小孩成績考得差的教育方法：1、幫助孩子提升自信心，讓孩子有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到成功的樂趣；2、教給孩子一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子提升學(xué)習(xí)效率；3、幫助孩子增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的掌控感；4、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，家長要以身作則，讓孩子按照約定時(shí)間完成自己制定的計(jì)劃；5、培養(yǎng)孩子的自主能力，提高孩子的自覺性和學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)小孩成績考得差要怎么教育

1、幫助孩子提升自信心

成績差很容易讓孩子產(chǎn)生自卑感，過分低估自己的能力，父母要想辦法讓孩子有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到成功的樂趣，幫助孩子提升自信心。

2、教給孩子一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

有的孩子可能不善于思考、總結(jié)，學(xué)習(xí)方法比較粗笨、原始，父母可以幫助孩子查找一些科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子提升學(xué)習(xí)效率。

孩子學(xué)習(xí)成績考得很差，家長知道后，一般會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)孩子，教育孩子，有的甚至還會(huì)打罵孩子，懲罰孩子，其實(shí)這樣做是不妥的，畢竟一次考試成績又代表不了什么，家長不要對(duì)孩子太過于嚴(yán)格，而忽視了孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，那小孩子考試成績差要怎么教育呢？

小孩子考試成績差要怎么教育

1、充分信任孩子

老師和家長對(duì)這樣的學(xué)生，要充分相信，用其所長，讓他大膽的干，讓他體驗(yàn)到成功的快樂。我上學(xué)時(shí)候的一個(gè)同班同學(xué)，他表現(xiàn)很差，學(xué)習(xí)成績也不好。但是，家長和老師都沒有放棄他，觀察他的情況過后，發(fā)現(xiàn)他喜歡體育運(yùn)動(dòng)，后來他當(dāng)上了我們班的體育委員。結(jié)果他把整個(gè)班的體育活動(dòng)搞得非常好，其他方面也有了很大的轉(zhuǎn)變。所以說，我們家長和老師只要充滿信心，嚴(yán)格采取各種措施，是一定能夠促進(jìn)成績和表現(xiàn)差的學(xué)生有很大的轉(zhuǎn)變的。

2、多鼓勵(lì)孩子

成績不是唯一的出路，不怕孩子成績不理想，就怕孩子對(duì)自己失去信心，沒有興趣，沒有方向，沒有目標(biāo)。作為家長，一定要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，多一些鼓勵(lì)，少一些苛責(zé)，讓孩子對(duì)未來有一個(gè)目標(biāo)和規(guī)劃，一步步引導(dǎo)孩子去實(shí)現(xiàn)，慢慢的孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)也不是一件特別難的事情。

隨著科技的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的必需品，但手機(jī)對(duì)孩子來說十八雙刃劍，在帶給孩子便利的同時(shí)，也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，于是一些家長會(huì)限制孩子使用手機(jī)，然而，還是有一些孩子瞞著家長偷偷買手機(jī)。

小孩偷偷買了手機(jī)怎么教育

找到孩子偷買手機(jī)的原因。首先要了解他為什么要偷買手機(jī)。是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使，還是因?yàn)槿狈议L的關(guān)注和陪伴？還是說孩子有需求？了解孩子的行為原因，可以更好地幫助孩子解決問題。

與孩子進(jìn)行溝通。家長應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白，背著家長買手機(jī)的行為是不正確的，同時(shí)也要聽取孩子的想法和意見，了解孩子的需求和心理狀態(tài)。

建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限。家長可以制定確的規(guī)矩，比如規(guī)定孩子只能在特定的時(shí)間和地點(diǎn)使用手機(jī)，或者規(guī)定孩子必須在家長的監(jiān)管下使用手機(jī)等。

適當(dāng)?shù)膽土P。家長可以給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，比如限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，或者讓孩子自己賺錢來支付手機(jī)費(fèi)用等。

孩子在成長的過程中，出現(xiàn)偷拿別人東西的行為是比較常見的，這種行為不僅讓家長感到困惑，也令孩子自身處于道德困境之中，如何幫助孩子改掉偷拿的習(xí)慣，成為家長們關(guān)注的重點(diǎn)。

小孩老拿別人東西該怎么教育

及時(shí)制止和糾正：發(fā)現(xiàn)小孩拿別人東西的行為時(shí)，要及時(shí)制止和糾正?？梢圆扇睾偷珗?jiān)定的態(tài)度，讓孩子明白這種行為是不正確的。同時(shí)也要向孩子解釋為什么不能拿別人東西，以及這樣做的影響和后果。

明確表達(dá)態(tài)度：當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子拿別人東西時(shí)，家長應(yīng)該明確表達(dá)自己的態(tài)度，讓孩子知道這種行為是不被接受的。語氣可以溫和但態(tài)度要堅(jiān)決，讓孩子明白這種行為是不可取的。

引導(dǎo)孩子歸還物品：如果孩子已經(jīng)拿了別人的東西，家長應(yīng)該引導(dǎo)他們主動(dòng)歸還物品?？梢詭е⒆右黄鹑フ沂е鞯狼覆w還物品，或者聯(lián)系失主并說明情況。這樣可以讓孩子明白自己的行為是不正確的，而且要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

給予適當(dāng)懲罰：對(duì)于屢教不改的孩子，可以適當(dāng)給予一些懲罰，以示警戒。例如，取消一些娛樂活動(dòng)或者限制某些權(quán)利等。這樣可以讓孩子明白這種行為會(huì)帶來一定的后果，從而促使他們改正錯(cuò)誤。

