住校是大多數學生都需要經歷的，適應集體生活對孩子是有好處的，也可以擴大孩子的交際圈。但是有一些孩子并不適應這樣的生活，這就需要父母從旁協(xié)助，幫助孩子度過這一階段。

高一住校女生情緒心理疏導

一、不應過分關心孩子的成績

高中是孩子學習的重要階段，高考絕對是決定命運的最重要的考試。作為高中生的父母，關心孩子學習成績固然無可厚非，但應注意，不可只重視成績，而忽略孩子的思想變化。

有時沒發(fā)揮好，不代表這段時間沒有認真學，所以，家長要懂得心疼子女而不是心疼成績。

二、少拿孩子去比較別人家的孩子

初中階段是孩子成長的關鍵時期，但同時也是厭學情緒的高發(fā)期。厭學不僅影響學業(yè)成績，還可能對孩子的心理健康和未來發(fā)展造成長遠影響。面對厭學的孩子，家長和教育工作者需要采取適當的措施進行心理疏導，幫助他們重新找回學習的興趣和動力。

初中孩子厭學心理疏導方法

理解厭學的原因。在進行心理疏導之前，首先需要理解孩子厭學的原因。厭學情緒可能源于多種因素，如學習壓力過大、缺乏學習興趣、人際關系問題、家庭環(huán)境影響等。通過與孩子深入溝通，了解他們內心的真實想法和感受，是進行有效心理疏導的基礎。

調整對孩子的態(tài)度。父母應該好好的和孩子談一談，先讓孩子明白到自己的用心良苦。任何事情都是需要交流的，當然也是可以協(xié)調的，先得讓孩子自己意識到學習的重要性才好！

對孩子進行學習方法的指導。很多孩子非?？释麑W好，但卻缺乏正確的方法。久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習，所以，作為家長，我們要對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，從而好好學習。

減少孩子的壓力。很多家長都希望自己的孩子能多學一點知識，就拼命地給孩子報上不完的培訓班，孩子的自由時間受到限制。從而產生對學習的厭惡心理。所以家長們如果為了孩子好就要減少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活。

現(xiàn)在的孩子學習壓力是非常大的，一些孩子長期在高壓下，出現(xiàn)不想上學的現(xiàn)象，這是比較正常的，家長要理解孩子情緒，千萬不要打罵孩子，要多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學習動力，必要的時候與老師聯(lián)系，一起尋找?guī)椭⒆拥姆椒ā?/p>

孩子不想上學心理怎樣疏導

聆聽孩子的心聲：家長要積極傾聽孩子的想法和意見，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W，幫助他們找到問題的根源。

建立信任關系：家長需要與孩子建立良好的信任關系，并耐心地給予支持和鼓勵，讓孩子感受到自己不是一個人在戰(zhàn)斗。

制定計劃：制定一個明確的計劃，安排好孩子的學習時間和任務，培養(yǎng)孩子的自覺性和責任感，讓他們看到自己的進步和成果。

探索學習動機：家長要發(fā)現(xiàn)小孩的優(yōu)點，鼓勵小孩，培養(yǎng)和激發(fā)小孩的興趣，讓小孩在學習中找到成就感。

厭學是孩子成長過程中經常出現(xiàn)的問題，孩子厭學主要與學習壓力大、學習情趣缺乏、家長不恰當的教育方法等有很大關系，如何幫助孩子走出厭學情緒，是家長們要重點關注的事情。

孩子不愿上學如何做心理疏導

了解原因。首先要了解清楚孩子產生這種主意的原因，看孩子是與同學共處的不愉快了，還是學習跟不上太費勁，或許僅僅單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，爸爸媽媽才能做針對性的處理，好好的開解孩子，重新激起孩子的上學愛好。

不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，爸爸媽媽就開始動手，或許把孩子批判的一無可取，要知道爸爸媽媽這樣做不僅會與孩子之間的間隔越來越遠，讓孩子完全失去與爸爸媽媽溝通的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越討厭。

