有不少孩子高一不好好學，成績非常差。這讓家長十分的著急，想給孩子補一補，可又沒有方法。其實高二如果想補上來也是很簡單的，只要把高一的基礎知識弄懂，再加上大量的練習就可以把成績提上來了。

高一基礎差高二能補上來嗎

高一基礎沒打好，高二補回來是完全不會有任何問題的。一個一個知識點攻克，多看看書。

高一只是一個學習基礎的高中部分的知識。只要孩子在高二的時候有足夠的學習動力將高一所有的知識點，通過自學的方式把完全掌握，不懂的可以問班上的同學或者老師。只要有這個恒心，在高二的時候可以變成一個學霸。

讓孩子上課一定要認真聽老師講課，下課有不懂的地方一定要認真的問老師，家長也要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，多陪伴著孩子，不要打擾孩子，給孩子做好的榜樣，成績還是可以提高的。

高效的學習方法：

數學成績不好是很多學生的通病，家長不必過于擔憂。因為小學數學知識還是比較簡單的，只要掌握了正確的學習方法，針對不同的問題對癥下藥，成績會有所提高的。而且在小學階段養(yǎng)成的良好學習習慣，對以后的學習和生活都有巨大幫助。

小學數學基礎差怎么才能補上來

1.家長要督促孩子學習

孩子的自制力還是很低的，喜歡貪玩，家長要督促孩子學習，可以先從簡單的基礎知識開始，基礎知識看起來簡單，但其實有非常大的用處，家長要幫助孩子靈活掌握這些基礎知識。在孩子理解基礎知識的基礎上去應用。

2.幫助孩子樹立對數學學習的信心

家長要多鼓勵支持孩子?？梢酝ㄟ^切實的行動來幫助孩子建立自信心，消除孩子對數學的恐懼或困難的膽怯心理，同時也可以增加數學學習的趣味性，讓孩子感覺到數學學習的多樣化，從而找到學習數學的動力。

初中是九年義務教育的后三年，也是向高級教育的一個過渡階段，因此打好基礎很重要。有些孩子在初一的時候還沒有收住心，仍然因為貪玩導致初一并沒有打好基礎，因為初中的知識往往都是比較系統(tǒng)的。學習過程中存在知識漏洞會在孩子今后的學習中出現很多問題，這也是家長非常擔心的事情。

初一基礎差初二怎樣補上來

1、課堂專心聽課

聽課效率的高低直接決定著孩子獨立完成作業(yè)的程度，而能否獨立完成作業(yè)直接決定著孩子的學習成績，因此家長必須要求孩在課堂上專心聽老師講課，不要做與學習無關的事情，不分神，不胡思亂想。孩子一旦在課堂上沒有專心聽課，那么就會把自己的學習帶入越學越吃力，越來越無法獨立完成作業(yè)。

2、制定合理的學習計劃

初中生的孩子沒有明確的學習計劃就會讓學習變得非常迷茫，而且學習效率極低。成績不好的孩子，家長最好制定一個適合自己孩子的學習計劃，然后嚴格按照計劃規(guī)范孩子學習。每天針對孩子的薄弱項進行加強，這樣才能更好地幫助孩子把成績提升上去。

高中三年，對于想上好大學的孩子來說，可謂分秒必爭，有些孩子剛上高中，無法適應學習生活，致使高一成績一落千丈，但只要想學習，任何時間努力都不晚，家長可以幫助孩子制定好學習規(guī)劃，做孩子堅實的后盾，孩子高二開始努力，一樣能取得好成績。

高一沒有學好高二可以補上來嗎

高二成績可以補上來，任何時間努力都不晚。

學習知識有一定的連貫性，前面沒有學好，后面學起來就非常的費勁。因此，當孩子高一沒有好好學的時候，高二必然費勁，這個時候，不僅要學新的知識，還要復習舊的知識，學習難度增大了，學習的內容也增多了，也會感到非常的吃力了，但是只要堅持不懈努力學習，成績一定會有所突破。

