孩子上課發(fā)呆屬于正常現(xiàn)象，因為這個階段的孩子沒有意識到學習的重要性。所以家長在糾正孩子不良習慣的時候，一要有耐心，給孩子一段時間適應。只要我們耐心堅持，相信孩子會進步的，也會消除上課發(fā)呆的現(xiàn)象。

10歲孩子上課總是發(fā)呆怎么辦

1、培養(yǎng)興趣。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發(fā)孩子學習的興趣。

2、培養(yǎng)孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等，來培養(yǎng)孩子的自制力。

從開始的十分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課。要循序漸進，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時間和固定的地點，完成固定的任務，以便形成一種心理活動的定向。

3、注意勞逸結(jié)合。學習是腦力勞動，大腦要消耗大量的氧。因此，家長要合理安排孩子的作息時間，控制看電視和玩電子游戲的時間，保證孩子充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習慣。這樣，孩子才能有充足的精力專心聽課。

孩子上課總是注意力不集中，做小動作，是困擾家長的難題之一，孩子上課不聽講，作業(yè)就不會寫，進而肯定影響學習成績，那么，如何培養(yǎng)孩子的專注力呢？一篇文章為你講解清楚！

10歲男孩子上課總是注意不集中怎么辦

家長可以嘗試從孩子喜歡的事物入手，例如給孩子選購與所學知識相關(guān)的趣味性故事書、學習工具等，以激發(fā)孩子的學習興趣和好奇心。

家長可以在家中創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，可以舒適、安靜、明亮且配備必要的學習用品。請孩子規(guī)律作息，保證充足的睡眠時間，飲食均衡，避免催眠或營養(yǎng)不良對注意力影響。此外，老師和家長之間的合作至關(guān)重要。

家長可以和老師溝通孩子的學習情況，建立一種共同的學習目標和方法，制定一份詳細的學習計劃，以促進孩子的學習成長，并及時調(diào)整和補充教育，以更好地指導孩子。

家長可以通過多種方法來幫助孩子改善注意力問題，比如建立孩子的自信心、培養(yǎng)孩子的興趣愛好、加強孩子的運動鍛煉、改變孩子的飲食習慣等。

孩子上課容易走神發(fā)呆，和孩子有沒有受到外界的干擾、學習習慣以及精神狀態(tài)都有關(guān)系，家長可以觀察孩子的行為，找到造成孩子孩子上課總是發(fā)呆走神的原因，幫助孩子改正錯誤。

孩子上課總是發(fā)呆走神怎么辦

1、良好的作息習慣

要讓孩子養(yǎng)成良好的作息習慣，規(guī)定時間起床、睡覺。也要保證充足的睡眠時間，睡眠時間不夠，也會導致孩子注意力不能夠集中。

2、一次只做一件事

孩子的注意力有限，如果同時做很多事情，肯定會混亂。最好是一件事情做完再做另一件事，這樣孩子的注意力才能夠集中。

老師說孩子上課總是發(fā)呆，提醒幾次根本沒有用，家長知道后先不要去批評孩子，可以間接地問問孩子今天課上學得怎么樣，最近有沒有什么不開心的事情等等，詢問孩子的狀況，然后再去跟孩子說，上課的時候要認真聽，以及認真聽的必要性，讓孩子有意注意這一點。

孩子上課總是發(fā)呆怎么辦

1、盡量不要讓孩子玩電子產(chǎn)品。孩子時常玩手機、看電視雖然說不會使孩子注意力不集中，但是孩子習慣了玩這些東西，時間久了就靜不下心來，時常想著玩。

2、讓孩子自己來分配。家長感覺孩子可以再規(guī)定的時間內(nèi)完成任務后，可以適當?shù)胤潘珊⒆?，可以讓孩子自己來分配時間來學習。比如說老師當天安排的作業(yè)，讓孩子來合理安排時間，這個時間該做什么，下一個時間該做什么。當孩子按自己的計劃完成后，孩子的心里也會得到滿足。