關注學習方法。有時候，孩子對學習的厭煩可能是因為他們使用的學習方法不適合自己。家長可以與孩子一起探討不同的學習方法，幫助他們找到最適合自己的學習方式。通過引導孩子建立有效的學習計劃、總結筆記、使用圖表等方法，可以提高他們的學習興趣和動力。

建立積極的學習環(huán)境。學習環(huán)境對孩子的學習態(tài)度有著重要的影響。家長們可以嘗試改善家庭學習環(huán)境，創(chuàng)造一個積極、愉快的氛圍。在家中設立一個專門的學習角落，確保孩子有足夠的自習時間和空間。良好的學習環(huán)境有助于提高學習效率，也能讓孩子更容易投入學習。

孩子進入高中，學習任務和學習壓力大大增加，孩子出現(xiàn)厭學，不想上學的情緒是很正常的，此時，家長要理解孩子的壓力，多與孩子溝通，幫助孩子尋找正確的學習方法，提高孩子學習效率。

高一女生不想上學該怎么開導

正確看待孩子的厭學。正確區(qū)分厭學是暫時的還是長久的，如果是暫時的厭學情緒是正常的一種心態(tài)。學生在繁重的課業(yè)負擔下，在所難免地對學習產生厭倦、消極情緒。對這種心理壓力進行適當宣泄，是可以緩解的；長時間的厭學就是不正常的表現(xiàn)，會嚴重影響身心健康。

時常與孩子溝通。高中生學業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經驗教訓。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學校的最近表現(xiàn)，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

幫助孩子規(guī)劃學習計劃。許多學生可能缺乏學習計劃的安排，這會使他們難以掌控自己的學習進度。家長可以與孩子一起制定適當的學習計劃，幫助他們養(yǎng)成規(guī)律的學習習慣。

青春期是孩子必經的階段，但是叛逆期并不是，在這個比較敏感的時期，家長一定要時刻關注孩子的心理狀態(tài)，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，不要讓厭學的心理進一步加劇。

孩子青春期叛逆厭學心理疏導

1、培養(yǎng)孩子的學習激情。學習上，有一些孩子成績中等，不好也不壞，然而教師和家長都認為，從這些孩子的能力來看，他們完全可以取得更好的成績，成績平平是因為孩子還不夠努力。

2、鼓勵孩子相信自己。對于那些成績優(yōu)異的孩子來說，越是臨近考試，學習的熱情和效率越高。但是，另外一些孩子卻截然不同，每次越是臨近考試，越是缺乏信心，甚至產生緊張、恐慌，覺得自己什么都不會。對于這樣的孩子來說，幫助他們重拾自信才是提升成績的關鍵。

3、保護孩子自尊心。對于少部分的孩子來說，確實具有某些方面的天賦，不學習、不挖掘就是浪費。而對于大多數的孩子來說，被父母生生的埋進各色特長班里，不是發(fā)展，簡直就是在被摧殘。

孩子青春期厭學的原因

高中生出現(xiàn)厭學要多鼓勵，表揚孩子的亮點，使之增強信心與興趣，把孩子的點滴進步都表達出來，即便是批評，也要注意方式和場合，養(yǎng)成獨立思考的好習慣，久而久之，孩子會進步的。

高中生厭學心理疏導基本方法

1、解決孩子的焦慮

解決厭學的核心是解決焦慮，是一種條件性情緒，就是一學習自動出來的煩躁情緒體驗，這是在學習經歷中形成的，通過了解形成過程，調整不合理認知，在心情平靜的狀態(tài)下體驗高效學習的感覺，只要能體驗成功，就可以解決學生厭學問題。

2、要培育孩子活躍的學習動機

比方為自己設置適宜的學習方針；操控作業(yè)難度，恰當操控動機水平；對自己表達清晰的希望；提供清晰的、及時的經常性的反應。合理運用外部獎賞，并且有效的進行表彰。