樣孩子就會有成就感，慢慢地也就找到了學(xué)習(xí)的意義和動力，就會認(rèn)真學(xué)習(xí)，初二男孩正值叛逆期，家長不要情緒過激。

初二男孩成績差怎么辦

1、和孩子做朋友。叛逆期的孩子并不是只有追求個性，這個時候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，叛逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說出心里話，有事的時候也愿意求助于父母，否則，孩子會孤立獨(dú)行，不愿意和父母交流，并且會產(chǎn)生一交流就吵架的習(xí)慣。

2、尊重孩子，不打罵孩子，和孩子多交流，了解他心里的真實(shí)想法，多支持孩子的想法，把孩子當(dāng)朋友，贏得孩子的信任，從而走進(jìn)孩子的內(nèi)心，這時孩子就不會對父母反感了，也愿意和父母交流溝通了。

3、千萬別拿孩子去跟別人對比?！澳憧纯慈思?，怎么就那么懂事！”生氣的時候，你是不是很自然拿別人跟孩子做比較。這種對比是災(zāi)難哦，孩子最恨這種對比，非常反感。

當(dāng)然也沒必要像對小學(xué)生那樣肉麻地夸“你真棒”。你最好實(shí)事求是地肯定他的成績，有過錯，也不要使用過激的言語。要知道，這時期的孩子非常敏感，同學(xué)之間什么話都不在乎，父母的一句尋常話卻可能惹來暴風(fēng)雨。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，尤其是初二，很多孩子的成績在這一年出現(xiàn)大規(guī)模下滑，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，除了知識難度的增加外，也與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自信心及家庭環(huán)境有著很大的關(guān)系。

孩子上初二了成績差怎么辦

要求孩子積極主動的學(xué)習(xí)。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有所不同。家長要做到科學(xué)分析孩子的成績，關(guān)鍵是著眼于自身的比較。與自身作比較重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于與他人作比較。

明確知識體系，構(gòu)建知識圖譜。想要取得進(jìn)步，就要補(bǔ)上過去欠缺的，就要努力掌握以后所學(xué)的。所以要對知識框架有一個完整而清晰的認(rèn)識?？梢栽诓菁埳匣蛘吖P記本上，寫一下知識框架。

建立良好的溝通。在家庭中，建立一個良好的溝通環(huán)境至關(guān)重要。家長可以定期和孩子進(jìn)行一對一的交流，詢問他們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并鼓勵孩子表達(dá)自己的困惑和情感。這樣不僅能減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)，還能增進(jìn)親子，增強(qiáng)孩子的自信心。

青春期孩子到初三，如果成績一般般，恐怕孩子已經(jīng)跟不上課了；同時，孩子還存在不聽話叛逆的情況，這種狀況家長要就是知道干預(yù)，不讓孩子偏離學(xué)習(xí)越來越遠(yuǎn)。

初三男孩成績差還不聽話怎么辦

第一點(diǎn)是首先要知道孩子的心里在想什么

雖然是叛逆期，但孩子也不可能無緣無故的變化，一定是有什么問題或者困難激發(fā)了孩子的叛逆心理。

也許是青春期的心理變化，叫他或她焦躁不安，也許是學(xué)業(yè)上的難題叫他或她完全讀不進(jìn)書，成績一落千丈，與父母的爭吵又進(jìn)一步加深了這個問題……

這一切的一切，只有搞清楚了才好對癥下藥，父母只有摸清楚引發(fā)孩子叛逆的主要原因，才好與孩子做進(jìn)一步的溝通。

有的家長說：我家孩子上小學(xué)的時候成績很好，為什么到了初中成績就下降了呢，家長對此也很是疑惑，尤其是初二的學(xué)生，孩子的學(xué)習(xí)成績更是一塌糊涂。

初二成績差還能趕上嗎

1、學(xué)會聽課

老師每節(jié)課講課發(fā)的講義都是知識點(diǎn)很全面的。大家都認(rèn)真聽，可是聽課后的效率為什么會不同呢？所以要學(xué)會聽課。

聽課中要注意：聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求，聽知識引入及知識形成過程，聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)，聽立體解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn)，聽好課后總結(jié)。

2、培養(yǎng)孩子刻苦、勤奮的品格

孩子初一的時候，因?yàn)闆]有好好學(xué)習(xí)，還處在對初中的適應(yīng)階段，孩子的好奇心是很重的，所以他可能暫時忘了學(xué)習(xí)，需要我們家長多督促孩子，多去點(diǎn)醒孩子，讓他盡快奮起直追。

初一成績差初二能趕上嗎

初一成績差，初二開始努力學(xué)習(xí)，完全可以趕得上。

要讓孩子尋找自己的學(xué)習(xí)方法，多鼓勵，少教訓(xùn)，多肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)。家校合一，才能有效的培養(yǎng)，自己都不自律，要求孩子做到，幾乎很少。初中是最基礎(chǔ)的學(xué)科，并不難，難得是激發(fā)孩子的積極性、參與感、認(rèn)可度。

初一成績差初二怎么做才能趕上

1、一般來說，初一的數(shù)學(xué)，英語，語文難度不大。孩子初一掉隊(duì)涉及到學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)興趣方面多一些。