家長可以采取以下措施幫助孩子規(guī)劃學業(yè)和升學：

1.與孩子溝通：了解他們的興趣目標和需求，共同探討合適的發(fā)展方向。

有很多孩子之前沒有好好學習，導致基礎知識不牢實，很多家長擔心孩子六年級還能不能補回來，當孩子學習基礎差的時候，家長不要慌張，要采取正確的措施引導孩子。

小孩基礎差六年級還可以補上來嗎

小孩子基礎成績差在六年級的時候還是可以補救的。小學階段的知識量畢竟還是少的，也沒有太大的深度。孩子只要對學習感興趣，肯努力，勤奮學習，一個學期是完全可以成績趕上來的。

要讓孩子端正學習態(tài)度，必須知道學習的重要性，讓他們愿意自己主動學習，而不是每天父母逼著他們去學習，被動的學習不僅不會使他們的成績有所提高，而且還會影響到學習的興趣，從而在接下來的學習當中成績沒有上升還會有所下降。

小學的課程都是一些比較淺顯的知識，很容易補的，所以不要覺得小學的時候什么什么沒學會，學習不好排多少多少名，小學的課程補一補就會了，都是一些基礎的好補，等到了初中要好好學習了，不能再想著補課了，因為那時候學習的東西比較多，也比較深奧一點了。

孩子六年級學習成績差怎么辦

初高中是孩子學習的重要階段，尤其是中考后，很多孩子進入高一，出現上課聽不懂，成績持續(xù)下滑的現象，家長們擔心孩子成績會就此一蹶不振，其實，高一孩子成績下滑是常見現象，家長要引導孩子及時反思，并幫助孩子找到正確的學習方法，孩子的成績會很快趕上來的。

高一跟不上高二還能補上嗎

能補上來。

高一離高二相差一年，孩子進入高一，雖然成績沒有跟上，但是孩子有基礎，所以即使沒有跟上，只要有基礎，也不會太差。所以稍微努力一下，很不錯的。

學習是一個態(tài)度，只有保持好的心態(tài)，保持好的學習心態(tài)，才會成績越來越好，學習沒有捷進可走，只有通過不斷努力，才會有意想不到的結果和驚喜。

現實當中，有很多高中生在高一學期學習成績不好，但是到了高二甚至是高三后開始發(fā)力，學習成績直線上升，最終取得佳績。所以高一不行高二還有機會，不過要正確教育孩子，提高孩子學習興趣。

不少學生剛上高一對于新環(huán)境、新同學感到新鮮，混著混著就高二了，可是什么都沒學到，現在后悔了，就想了解下成績一般還能高二還來得及趕上嗎？其實這個問題答案顯而易見，當然，學生只要想學習什么時候都不晚，更何況才剛剛高二，還有大把的時間可以逆襲。

高一成績一般高二能趕上來嗎

可以趕上來。高一成績不好對高二成績還是有一定影響的，但是想要在高二趕上來也不是沒有機會。高一要學習9科主要科目，對于有些學生來說，不是努力就能學好的。

高二學校進行文理分科或者選課走班，可以把自己不擅長的科目去掉，這是一個很好的契機。從9科作業(yè)到6科作業(yè)，有的科目的課時從2課時到4課時，有了更多的講解和習題時間，這對學生提升成績很有幫助。

一輪復習給你機會彌補：一些科目將開始一輪復習高中的第二個學期，和一些科目才會開始高中的第三年，但無論什么時候開始，一輪復習的定位是“鞏固基礎”，所以在這一輪復習，成績并不難趕上。

但從長期看，高一成績不好，會影響到高考。高考所考的內容是從小學到高中的內容的綜合，且融合了各科的知識，在一個題目中可能涉及到多個學科的內容，借此來考驗學子對學科融匯貫通的能力，也即綜合素質。