3、增加驅(qū)動力。有時孩子不能專注于一件事，因為他們對它不感興趣。父母要想提高孩子的專注力，就必須從激發(fā)孩子的積極性開始。他們可能會嘗試一些小獎勵、優(yōu)質(zhì)陪伴等方式，讓孩子全身心投入。

4、減少干擾。很多孩子會分心，長時間無法專注于一件事，這多半與父母愛打斷孩子有關(guān)。父母要想讓孩子專心，就必須讓孩子體驗“一心一意”的感覺，生活中也必須少一些干擾。

很多家長聽到老師講述孩子的學習情況時候，常常能聽到一個問題就是孩子上課不認真聽講。10歲的孩子有些已經(jīng)產(chǎn)生叛逆的情緒了，家長教育孩子學習狀態(tài)時候，切勿進行打罵教育。

10歲孩子上課不聽講怎么辦

1、鼓勵孩子上課積極舉手回答問題。因為要回答老師的問題，孩子必須快速回憶剛剛講過的知識，然后根據(jù)老師提出的問題進行分析、推斷和綜合，并得出結(jié)論，這個過程鍛煉了孩子思維的敏捷性、邏輯性。

很多時候回答問題，孩子還需要用到以往學過的知識，這些快速思考，提取，加工的過程，是需要集中注意力才可以完成的。

2、家長可以檢查孩子課堂筆記。當孩子每天回來，家長可以先詢問孩子每天在學校經(jīng)歷了什么有趣的事兒，聽孩子分享完后，檢查孩子的課堂筆記，看完筆記，父母基本就能知道孩子聽課是否認真了。

記筆記，孩子需要動手寫，可以調(diào)節(jié)神經(jīng)，緩解聽覺疲勞，讓孩子的思維更長時間地保持在“聽課”這件事情上。

對于大部分孩子來說，課堂上找人聊天是一種常見的行為，尤其是小學時期的孩子更是如此。這主要是因為孩子性格的影響，也可能是孩子不喜歡學習，因此不好好聽講導致的。家長想要幫助孩子克服上課找人講話的行為，需要給孩子建立規(guī)則、提高興趣，幫助孩子改正上課說話的行為。

孩子上課總是找人講話怎么辦

1、建立規(guī)則：和孩子明確規(guī)則，告訴他們在課堂上不可以找人聊天，要認真聽講。

2、提高興趣：幫助孩子提高對課程內(nèi)容的興趣，可以通過與孩子一起預習、閱讀相關(guān)書籍等方式來激發(fā)他們的學習興趣。

3、給予正面反饋：當孩子在課堂上表現(xiàn)良好時，要及時給予正面反饋和鼓勵，讓他們知道自己的努力得到了認可。

4、與老師溝通：與孩子的老師溝通，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，尋求老師的建議和幫助。

孩子缺乏斗志，上課總是犯困，是很多家長，面臨的問題。孩子出現(xiàn)這些問題的原因有很多，如學習壓力大、身體不舒服或睡眠不好等，家長要及時幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，因為好的聽課效率，將有助于提高孩子的學習成績。

16歲孩子上課總是犯困怎么辦

1、與老師溝通：與孩子的老師進行溝通，了解他們在課堂上的表現(xiàn)和老師的觀察。老師可能能提供關(guān)于孩子學習和行為的有用信息。

2、制定學習計劃：幫助孩子制定學習計劃，讓他們更好地組織學習時間，確保足夠的休息和娛樂時間。

3、激發(fā)責任感：培養(yǎng)孩子的責任感，讓他們明白學習對他們未來的重要性，以及他們對自己學業(yè)的負責任。

4、每天運動 ：長期運動可以提升孩子的體能，讓思維和反應力變得靈敏。孩子在完成每天的學業(yè)任務之余，留出一小段時間進行運動，比如堅持打球、跑步、跳繩等等。