生活中，很多家長都會(huì)感覺到，自家孩子做事拖拖拉拉，絲毫沒有時(shí)間觀念，上學(xué)快要遲到了，還在慢慢悠悠的吃飯，家長內(nèi)心十分著急，面對(duì)這種情況，家長要多引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，與孩子一起做好時(shí)間規(guī)劃。

小孩子沒有時(shí)間觀念怎么教育

提高動(dòng)手能力。家長應(yīng)該給孩子提供機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)習(xí)“自己的事情自己做，大人的事情幫著做”。在孩子做不好時(shí)，父母不要急著幫忙或輕易責(zé)怪，以免孩子喪失自信，形成依賴感，而應(yīng)鼓勵(lì)孩子在不斷嘗試中學(xué)習(xí)、鍛煉、進(jìn)步。

增強(qiáng)時(shí)間觀念。家長可以在平時(shí)與孩子交流時(shí)，明確的使用時(shí)間用語，幫孩子樹立對(duì)時(shí)間的初淺認(rèn)識(shí)；也可嘗試讓孩子在一分鐘內(nèi)做事，體驗(yàn)時(shí)間的長短，或與孩子一同游戲，并在規(guī)定的時(shí)間嘎然而止，訓(xùn)練孩子的時(shí)間行為，讓孩子意識(shí)到“規(guī)定的時(shí)間作規(guī)定的事”。

給孩子制定時(shí)間任務(wù)表。良好的作息習(xí)慣是孩子形成時(shí)間觀念的前提。只有科學(xué)的把規(guī)則定好、把作息時(shí)間固定下來，孩子才能夠明確地認(rèn)識(shí)，良好的養(yǎng)成。

為孩子樹立準(zhǔn)時(shí)守時(shí)的形象。父母永遠(yuǎn)都是孩子人生道路上最好的老師，所以，父母應(yīng)該要利用自己給孩子帶來的影響，積極主動(dòng)地引導(dǎo)孩子。因此，家長要想讓孩子成為一個(gè)準(zhǔn)時(shí)守時(shí)的人，那么自己本身也應(yīng)該是一個(gè)準(zhǔn)時(shí)守時(shí)的人，那么孩子才會(huì)在父母的引導(dǎo)下變得準(zhǔn)時(shí)守時(shí)。

隨著孩子的不斷成長，家長面臨的教育問題也越來越多，一些孩子在成長過程中出現(xiàn)撒謊還屢教不改的現(xiàn)象，家長十分著急，害怕對(duì)孩子的成長造成影響，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，家長只要找對(duì)原因，對(duì)癥下藥，正確引導(dǎo)即可。

小孩子喜歡撒謊怎么教育才好呢

保持冷靜。當(dāng)孩子撒謊時(shí)，不要失去冷靜，不要用嚴(yán)厲的懲罰來威脅孩子。相反，保持冷靜，并嘗試?yán)斫夂⒆訛槭裁慈鲋e。

幫助孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)孩子撒謊時(shí)，幫助他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并告訴他們正確的做法。例如，如果孩子撒謊說沒有作業(yè)，你可以幫助他們面對(duì)作業(yè)，并告訴他們這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。

營造民主寬松的家庭氛圍。家長不要總是板著面孔說教，更不要孩子一犯錯(cuò)就打罵。而要有策略地“文明民主執(zhí)法”。比如，與孩子一起制訂規(guī)則，如有違反，以剝奪看電視或買玩具等要求作為懲戒。

要隨意給孩子貼標(biāo)簽。孩子的說謊往往并不是為了故意傷害他人，父母不要輕易將孩子的說謊行為與品質(zhì)劃等號(hào)，不能因?yàn)槟骋淮沃e言就給孩子定性，給孩子貼上“小騙子”、“謊話精”、“吹牛大王”等標(biāo)簽。

初中的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的內(nèi)心和行為將發(fā)生較大變化，一些孩這可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)，與家長對(duì)著干的情況，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子認(rèn)識(shí)叛逆情緒，培養(yǎng)孩子的更多興趣。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

中止啰嗦。叛逆期的孩子最煩家長的啰嗦，此時(shí)家長需求改動(dòng)與孩子的交流方式，看看問題出在哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問題該有的情緒，也是最佳方式。

說話算數(shù)，相互尊重。家長在和孩子平等交流過程中，要有最起碼的誠信可言，說出去的話要像潑出去的水相同，不要再收回來，講的就是說話要作數(shù)，說一不二，家長和孩子都要講誠信，平時(shí)能夠像朋友相同共處，但還是要有必定的威嚴(yán)。

不要對(duì)孩子的情緒太強(qiáng)硬。家長應(yīng)該試著把焦慮的情緒一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，不要對(duì)孩子的情緒過于強(qiáng)硬，專心地和他說話，耐心的交流，這樣孩子才會(huì)漸漸的對(duì)大人敞開心扉。家長應(yīng)該試著安靜的對(duì)孩子說，有什么事情，咱們坐下來好好聊聊吧。

建立積極的溝通渠道。在叛逆期，孩子通常更愿意與同齡人交往，而家長則可能感覺與孩子的溝通變得更加困難。然而，積極的溝通是緩解矛盾、建立信任的關(guān)鍵。